学习评价表
表1：市政桥梁工程施工课程总评分表
课程名称： 学生姓名： 班级： 项目 终结性评价 综合考核 过程性评价 项目 小组评价（15%） 自我评价（15%） 教师评价（40%） 学习档案（30%） 100%（每个项目占10%） 70% 70% 评价内容 知识考核 得分 权重 30% 30% 总比例 总评 指针式万用表的安装项目学习评估表 表2： 项目学习评价表（教师用表）占生姓名 序评估 评估内容 班级 评估标准 优：每项功能都能实现 功能 （20分） 良：其中一项功能无法实现 中：两项功能不能实现 差：每项功能都不能实现 技术指标 项目 完成1 情况 （60分） 方案 （10分） （15分） 40%指评估表 学号 评估等级 号 项目 □优 □良□中 □差 在任务书规定的误差范围内为优；误差每超+1%，降一等级 优：方案正确、最优、最简单 良：方案正确，不是最优最经济 中：方案基本正确 差：方案不可行 优：元件安装正确规范，焊接工艺最好 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差 元件安装与焊接 （5分） 良：少量元件安装有松动，焊接工艺较好 中：元件安装位置不符合要求，焊接工艺不是很理想，但线路正确 差：元件安装不符合要求，焊接工艺差，线路不正确 □优 □良□中 □差
优：能按照项目进程表完成项目 工程进度 （5分） 良：按照项目进程表规定时间推迟1学时完成项目 中：按照项目进程表规定时间推迟2学时完成项目 差：按照项目进程表规定时间推迟4学时以上（包括4学时）完成项目 优：技术文件完整、正确、规范、详细 技术文件 （5分） 良：技术文件完整、正确，但不太规范、详细 中：技术文件完整，但有错误，且不太规范、详细 差：技术文件不完整，有错误，且不规范不详细 优：没有发生任何设备、元器件损坏，使用材料无浪费，安全文明操作 （4分） 工作现场整齐规范，操作规范 良：没有发生任何设备、元器件损坏，使用材料无浪费 中：没有发生任何设备、元器件损坏 差：有设备和元器件损坏，或现场长期脏、乱差，或造成材料浪费 团队协作精基本2 素质 （10分） 神 （3分） 优：能完全遵守实训室管理制度和作息制度，无违纪行为 良：能遵守实训室管理制度和无旷工行为，迟到/早退1劳动纪律 （3分） 次 中：能遵守实训室管理制度和无旷工行为，迟到/早退2次 差：违反实训室管理制度，或有1次旷工、或迟到/早退4次 注：劳动纪律出现重大问题，取消成绩 总结3 报告 （10分） 总体 评估4 意见 （20分） 综合评价学生是否掌握学习目标里要求的知识、技能、方法，是否有探索精神和创新意识 综合评价报告中是否详细说明在项目实施过程中掌握了什么知识、学会了什么技能、发现了什么技巧、出现了什么问题、进行了怎样的改进、尝试了什么创新、创新的结果如何等 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差 本学习情境如果一人一组，不考核该项 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差 □优 □良□中 □差
教师评语 成绩 教师签名 日期 备注 各等级权重：优=1,良=0.85,中=0.7,差=0.5
表3： 学习档案评价表（教师用表）（30%）
项目名称： 组别：
评 价 要 点 与完成项目相关的材料是否齐全（20） 制定的项目工作方案是否及时，质量如何（20） 项目工作方案是否完善，完善情况如何（10） 项目实施过程中的原始记录是否符合要求（10） 有关分析任务的实施报告是否符合要求（10） 出具的分析检测报告是否符合要求（10） 课堂汇报情况如何（10） 归档文件的条理性、整齐性、美观性（10） 总计 改进意见 各等级权重：优=1,良=0.85,中=0.7,差=0.5
表4 ：学生自我评价表（学生用表）（15%） 项目名称： 学生姓名： 组别：
评价标准 评价项目 1、学习态度是否主动，是否能及时完成教师布置的各项任务 2、是否完整地记录探究活动的过程，收集的有关的学习信息和资料是否完善 3、能否根据学习资料对项目进行合理分析，对所制定的方案进行可行性分析 4、是否能够完全领会教师的授课内容，并迅速的掌握技能 5、是否积极参与各种讨论与演讲，并能清晰的表达自己的观点 优 8~10 良 6~8 中 4~6 差 2~4 评价标准 优 良 中 差
6、能否按照实验方案独立或合作完成实验项目 7、对实验过程中出现的问题能否主动思考，并使用现有知识进行解决，并知道自身知识的不足之处 8、通过项目训练是否达到所要求的能力目标 9、是否确立了安全、环保意识与团队合作精神 10、工作过程中是否能保持整洁、有序、规范的工作环境 总 评 改进方法
表5 ：学生相互评价表（学生用表）（15%）
项目名称： 学生姓名： 组别：
评价标准 评价项目 1、出勤 2、资料收集完备，有效 3、积极参与学习过程中的讨论与汇报 4、灵活运用所学知识分析、解决问题 5、清晰地表达自己的观点 7、及时完成所布置的各项任务 6、按照方案独立或合作完成实验项目 8、能够评估自己的优点和缺点 9、能够为他人着想，维护良好工作氛围 10、具有团队意识、责任感强 总 评 改进方法
优 8~10 良 6~8 中 4~6 差 2~4
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