[14 白杨礼赞]
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．婆娑(suō) 潜滋暗长(qián) 主宰(zǎi) 倔强(juè) ．．．．B．开垦(kěn) 无边无垠(yíng) 倦怠(dài) 虬枝(qiú) ．．．．C．锤炼(chuí) 秀颀(qí) 楠木(nán) 恹恹欲睡(yàn) ．．．．D．毯子(tǎn) 旁逸斜出(yì) 泛出(fàn) 坦荡如砥(dǐ) ．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．奔驰 视野 锤炼 坚强不曲 B．朴质 精华 倦怠 纵横绝荡 C．开恳 晕圈 虬枝 旁逸斜出 D．贱视 婆娑 秀颀 妙手偶得
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。 ．．．．
B．王稼祥从间接渠道了解到朱仲丽的学识修养和道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜．滋暗长了。 ．．．
C．现在，日月光华，坦荡如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断．．．．根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
D．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不耐．．．．人寻味。
4．下面语段横线处的句子顺序已被打乱，请将正确的顺序填写在横线上(只写序号)。 胡杨是一种神奇的树。______________。
①长大了，树干挺直，叶子就成为杨树叶子的形状，只不过尺寸小一些。
②一棵粗壮的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子一定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的形状。
③所以，胡杨也称为“异叶杨”“变叶杨”。
④胡杨的奇特还在于一树三种叶。
⑤小的时候形状如柳树，枝条柔软，叶子细长。
5．阅读下面的材料，进行综合探究。
材料一 一棵呀小白杨/长在哨所旁/根儿深，干儿壮/守望着北疆/微风吹/吹得绿叶沙沙响啰喂/太阳照得绿叶闪银光/小白杨，小白杨/它长我也长/同我一起守边防。
(阎维文歌曲《小白杨》)
材料二 白杨树的生命力极其顽强。我刚到阿克苏的时候，曾经育种过白杨树苗。育种白杨树苗，不要种子，只要从已长成的白杨树上劈下树枝，砍成一二十厘米长的木段，密密麻麻地插在地里，浇一次水，过不多久，就能生根发芽，长出新叶，蓬蓬勃勃地生长起来。
(选自黄也《边疆卫士》)
(1)对以上两则材料进行综合探究：人们为什么经常把白杨树当作歌咏的对象？
(2)请你为“白杨树”撰写一段颁奖词，注意语言要生动。
(3)根据课文对白杨树的描写，将下面一首诗补写完整。
题白杨图 茅 盾
北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，__________。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。 丹青标风骨，愿与子同仇。
[2016·天津(改编)] 阅读下文，回答问题。
三角梅 刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四。可是别的花木都长得欢欢实实，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像样子了，唯独那棵三角梅老是趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发、高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是件性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，终于蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它
的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩然飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！
(选自《光明日报》，有删改)
6．在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。(3分)
生长 第一年 阶段 生长 (1) 状态 (2) (3) 由毫无生机到开始抽枝，生长，开花 第二年 第三年 第四年 7.请从修辞角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。(3分)
8．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是(4分)( )
A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。 B．第①段交代作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能看到小院中的花。
C．第④段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，凸显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。
D．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。 E．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。 9．说说第②～⑧段在写法上体现出的最鲜明的特色。(3分)
10．请用欲扬先抑的手法，写一段200字左右的文字，赞美一个人或一种事物。
详解详析
1．[解析] D A项，“倔”应读“jué”；B项，“垠”应读“yín”；C项，“恹”应读“yān”。 2．[解析] D A项，“坚强不曲”应为“坚强不屈”；B项，“纵横绝荡”应为“纵横决荡”；C项，“开恳”应为“开垦”。
3．[解析] C “坦荡如砥”指宽广平坦得像磨刀石，一般用来形容大面积的地方很平坦，用在这里不恰当。此处应用“周道如砥”。
4．⑤①③④②
5．(1)因为白杨树生命力顽强。(2)略。 (3)示例：枝枝争上游
6．(1)趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了 (2)依然毫无变化
(3)叶片比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子
7．运用比喻、拟人的修辞手法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
8．BD
9．运用了欲扬先抑的手法。
10．示例：它没有气壮山河的气势，没有轻软撩人的枝条。也许你要说它不够英武，也不算娇媚。如果英武专指“气壮山河”，娇媚也只意味着“轻软撩人”，那么白桦则显得过于平凡。但是它坚强、素净、安稳、无私，更不用提它的默默奉献，它是善良有风骨的雅士。当你徜徉在广袤的山野中时，眼前突然出现一片独特纯洁的白桦，难道你就只觉得它是树？难道你就没想到它竭尽所能奉献自己，至少也象征了民间的慈善家？难道你就没觉得，生生不息的白桦象征了那些固守道义、无私助学、严肃工作的感动中国的人物？难道你就不能更长远地考虑到，这样稳健质朴、一心为人的白桦树，宛然象征了历经半个世纪而永垂不朽的青年同志雷锋吗？
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