★单元训练重点及学习要求：
重点：学习作者从不同的角度描写景物的方法。
要求：重视引导学生有感情地朗读课文，通过对重点词句的品味来理解课文内容；借助插图展开想象，感悟自然景观，体会语言文字；学习作者从不同的角度描写景物的方法。通过本单元的学习，感受山水之秀，语言之美，激发学生热爱祖国壮丽山河的思想感情。随文识字23个，会写生字26个，掌握常用词语。 ★单元共同前置作业
1、通读课文，自学生字词（在书上画出，读准字音，并想办法记住它）。 2、联系上下文或查字典、词典，理解新词，把意思写在词的旁边。
自检生字
jiāng pàn huáng yīng tí jiào yù yîng ri mù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zǔ gã dàng yàng jìng zi wú xiá fēng luán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yïu lǎn luî tuî píng zhàng zhì yú fēng mào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiïng wěi chãng zhân chún pǔ xià xún rïng nà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fǎng zhī pǐn bǎi huî mián yán shǎn shuî （ ） （ ） （ ） （ ） áng rán tǐng lì sâ cǎi bān lán jīng xīn dîng pî （ ） （ ） （ ） màn shān biàn yě wãn míng xiá ěr qí fēng luï liâ （ ） （ ） （ ）
5、古诗三首
前置作业：
1、搜集赞美春天的古诗。
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2012学年第二学期语文第一单元前置作业 2013-2-2 2、这三首诗的内容跟那个季节有关？从哪看出来。
_________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3、边读边看课文的插图和注释，理解诗句的意思。 4、每一首诗表达了作者怎样的思想感情？
《江畔独步寻花》表达了 《寒食》表达了 《泊船瓜洲》表达了 5、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 6、了解作者及作品。
杜甫： 韩翃：
王安石：
6、桂林山水
前置作业：
1、搜集桂林山水、西湖、泰山香山的风景图片(或文字说明)。
2、默读课文，一边读一边想象画面，自己画一画，然后说说人们为什么都说桂林山水甲天下？
3、把课文第二、三自然段用上分号的句子找出来，读一读，再概括地说说桂林山水的特点。 山： 水： 4、有感情地朗读课文，背诵课文。
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2012学年第二学期语文第一单元前置作业 2013-2-2 5、抄写你喜欢的词语和句子。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6、用自己的方法赞一赞桂林的山水。
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7、推荐书目《记金华的双龙洞》。
7、走进丽江
前置作业：
1、收集丽江古城图片和丽江风景画。 2、通读课文，说说丽江给你的印象。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3、默读课文，划出丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方？ 4、提出不理解的问题。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5、查资料，深入了解丽江。（丽江的“神奇而美丽”还表现在：）
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6、在文中找出下面两句话，说说它们在课文中的作用。
◎ 丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。 ◎ 丽江还有许多迷人的自然景观。
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8*五彩池
前置作业：
1、查阅五彩池的图片和文字资料。
2、朗读课文，说说课文是从哪些方面介绍五彩池的。 3、找出描写精彩的句子读一读，想象所描绘的景色。
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2012学年第二学期语文第一单元前置作业 2013-2-2 4、请你为五彩池设计广告词，或以小导游的身份为游人介绍五彩池。
语文百花园二 前置作业： 1、 选词填空。
湖 胡 蝴 葫 价 架 假 驾
① （ ）水 （ ）蝶 ②（ ）驶 衣（ ）
（ ）芦 （ ）子 请（ ） （ ）格
刚 缸 钢 岗 暮 幕 墓 慕
② 山（ ） （ ）才 ④ （ ）碑 （ ）布
水（ ） 炼（ ） （ ）色 羡（ ） 2、 照样子，在写几个这样的成语。
千山万水 千言万语 千变万化 3、 照样子，写句子。
大海波浪翻滚。 大海狂怒起来。
4、 填空。
西塞山前 ， 鳜鱼肥。青 ，绿 ，斜风 。这首《 》是 代诗人 写的。 5、 除了课本38页介绍的，你还知道我国有哪些名胜古迹？
6、阅读课本38页《春的消息》，结合诗歌内容，说说春天给我们带来了哪些信息？（写在诗歌旁）作者还写过哪些作品？
7、在校园中寻找自己最喜欢的一道风景线，认真观察，赞美和评价它，还可以设计它的未来。
我最喜欢校园的 ，它在校园的 上（位置）。
这道风景线有 （哪些景物）。它们美在 （举例说明）。未来这道风景线将是 。（想象）
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