题目：储蓄罐空了（续写）
材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱。储蓄罐渐
渐满了，沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？
班级要求：围绕“钱到哪里去了呢？”这个问题，展开合理想象，
” 续写一篇不少于300字的记叙文。要有中心，有条理， 语句通顺，注意不写错别字，正确运用标点符号。
姓名 : 五年级作文竞赛卷
近年来，我国经济的快速发展，人们生活水平不断提高，精神和物质都有了长足的发展。北京奥运会的成功申办，十七大的胜利召开，嫦娥卫星的顺利升天。这些鼓舞人心的事大家都拍手叫好。但是社会阴暗的一面包括坏人并不因为国家有这么多的喜事而放弃从恶。有这样一个最新报到：
班湖北某中学班长夏晶晶，在07年11月16日下午放学后揣着刚收到级的8元班费，出校门不料遇到三人抢劫，为保护班费，她被抢匪一刀砍” 掉右手腕„„
此后，在某网站的调查显示有一半的网友表示不支持，认为为了8 元钱不值的，有少一半的网友表示支持并认为勇气可嘉，你是如何看待 这件事的，围绕这一真实的故事为题材，写出你的看法，不少于350字， 题目自拟。 姓 名: 六年级作文竞赛卷
阅读： 茶壶与茶杯
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
班级释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些” 名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一 幅墨宝吧。”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大 的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我 画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足的说：“这还不容易？” 于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的姓名茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶水中。
: 年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失信偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
《茶杯与茶壶》一文中作者巧妙通过一个故事将“茶杯”和“茶壶”
这两个相关联的事物联系在一起，给我们以深深的启迪。生活中，也有许多相关联的事物或普通的现象中蕴含着一定的道理。请你以“________与________”为题，写一篇不少于400字的文章。
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