小班艺术教案秋天的水果

设计意图：

秋天是个丰收的季节，许多水果在秋天成熟，成熟的果子不但好吃，颜色也专门美。秋天气候比较干燥，小孩们吃的水果比较多。小班的小孩在吃水果的时候往往只在意水果的味儿，关于水果的形状和颜色熟视无睹。为了激发幼儿感受生活中的美，发觉周围被忽略的美，对秋天水果的颜色产生爱好，喜爱用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果，我设计了本活动《秋天的水果》。

活动名称：秋天的水果（小班艺术）

活动目标：

1、认识秋天的水果以及秋天水果的颜色，观赏水果成熟的漂亮景象。

2、初步学习用棉签蘸颜料涂色，会选用鲜艳色彩表现秋天不同的水果。

3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。

活动预备：

1、PPT课件，《摘果子》音乐。

2、自制奇异果树，剪好的水果卡片，红、橙、黄、绿颜料，自制色盘，棉签、胶带、抹布。

3、布袋子1只（内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个）。

活动过程：

一、出示水果袋导入，引起幼儿爱好。

师：小朋友猜一猜，袋子里装着什么呢？（幼儿随意推测回答。）

师：小朋友想看看吗？我们请小朋友拿出来让大伙儿看一看，好不行？（请幼儿逐一从袋子里拿出水果，教师引导幼儿说出水果的颜色、形状），哇！红红的苹果，弯弯的香蕉，橙黄的橘子，浅绿色的梨。小朋友喜爱吃这些水果吗？明白它们在什么季节成熟吗？

师：小朋友说得真好！你们明白秋天还有哪些水果成熟了吗？（幼儿自由回答）。我们一起去秋天的果园里看看吧！

二、播放PPT课件，幼儿观赏。

1、幼儿观看、讨论，了解秋天水果的颜色、形状，回忆生活体会，说一说水果的味道。

观看PPT1，请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。（逐一观看，请幼儿回答）。

2、幼儿说一说：最喜爱哪一种水果，如：红红的苹果，弯弯的香蕉，紫色的葡萄…………

3、教师小结：这些秋天的水果都专门有营养，秋天干燥，小朋友能够多吃些水果。秋天的水果好吃，它们的颜色也专门美哦！老师今天还带来了一些专门的水果……

三、出示水果卡片。

师：这些水果的身上差不多上同样的颜色——白白的，小朋友还能认出它们吗？这是……（苹果，）小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢？（红色、绿色……）那个是谁呀？（梨子，）它会穿什么颜色的衣服呢？（黄色、绿色……）这些是小朋友最喜爱的水果，平常见到最多、吃得最多的也是这些水果，因此今天老师把它们都带来了，它们没有穿上漂亮颜色的衣服，我们一起帮这些可爱的水果宝宝穿上漂亮颜色的衣服，好吗？（好！）小朋友会穿吗？

1、教师示范用棉签蘸颜料给水果涂色。

师：老师先给苹果穿衣服。右手拿棉签，让它喝足红色的颜料，在调色盘旁擦一擦，然后在苹果身上来回涂，小心手、衣服以及桌面的清洁。涂完以后将棉签放回红颜料盘中，换颜色时要重新拿棉签或用本颜料盘中的棉签。

2、请幼儿选择自己喜爱的水果卡片，用棉签蘸颜料涂色，分组进行，教师巡回指导。

3、教师小结：小朋友太棒了！给水果穿的衣服真漂亮！你们给水果穿上了什么颜色的衣服了呢？（幼儿看着自己的作品回答。）现在请小朋友把漂亮的果宝宝送到奇异果树妈妈身上吧。我们摘果子去咯！

活动延伸：

播放摘果子的音乐，组织幼儿围着奇异果树妈妈做律动《摘果子》。