第一单元 古代亚非文明知识点
第一课 古代埃及
1、地理位置：古埃及位于（非洲）东北角，世界上最长的河流（尼罗河）贯穿埃及南北
2、初步统一：公元前（3000）年左右
3、成就：古埃及的（象形文字）是世界上最早的文字之，古代埃及金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
4、法老的统治：古埃及的（国王）称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身 第二课 古代两河流域文明
1、地理位置：“两河”，是指西亚的（幼发拉底河）和（底格里斯河）两河流域，又称“美索不达米亚”，大体上是以今天伊拉克首都（巴格达）为中心的狄长地带 2、初步统一：大约在公元前（3000）年
古巴比伦王国：汉漠拉比实行（君主集权）制度，加强中央集权，还制定了一部较为系
统和完整的法典（《汉莫拉比法典》）
3、评价：是迄今已知世界上（第一部）较为完整的成文法典 4、内容：从法典中可知古巴比伦分为初有公民权的自由民、无公民权的
白由民和（奴隶），三个严格的社会等级。同时，法典中有许多关于租赁、雇细、交换、借货等方面的规定 第三课 古代印度
1、地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明
最早出现于（印度河）流域 2、建立者；准利安人
3、基本统一（孔雀王朝）（公元前324一前187）统治时期 4、森严的种姓制度最高等级是（婆罗门）掌管祭祀；第二等级是（刹帝利），掌管军事和行政权力；第三等做是（吠舍）从事农业、畜牧业和商业；第四等级是（首陀罗），主要由被征服居民构成，从事农业、奋收业、捕鱼业和手工业，在这四个等級之外，还有最卑贱的“不可接触者（贱民） 5、佛教时间：公元前6世纪，创立者释迦牟尼 6、教义：忍耐顺从
7、发展：公元前3世纪后，佛教开始向外传播
第二单元 古代欧洲文明
第四课 希腊城邦和亚历山大帝国
1、希脂城邦：以一个城市或市镇为中心，把周的农村联合起来，组成一个小国
2、发展：公元前5世纪中后期（伯里克利）主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰 3、最高权力机构：（公民大会）
弊端：占雅典人口笔大多数的外邦人，隶，妇女没有任何政治权利
4、东征结果：建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流
域，北抵中亚，南达埃及，地跨（欧、亚、非）三洲 亚历山大帝国东征影响：亚历山大东征具有(侵略)性质，给东方人民带来巨大実难
也掠奇了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇
第五课 罗马城邦和罗马帝国 1、建立罗马共和国：公元前509年
2、颁布法律：公元前450年左右，罗马颁布了（《十二铜表法》） 3、扩张：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个（地中海）的霸主
4、衰落：（斯巴达克起义）沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落
5、罗马帝国建立时同：公元前（27）年
6、扩张：2世纪，罗帝国进入黄金时期，帝国的版图横政，
亚、非三洲，（地中海）成了罗马帝国的“内湖”
7、罗马帝国的衰亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，（西罗马帝国）在日耳曼人的打击下灭亡
第六课 希腊罗马古典文化
1、文学：（《荷马史诗》）是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献
2、雕塑：奥林匹克神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者）是希腊雕塑 艺术中的杰作
3、希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典（帕特农神庙）是典型代表建筑艺木
4、罗马的代表建筑有大竞技场、引水道工程，还有凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所方神庙
5、哲学代表人物：德漠克里特，苏格拉底，亚里土多德 6、罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包万民法、经济法，以及众多的
法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统
7、公历的起缘：我们今天使用的公历，是古代（罗马人）创
设的，罗马的历法来源于古埃及人（太阳历），凯撒命人以太阳历为蓝本绘制的历法，称（“儒略历”）
第三单元 封建时代的欧洲
第七课 基督教的兴起和法兰克王国
1、基督教的兴起，出现：（1）世纪，出现在巴新坦地区 2、教义耶稣就是（救世主），教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂，4世纪末，
皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播 3、法兰克王国建立时间：481年， 法兰克王国统治者：克洛维 宗教:基督教
4、封君与封臣；封君与封臣的关系有着严格的（等级制度），而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义 统治者：法兰克国王不平之子查理
5、查理曼帝国｛分裂：813年，查理曼的三个孙子结条约，将帝国一分为三，形成以后（德意志）（法兰西）（意大利）三个国家的雏形
第八课 西欧庄园 1、 庄园的领主与佃户
2、 庄园法庭：既维护了（奴隶主）利益，也在一定程度上限制奴隶主的特权
第九课 中世纪城市和大学的兴起
1、自由和自治的城市：需用的手段包括（金钱赎买）和（武力斗争）
2、城市居民的身份：随着城市的发展和工商业的繁荣，（市民阶层）逐渐形成，城市手工
业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的（资产阶级）
3、大学的兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，（大学）的兴起被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵” 第十课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1、《查士丁尼法典》，《罗马民法大全》仍然承认（奴隶制），但在一定程度上改善了奴隶的地位，它被为欧洲民法的基础 2、拜占帝国的灭亡：1453年，（奥斯曼土耳其帝国）攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡
第四单元 封建时代的亚洲国家
第十一课 古代日本
1、6世纪前的日本：5世纪初，在本州中部兴起的（大和部）统一了日本
2、大化改新时间：646年开始，人物：孝德天皇
大化改新主要内容：政治上，建立以天皇为中心的（中央集权）制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、 公民；国家将土地做给公民，六年一分，不能终生使用，也不能买卖；统一（赋税）武士和武士集团 第十二课 阿拉伯帝国
1、穆罕默德创立伊斯兰教：622年，政教合一的阿拉伯国家的雏形诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领（麦加），此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一
2、阿拉伯帝国：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，它横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
3、阿拉伯文化：（阿拉伯数字）是阿拉伯人对世界文化的独特
贡献，完整的（代数学）是阿拉伯人创造的，阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典，脍炙人口的（《天方夜谭》）是阿拉伯文学的瑰宝
第五单元 步入近代
第十三棵 西欧经济和社会的发展
1、新的生产和经营方式：领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以（越来越多的领主出租直领地）达到一个高湖，领主也因此依靠士地租金生活不再参与生产管理
2、一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、
购买其他個农的地产等方式将土地集中起来，建立（租地农场），
他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场
3、土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐（资本主义化），开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌
4、富裕农民和市民阶级：富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人
5、城市中，（手工业者）（商人）成为城市居民 第十四课 文艺复兴运动
1、文艺复兴：是一场反对（教会）“神权至上”和提倡（人文主义）的新文化运动，促进了人们（思想）的大解放，延续了近300年之久
2、但丁：是文艺复兴的先驱。他的长篇诗作（《神曲》）分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分
3、达・芬奇：与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。他的绘画代表作（《蒙娜丽莎》）和（《最后的晚餐》）极负盛名
4、莎士比亚：一生创作了30多部戏剧，（《哈姆雷特》）和（《罗密欧与朱丽叶》）是他的代表作 第十五课 探寻新航路
1、探寻新航路的热潮：欧洲人渴求开拓新的贸易市场；意大利人（马可。菠萝）的行纪激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮；与东方的贸易操纵在印度商人、阿拉伯商人、意大利商人和土耳其人的手中，随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的；13世纪，欧洲
水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的（造船技术取得重大突破
2、哥伦布发现美洲，1492年8月，（哥伦布）率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋
3、麦哲伦船队全球航行：1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，经过3年的航程，船队穿越（大西洋）（印度洋）（太平洋）于1522年返回欧洲
意义：这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋
的欧洲人，他的船队第一次完成了（环球航行），证明了（地圆说）的正确
4、新航路开辟的意义：欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起
了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起米。人类社会从此进入了一个 新的时代
第十六课 早期殖民掠夺
1、早期殖民国家：（葡萄牙）和（西班牙） 2、英国的殖民扩张：（“三角贸易”）
3、影响：欧洲殖民国家的掠夺客观上有助于殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难
第六单元 资本主义制度的确立
第十七课 君主立宪制的英国
1、革命的导火线：1640年，议会重新召开，议员们不断击国王专权
结果：1649年，（查理一世）被推上断头台。随后，英国宣布为共和国
2、《权利法案》颁布时间：1689年，意义：以《权利法案》为基础，英国确立了（议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了（君主立宪制）
3、美国独立战争的序幕：1775年，来克星顿的枪声 4、华盛顿与独立战争，第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任（华盛顿）为总司令;战争转折点：（萨拉托加）大捷
战争结果：1781年，美国独立战争结束。1788年，英国被追承认美国独立
5、独立战争性质：既是一次（民族解放）战争，也是一场（资产阶级）革命
6、《独立宣言》通过时间：（1776）年7月4日
内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利
性质：是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的網领性文献，被称
为（“第一个人权宣言”）
7、美国1787年宪法制定时间：（1787）年
内容：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：（行政）（立法）（司法）
三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力：总统和议员由选举产生
意义：是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生 了重要影响
第十八课 法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命原因：旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化
开始：1789年7月14日，巴黎民众攻占了（巴士底监狱） 发展：17896年8月，制宪议会通过了（《人权宣言》），宣告了人权、法治
自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则
高潮：以罗伯斯庇尔为首的（雅各宾派）组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军
影响：摧毁了法国的君主统治・传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响
2、拿破仑帝国，拿破仓上台：1799年11月
颁布法典：制定了民法典，名为（《拿破仑法典》），体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
拿破帝国帝国形成：1804年，经公民投票法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，（拿破仑）加冕称帝
第七单元 工业革命和工人运动的兴起
第二十课 第一次工业革命
1、纺织技术的革新，1733年，凯伊发明了（飞梭），提高了织布速度
1765年（哈格里夫斯）发明了纺纱机，命名为“珍妮机” 2、蒸汽机和工厂制度的确立
蒸汽机的改良：将蒸汽机变为主要动力的发明家是（瓦特） 蒸汽机的广泛应用：极大地提高了（生产力），使工业革命得以更快地向纵深发展
工厂制度的确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立
火车与铁路：1825年，由（史蒂芬孙）设计的蒸汽火车首运成功，标志着（铁路）时代的开始
工业革命的影响：极大地提高了社会生产力水平，人类进入（“蒸汽时代”）
第二十一课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1、马克思和恩格斯：马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了（马克思主义理论），马克思主义理论主要包括（马克思主义哲学）（政治经济学）（科学社会主义）三个组成部分
2、《共产段宣言》出版：（1848）年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领（《共产段宣言》）在伦敦正式出版 内容：《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：（资产阶级）和（无产阶级），社会必将被没有阶级剥削和压迫的（共产主义）社会所取代
3、标志：《共产党宣言》的发表，标志着（马克思主义的诞生） 4、国际工人运动的兴起
成立：1864年，英国法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际
工人协会，史称（“第一国际”）
实践：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权（巴黎公社）
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