部编版六年级上册语文第六单元试卷及答案(审定版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。
fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn
mó ɡuǐ chuī yān chè dǐ yā pò
二、 正确读音我会选。(用“√”标出)
è luènɡ xiǎnɡ) 演奏 (zòu còu) 刚劲(jìn jìnɡ) 领略(lü) 分享(hé nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒号(háo hào) 清脆(cuì wēi) 凝聚(yí
三、 形近字组词。
棚(_________) 袖(_________) 壤(_________) 篷(_________) 绷(_________) 柚(_________) 嚷(_________) 蓬(_________)
四、 将下列词语补充完整,并用画线词语造句。
一望无(____) 骤然一(____) (____)然起敬 失(____)痛哭 恍然大(____) (____)经风霜 三(____)半夜 无穷无(____) ____________________________________ ____________________________________
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五、 选词填空。
软弱 衰弱 脆弱 微弱
1.看着我们的身体一天天(____)下去,老班长整夜整夜合不拢眼。 2.白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(____),也不动摇。 3.老班长严厉地对我说:“小梁,你不要太(____)了!”这句话的意思只有我知道。
4.老班长慢慢睁开眼睛,用(____)的声音说:“小梁,别浪费东西啦……”
六、 遣词造句,掌握句式。
1.仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。) 天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 _______________________________
2.人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句) _______________________________
3.请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。
妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” ________________________________
4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱和人们的表演。(修改病句) ________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续前进道路的_______;有______的老支书。 虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。
2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。
3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,
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_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。
八、 阅读理解与运用。
鞭炮灯笼话过年
①鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。 ②每逢过年,孩子们都少不了它。炮仗,是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。
③为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。我不知所措,不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。
④临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西瓜灯,大丫扎个荷花灯……我冥思苦想,扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁
白明亮,新颖别致。我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。
⑤立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。
⑥几十年过去了,这些童年往事,就好像发生在昨天……
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1.根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。 1.__________________,是“我”老家对鞭炮的统称。
2.留柱扎的是______灯,连柱扎的是_________灯,大丫扎的是_________灯。 2.整合文中的话,概括这个叙事性作品的主要内容。 ________________________________
3.用小标题概括第②-⑤自然段中的故事场景。
( )—( )—( )—( ) 4.看看图片,读读短文,说一说你过年时还有哪些高兴的事。 _________________________________ 5.文中有两个省略号,分别表示什么意思?
第④自然段中的省略号表示_________________;第⑥自然段中的省略号表示_________________。
九、 作文。
六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再______》为题,写一篇文章。 要求:
1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。 2.内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。
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答案
1、焚烧 躲避 执行 严峻 魔鬼 炊烟 彻底 压迫 2、lüè xiǎnɡ zòu jìnɡ nínɡ xiànɡ háo cuì
3、棚架 衣袖 土壤 帐篷 绷带 柚子 叫嚷 莲蓬
4、际 惊 肃 声 悟 饱 更 尽 当老师把问题答案公布出来时他才恍然大悟。 他们说他过去经常在三更半夜外出。 5、衰弱 软弱 脆弱 微弱 6、
1.天上的星星闪烁着,像绸缎上镶嵌的宝石。 2.人生中的问题时解不完的,不然太平淡无味了。
3.妈妈语重心长地批评我:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱,观看人们的表演。
7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍
己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、
1.1.炮仗 2.鲤鱼 西瓜 荷花
2.鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放,扎灯笼,立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。 3.分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆 4.示例:贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。 5.列举的省略 语意未尽 9、例文:
我不再粗心
从小开始,我一直有一个坏毛病---粗心。你瞧:幼儿园时,我起床洗漱完便出门了,没错,我忘梳头了。一年级时,学习十分简单,可是,看这张数学卷子:唉呀呀,居然把“17”写成“11 ”了!这不大不小的毛病,可真是让我吃尽了苦头!
不知从什么时候开始,我那颗“争强好胜”的心也跳起来了,我不再马马虎虎地混日子,写作业了,为了能够超越同伴,我下定决心:一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。
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五年级时,这句誓言,一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到:粗心这毛病,不改也得改!为啥呢?六上数学第二单元《长方体与正方体》彻彻底底的 刺激到我:一张小练习的卷子,仅仅是因为粗心,竟将二十几分给丢了!看看,我错的都是什么!多少多少立方米?长方体的体积为多少立方分米?一个无盖正方体 体积……哎,这错得真是让我恨不得让时光倒流,回到考试时,好好拉拉我那时的耳朵!怎么连这也错了呢?
六下,我用心去发誓:一定要考得比同伴高几分!机会很快来了,一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次,我一改之前的粗心,细心计 算,认真看题,看清单位!在检查的最后时刻,我发现了一个错误:题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿过修正带,“涮啦”“涮啦啦”的几声,错误订正好了,那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。
下午,发卷子了。发到时采“93”分,唉…我又没考好,咦?敢情同学们批错了“5”分,那我不就是98分了?哈哈!一看同伴的卷子,粗心在试卷上都扎根搭营了!等一下,这……可不可以说,我终于不再粗心了呢?太棒了!
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