校级课题结题要求doc

一、校级教改课题

课题结题时应提交的主干材料：结题报告、结题鉴定表、成果附件（含研究报告）

1.《结题报告》是指课题组在完成了研究任务之后，向科研管理部门提出申请结题要求的书面报告。《结题报告》一般为1000字左右。内容是综述该课题的来源（立项背景简述、立项批文）、宗旨与目标、研究过程（开题和各阶段的时间、人员分工、工作进展等）及主要成果（采用、应用、出版或发表），还存在哪些有待于继续研究解决的问题及今后的建议与展望。

2.《结题鉴定表》是教改课题结题的主体材料之一。填写时应注意：

（1）成果形式。为了突出教改课题的实践性、应用性、操作性、可推广性，教改课题的成果形式主要包括：研究报告（必备）、调研报告、实验报告、教改方案、教学计划、教学大纲、课程标准、讲义、教材（含实训教材）、实验指导书、教学课件、教学软件、著作、论文等。

（2）《结题鉴定表》单独装订，一式两份。 3.研究报告及其它成果附件

所有课题均须提交研究报告（约5000～10000字）。研究报告的撰写可参照《教改课题所要求的研究报告的内容与结构》。

成果为人才培养方案、专业建设、课程建设、实验室建设的，应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料；

成果为教学计划类的，应附上学校采纳及使用效果的佐证材料； 成果为课件、软件、教学网站开发类的，应附光盘或注明相应网址，也可打印网站界面作为依据；

成果为教学试验、调查研究类的，应附上试验分析报告、比较数据材料，注明试验、调查的对象、途径以及样表。

成果被学术组织采用或在学术团体、学术会议上交流的，须附上课题成果已被院（系）、学校、行业协会或其它学术组织采用、交流的证明。

在完成研究报告或进行学术交流的基础上，如果部分成果已进行理论提炼，形成了理论成果且公开发表，请附上论文所在的杂志封面、版权页、目录页以及论文所在页码的版面全文。但教改课题对课题组是否发表论文不作硬性要求。

日常工作中的管理文件、领导讲话、新闻报道以及与课题研究不相关的获奖、荣誉称号等，不能作为结题成果的依据。 二、校级人文社科课题或科技计划课题

结题时应提交的材料有：

（1）课题结题报告书（一式两份） （2）如有项目变更，需填写《项目变更表》 （3）课题申请书

（4）最终成果：论文或专著（要求复印杂志封面、目录及完整的论文主体）

（5）所有论文及专著成果需带原件到科研处验证