春姑娘迈之轻盈的脚步走来了。她走到哪儿,哪儿都充满了欢声和笑语。
春姑娘来到了河岸,微风吹拂着才刚刚抽出黄叶嫩叶的柳丝,仿佛正在梳理头发。小草也听见了春姑娘的呼唤,迫不及待地探出脑袋,伸了个懒腰。于是,大地便成了一块绿色的地毯。
春姑娘来到了花坛里,一簇簇鲜花争奇斗艳,楚楚动人。各种花香扑鼻而来,使人心旷神怡。五颜六色的花好看极了!黄的赛金,粉的如霞,红的似火,白的如雪„„
春天好似一场音乐会。快听,池塘里的音乐家齐声演唱“呱呱呱„„”小鸟开始伴奏“啾啾啾„„”风儿也连忙赶来“呼呼呼„„”小河上的冰也裂开了,融化后唱着跳着去寻找美好的明天。
我的家乡有好多好多的美景,但让我觉得最美的是我们家乡的一条小河。这条河虽小,但里面活着数不胜数的生物。
春天,刚刚把冰融化,泉水丁咚仿佛去给失去水的小草,大树,花朵,它们喝足了水资源,很精神,小草变成了碧绿碧绿的,大树越长越高,好像要成为世界最高的树,花朵越来越鲜艳。小朋友脱了厚厚的棉袄跑出来放风筝。
夏天,枝上的知了叫着仿佛在说:“热死了,热死了„„”小朋友脱了衣服在河中游来游去,小鱼,小虾也不知不觉的岀来了,小朋友和小鱼,小虾比赛游泳,可好玩,可热闹了,老爷爷们在大树下乘凉,下棋,可悠在了。
秋天,小鱼,小虾,不知道去了哪里,银杏树的叶子像扇子扇走了夏日的炎热,迎来了秋天的凉爽。小河变的寂寞了。
冬天,冬爷爷给大地盖上了雪白的棉被,小朋友穿着棉袄,在地上打雪仗,堆雪人。小河结了冰,小朋友在冰上滑冰,可好玩了。
这就是我们家乡的小河,这就是我们家乡最美的小河。
说起老师和学生关系,大家肯定有很多见解,也有很多体会,我也一样。以前我觉得老师和学生是相辅相成的,学生依靠老师学习,老师依靠学生而生存。但是现在,在我的眼中,我和我的学生却是“鱼和水”的关系,我是“鱼”,而我的学生是“水”,如果没有了学生,那我所学的专业,所掌握的教育技能没有任何的价值,是他们体现了我的价值,成就了我的事业,他们是我生活的核心。
每一次说起“我的学生”总是会有一种特殊的感情油然而生,孩子们那一个个鲜活的身影,那一张张天真的脸庞,那一件件平凡的小事,那一个个共同学习的日子,充实了我的每一天,丰富了我的人生。
还记得在刚接到通知知道自己将被调至一年级九班,并成为一九班班主任的时候,我的内心既兴奋又不安。虽然在之前就已经憧憬过我工作的每一天。可是在上课的前一天,我突然紧张极了,新的班级,新的学生,新的家长,一切都是那么的陌生,陌生到让我感到恐慌。然而第二天,一走进教室看见那么多明亮的大眼睛时,我的心一下子就开朗了,因为我和他们离得是那么的近„„课后一个叫悦悦的小女孩拉着我的衣角说,“老师你真漂亮!”“老师你的声音真好听”„„ 这些可爱的孩子们用自己最简单最稚嫩的语言表达着他们的情感,我被感动了。那一刻,我觉得还有什么比开启孩子心灵的工作更有意义的呢?那一刻,爱在我与学生之间传递;那一刻,让我暗下决心,我要为孩子们架桥,让他们登上知识的殿堂;
我要为孩子们铺路石,让他们感受文学的芬芳。
大家都说教师的职业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的职业,确实如此。在我得知我的学生们还没有进行行为习惯培训时,我立刻开展了班会活动,教导他们学会爱护公物,保持环境卫生,走路排队有序,上楼靠右行等。并采取了各种奖励机智来鼓励他们养成好的行为习惯。一段时间过后很多来班上课的老师都说教室干净了,孩子们上课不讲话了,走的路队整齐了;家长们也反映自己的孩子在家会打扫卫生了;在发现随着入学的新鲜和兴奋逐渐淡去,面对新鲜知识的不断增加,很多学生渐渐有了些厌学的情绪时。我利用圣诞节的到来,举行了一个小小的圣诞舞会,带着学生们布置教室,请所有的任课老师来欣赏学生们的才艺展示,和他们一起唱歌跳舞。当活动结束后,很多学生开心的来到讲台前对我说“谢谢”、“我爱你”这样的话语时,我无比的高兴,这就是我所带的班级,这就是我所教导出来的学生们,他们学会了礼貌,学会了表达自己的情感,这一切都让我感到无比的骄傲和自豪。
第三篇:难忘的一课
我在1——5年线期间,上过了许多让人难忘的课,但让我记忆犹新的是那节体育课。
那是发生在五年级上期的事。那节体育课老师叫我们练习越野跑。上课了,体育老师胡老师告诉我们这节课的安排,跑步两圈,做准备活动,再越野跑。一听到越野跑许多女生的脸色由晴转阴了,连声叫苦,有的甚至装病请假,但都被老师训了。而我们男同胞呢?个个兴高采烈,认为表现自己英雄气魄的时刻到了,只有少数肥肥,也就是我们班上的几个“日本摔跤手”在悄悄叫累,因为他们怕老师骂,所以才悄悄诉苦。
准备活动做完后,我们排好队,只听得“嘟”的一声,我们像箭一般地冲了出去,面那几位“日本摔跤手”像蜗年般地走了出去,我们跑第二圈了,他们第一圈都没跑完呢!第三圈,也就是最后一圈,我与李周洲争雄,差点并列第一。但是,我猛地一跳,一个“虎跃”冲过终点,得了第一,胜利啦!可是,胡老师偏不让我们坐,让我们站。
我气呼呼地说:“为啥不让咱坐?”
“如果你坐了,血液会倒流到哪里,小腿就会很软,过会再跑就没力气,”我不信,偏苯三甲酸三辛酯要坐,我这么一坐,其他同学也坐下了。老师说得果真不错!再一次跑时跑到景观大道就不行啦!男女生都坐到了地上,因为脚太软跑不动啦!我呢?还可以勉强走几步,由于腿没力就干脆趴在地下了,唉!回去后,老师说:“叫你别坐,你偏坐,这下可好!落了个倒数第一!”
这就是我上的最难忘的课,它不仅让我受到锻炼还让我知道了一个科学小常识。
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