申报优秀德育工作者材料

——推荐 为“大连市中优秀德育工作者”的主要事迹材料

是大连开发区第一中学副校长，主抓政教工作。该同

志教育思想先进，工作作风踏实，具有开拓精神，思维敏锐，见解独到，勤勤恳恳，任劳任怨，为我校的德育工作作出了卓越的贡献，使我校的政教工作迈上了一个新台阶，政教工作成了开发区一中工作的一大亮点，形成了一中独特的品牌特色。该同志也成了德育工作者的典范、思想教育者的楷模，在同行和师生中享有极高的威信，受到了大家的拥戴。

善于学习、勇于进取、观念超前、指挥若定是 同志的最大特点。

该同志是我校英语教师，教研组组长，班主任，是我校英语教育的行家里手，是优秀的班主任。走上领导岗位，担任主抓政教工作的副校长后，学习先进的教育思想，树立先进的教育理念成了他首要的工作。在他的办公室里，办公桌上书架上到处摆放的是国内外先进的教育理论著作，看到的是勤勤恳恳、孜孜以读的领导者。正是由于认真的学习和消化，他的教育思想、教育理念得到了较大的提升。这使他在政教工作得心应手，游刃有余。

他的教育理念先进，具有开拓精神。他根据教育形势的发展提出了政教工作人性化教育的理念。他大胆的把以扣分为主，改为以加分为主；以处分为主，改为以教育为主。例如在宿舍管理上，一改以扣分为主的方针，改为评选优秀宿舍，优秀宿舍加分；在体活课管理上，采用体活课质量好的班级加分。这样一来，效果极好。对于严重违纪的行为，设定了几条高压线。凡触及高压线的学生，就按规定给与处分，以儆效尤。即使如此，在处理学生的问题上，他也是非常谨慎，尊重事实，尊重学生的人格，让学生口服心服，不激化矛盾。同时他还采取了不同问题处理方式不同的做法。有的问题，公开处理；有的问题，不讲公开。他担任政教处的这几年是一中学校气氛最融洽，师生关系最和谐的，处分的学生是最少的，学校秩序是最好的。实践证明他的做法科学合理，这使学校各项工作有条不紊，教学工作井井有条。他的工作得到了大家的充分肯定，大家说：校长教育理念超前，教育方法恰当，令人敬佩。

该同志善于统观全局，有较高的前瞻能力，提前运筹，指挥若定。学期之初，他就把学期的整体德育工作安排的有条不紊、丝丝入

扣。在常规德育工作中颇见功力。每学期该干什么，干到什么程度，具体工作要点，需要注意的问题，都有统一的安排。开学初的开学典礼，每周一次的升旗仪式，定期的主题班会，适时的安全教育、心理讲座，定期的年级会，期中期末考试后的家长会等等，这些活动在学期初，就有了统一的安排，让大家心中有数，克服了工作的盲目性和随意性，使政教工作趋于合理化科学化。在德育教育理论研究上，他主持定期出版了《天与旗》德育工作专门刊物。在德育工作交流上，他建立了每学期一次的“班主任工作经验交流会”制度。在德育思路上他结合新课改精神在高一新生中开展了档案化管理的新思路。

同志努力学习精神、积极进取的意识、先进的教育理念、指挥若定的风度是他的最大特点，也是德育教育工作者难得的品质。

管理有方、作风民主、工作勤奋、以身作则是 同志的最大优点。

同志不但是德育工作领导者、指挥者，更是德育工作的践行者。在他的工作中很少搞说教、下命令；而是讲配合，讲团结，讲民主，讲方法，他的管理艺术体现了科学化、艺术化、人性化。作为副校长，他竭尽全力做好自己分管的工作，努力做好一把手的助手，当好配角。工作中能顾全大局，识大体，始终以事业为重，处处为一中的发展着想；重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞小动作。有很强的民主意识，努力倾听不同的意见，不断改进自己的工作；积极配合其他副校长和领导班子成员做好学校的各项工作。对于 广大教师尤其是班主任教师，他更是呵护有加，关心备至。他的口头禅是教育的主力是教师，是班主任，我只是一个服务者。

被聘为副校长之后，不但抓政教工作，还教两个班级的英语课，他勤勤恳恳，乐于奉献，几年如一日。他每天都在班主任之前到校，到校后认真检查巡视各个班级学生的表现和学习情况，发现问题及时处理，并能及时准确的掌握学生的动态和思想状况，为出台切实有效的管理制度和采取科学、有效的管理措施做了充分准备。只要学生在校，总能在教学楼的各个楼层、学生宿舍和校园等处见到他巡视的身影，经常深入班级听课，晚上也常常是很晚才回家。尤其值得一提的是，他曾因检察工作不慎摔伤了腿，大家本以为他会休息一段时间，可是，腿伤未好，他又一瘸一拐地出现在校园里，让大家感动不已。同志们说； 校长是工作狂，是拼命三郎。这里有心疼，更有敬佩。他不仅仅做一个指挥家，他常常冲在第一线上摸爬滚打，

掌握第一手材料，使他的管理工作更加有的放失，同时他的踏实肯干的行动也无疑带动和影响了一线的教师，大大增强了他们工作的主动性，提高了工作自觉性和劳动效率。

开发区一中是个30个班型的重点中学，由于开发区特殊的环境地位，学生水平参差不齐，要做好这样一个学校的政教工作绝非易事。主持政教处工作以后，他根据校领导的指导思想，狠抓班主任的教育观念的转变。多次提出必须把以往的管理学生变成服务学生，把处分学生变成引导学生。在班主任会议上，他反复强调学校气氛必须融洽，师生关系应该和谐。他的口头禅是：教育的真谛是爱学生，师生的目的是一致的，我们应该向学生之所想。急学生之所急。他的观点逐渐得到班主任们的认可，获得了广大信赖和支持，得到了大家的认可。与此同时，他积极探讨制度管理的新方法，亲自主持学校各项规章制度的修改与制定，完善了学校的各项规章制度，从而使学校的德育工作逐步走向制度化的正常轨道。

作为主管政教工作的副校长，他的工作远不是这些。在做好本职工作的前提下，他还积极推进教学改革，努力实施素质教育，认真领会校长的办学思想，落实学校的办学理念，在“教育之上，多元发展\"的办学理念指导下，坚持\"教育之上，民主和谐\"的工作思想，遵循\"继承创新，科学发展\"的工作方针，科学调动教学的两个积极性，激发学习兴趣、培养创新思维、注重知识体系的构建与实践。以\"国本课程\"为基础，强化基础知识与技能，提高学生的科学素养；以\"校本课程\"为拓展，通过奥赛、科技活动、体育、舞蹈、美术、小语种等形式促进学生的多元发展，提高学生的人文修养。学校尊重每一个孩子的个性与兴趣，为他们提供尽可能多的发展空间。艺术节、科技节、文学社等活动，让同学们获得了大显身手的舞台；各类文体竞赛的金牌与奖杯，更是证明了学生多元发展的累累硕果。我校在新课改方面取得了很多成绩，被大连市确定为课改项目校、被评为“大连市教师继续教育校本研修样板校”，我校开发的“海洋与文化系列”校本课程，我校教师编写的“教案和学案”深受学生欢迎和同行好评，我校申报的全国特色化学校研究课题受到专家好评；在教学方面，在抓好全校教学工作的同时，作为09年高考备考工作的指挥员，认真研究高考形势，科学制定备考复习方案，学习新课标和考试说明，制定

了“123工程”，加强对外联系和沟通，收集有益信息，和高三教师在前线摸爬滚打，09年我校高考取得了辉煌的成绩，开发区在籍考生一本上线人数达211人，二本上线人数400人，本科率100％；600分以上人数达到38人，文科17人，理科21人；各批次上线人数和600分以上人

数均创历史新高，有4人考入北大清华。他没有沉浸在09年高考的成绩中，组织召开了各个层面的研讨、交流和总结会，总结经验汲取教训，为一中教学工作的可持续发展和长足进步做着更大的努力。

思路独到、方法新颖、作风踏实、他人第一是 同志的最大亮点。

同志既是思想教育践行者，也是思想工作的开拓者。他努力研究教育规律，不断探索教育新思路。他认真学习，努力提高政治素质和理论水平；构建科学、先进的管理理念；规范管理行为，创造最佳的育人环境。确定了我校政教工作指导思想：加强疏导、弘扬正气、坚持正面教育、以活动为载体培养学生健康的人格、良好的品质、文明的行为和规范的习惯，为祖国培养合格的建设者。

围绕这个指导思想，他制定一系列的有效措施开展了一系列的教育活动。充分利用每周一次的升旗仪式，围绕学生身边的事，开展系列主题教育活动；定期召开主题班会有针对性的对学生进行引导；以\"双我\"教育活动为契机开展精神文明和\"八荣八耻\"教育活动月；成立学生值周队，树立学生信心，培养学生自我管理和自我教育能力；大力宣传学生中的好人好事，树立学生身边的典型；开展赏识教育，开展各种评优选先活动，挖掘学生身上的优点，调动了学生的积极性；积极开展扶贫助困活动，培养学生的爱心；充分利用宣传板、讲座等活动对学生进行法制教育和心理疏导，提升学生守法意识，培养学生健康心理和阳光心态，等等。为规范管理，以法治校，他主持制定了涉及政教各方面工作的管理制度，使政教工作有章可循，有法可依。规范的管理和系统的、有针对性的教育活动的开展极大地提高了学生的政治思想觉悟，净化了学生的心灵，陶冶了他们的情操，规范了他们的行为。使学校的学生的整体道德素质有了大幅度的提高，校园环境更加文明、整洁、有序，违纪事件大大减少，校园氛围更加和谐。坚持以活动为载体，寓教于乐的德育理念，既丰富了学生的课余生活，有对学生进行了潜移默化的教育，达到了事半功倍的效果。 他认真探索思想教育的方法。每年我校都组织了春、秋游和青年宣誓活动，唱歌曲和大合唱比赛，培养学生民族主义和爱国主义精神；各类比赛培养学生集体荣誉感；学生做社会调查和参加社区服务等活动，让学生走进社会感受家乡变化，增强了爱国，爱家乡意识。开展争创各种文明或示范班活动；开展征文、演讲、辩论、读书、知识测试和学科渗透等扎扎实实地对学生进行德育教育；假期开展\"感受恩情\"五个一活动等。既为学生搭建了展示特长的平台，又对学生进行思想教育，延长了教育半径，得到了社会、家长的配合和支

持，增强了教育效果。我校政教工作也取得很多成绩，“兰溪文学社”、和“松岚艺苑”被共青团授予全国优秀社团称号，在“我的祖国”征文中，被评为大连市先进集体，还被评为开发区“家庭教育”先进集体等。

他还着力研究升旗仪式活动的特点及其重要作用和意义，结合学校的实际及发展要求，提出由处室、教研组、班级轮流承办，形式及内容均不限定，但要体现出\"五性\"：针对性、思想性、教育性、创新性、文学性的建议。使得一中升旗仪式活动的质量、效果及特色达到一个新的高度。他领导校学生会，打造了一中精品社团，创办了校刊编辑部、文学社、广播站、电视台、DV拍摄队等，使得一中的文化及文体活动丰富多彩，这样既促进了学生的全面发展，体现了素质教育的真正要求，也为一中两年一届的\"百名特长人才评选活动\"奠定了基础、提供了舞台。 为了培养学生们高尚的道德情操，提升同学生的思想品位，他精心设计了许多主题教育活动。学雷锋活动、“五.四”青年节庆祝活动、庆国庆征文活动、“一二.九长跑”等等。这些教育活动都受到了很好的教育效果，受到广大师生的欢迎。近年来，学校感到学生普遍存在只知享受、不知感恩的问题，于是我们开展了以“感恩”为主题的教育系列主题活动。假期前我们布置了“五个一”活动，母亲节前夕，开展了“感恩母亲”朗诵比赛，母亲节发出了“献一束鲜花，道一声问候，作一次家务，进行一次交流”的倡议书。尤其值得一提的是“感恩母亲”朗诵比赛。他要求稿件自己撰写，内容结合实际，抒发真情实感。朗诵比赛的时候，邀请学生的母亲参加。台上学生声情并茂、情深意切；台下听众聚精会神、鸦雀无声。许多听众尤其是学生的母亲留下了感激的泪水。活动收到了良好的教育效果。大家都受到了一次母爱的教育、得到了情感的洗礼

在 同志积极努力地工作下，在全体师生的积极配合下，开发区一中偌大一个学校，卫生环境无比洁净，各项工作井然有序，文化环境建设健康优美、百名特长人才评选有条不紊，一中成为真正搞文化和教育的神圣领土。举办并承办的各种大型活动：开学典礼暨教师节的文艺演出、校园文化活动月的开展、元旦联欢及颁奖大会等都搞得红红火火、扎扎实实。通过活动，寓教于乐，寓教于美，并树立标准和榜样，教育全校，气魄大、品位高、效果好。他率领音、体、美教研组承办的其他活动、参加的各项比赛也是有声有色：在重点高中组大连市一年一度的篮球赛、田径运动会、足球赛中多次摘金夺银，合唱比赛也多次获得获市、区金奖。为此开发区一中的政教工作得到了上上下下的一致好评，学校的政教工作多次获得上

级的表彰，这为一中的工作增添了活力，为一中的发展奠定了坚实的基础。

综述，该同志思想进步，品德高尚，忠于事业，敬业爱岗，作风踏实，勤奋努力，关心他人，团结同志，勤奋钻研，为人师表，吃苦耐劳，不计得失，乐于助人，肯于负责，工作得法，讲求实效，是难得的优秀的德育工作者，是德育工作的楷模。