中学传染病应急预案

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》精神。为切实做好传染性疾病预防工作，防止在学校发生疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校稳定与正常的教学秩序，特制定本预案。

一、组织机构

学校成立预防传染性疾病应急处理领导小组，统一指挥学校突发传染性疾病事件的应急处理工作。

（一）应急预案处理领导小组名单： 组长：XXX 副组长：XXX

组员：全体中层领导各班主任

（二）应急领导小组履行下列主要职责:

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行控防工作，严防疫情扩散；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和死亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

(三)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1．加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，

完善工作机制和应急保障系统。

2．政教处做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。同时要识别容易传染病疫情风险所在，重点防范，运用各种形式，加强学生预防传染病教育、增强学生的自我保护意识。

3．后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行清洁消毒，消除传染病源。

4．后勤部门确保常备一定应急医疗物资。

5．值日人员履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日人员，或请其他人员代履行值日工作职责。

6．印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时内电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，交一份到政教处存档。班主任要在身边常备家长通讯录。

二、启用应急预案的情况 1．重大传染性疾病症状

2．烈性传染病疫情蔓延或死亡1人以上。 三、组织机构内每个人员的责任 (一)现场应急抢救、现场保护

1．校内发现学生或教职工出现有关传染性疾病症状时，知情人员应及时向修玉泉副校长报告，马上通知值日人员、班主任等要求患者立即停止学习或工作，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

学校将对其采取一定的防护、隔离措施，学校值日人员联络有关班主任、通知教体局及传染病医院，及时安排就诊并通知家长或家属。学校对患者活动区域及接触物品进行严格消毒。

2．本校师生一旦被确诊为重大传染性疾病，孙海强副校长带领现场应急小组成员立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，向王海波校长报告，并向市疾控中心汇报情况及得到专业指引。班主任立即通知其家长，由家长陪同去就近医院，家长不能到校的，由班主任老师和校医护送去医院（护送人员都要戴口罩、手套）。患者较多又严重的，现场应急组长通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，在急救车到达前，校医负责保护隔离处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导，派班主任和随车跟踪了解。

3．班主任通知未到现场的家长，告知学生近况和学生被送往的医院地址，请家长到医院看护。

4．王瑜江组织在场领导、级部主任在疾控中心指导下调查和评估疫情。并实事求是做好书面记录，对与传染患者密切接触的学生、教职工采取临时隔离观察措施，尽快送传染病医院检查诊断。对患者在校内的活动区域及接触物品进行彻底消毒。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5．如传染病烈性感染，或有患者死亡的，征求市疾控中心领导意见，请示市教育局，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。②疫点消毒。邀请新塘医院防保科对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合市疾控中心

进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿式清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。

6．传染病患者在医院接受治疗期间，禁止任何同学、同事前往探望，以阻断传染途径，坚决防止疫情传染及蔓延。

7．患者彻底治愈后，凭医院诊断书及疾控中心通知才能返校学习或工作。 (二)联络、教育

1．接到校长通知启动预案后，王瑜江逐级上报疫情，林忠进主任在2小时内写出书面报告，报告内容包括：发生的时间、地点、感染人数、性质的初步判断；患者处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助控防和处理的有关事宜；报告内容经校长审查同意后送交教育局。如死亡学生购买保险的及时报知保险公司。之后随时将疫情处理情况报上级主管部门。

2．级部主任、班主任分别做好教师和学生教育工作。孙海强向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。传染病患者在医院接受治疗期间，禁止任何同学、同事前往探望，以阻断传染途径，坚决防止疫情传染及蔓延。

3．要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，由校长或主管安全工作孙海强统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

4．患者彻底治愈后，凭医院诊断书及疾控中心通知才能返校学习或工作。 5．校外发现学生或职工出现有关症状时，患者不得带病上学、上班。学校予以准假并对患者在校内的活动区域及接触物品进行严格消毒。

(三)家长接待和后勤支援

1．组长根据校长通知启动本组工作。

2．看望、援助患病学生家庭。本组成员做好家长来校接待工作（接待室设在广播室），要用诚恳负责的态度与家长沟通好，安定其情绪，消除误会与忧虑，王瑜江向家长如实反映学校和上级主管部门对传染病学生采取的有效隔离治疗措施，力求与家长配合协调好，让家长满意、放心。在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的人员，应当报告公安机关依法处理。

3．林兆升协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生的家长的食宿。班主任帮助患者整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

4．祁赵云组织保安人员和门卫严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。学校门口设立主要病症检测制度，外来人员和外出返校人员进行必要的健康说明，对从疫区或接近疫区的来校人员采取必要的防控措施。

5．加强环境卫生状况检查，进行必要的防护知识的宣传。

6．医护等相关人员进行必要的防护并做好相关的人力、物力准备，进行专业杀菌消毒。

(四)事故调查

1．配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，

形成书面报告。

2．并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3．总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 四、事件的报告

事故发生后，在场人员(包括领导、教师、职员工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知主管安全工作的副校长和值日人员，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将疫情有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

五、事件的处理

（一）详情见前面的“三、组织机构内每个人员的责任”中的“（三）家长接待和后勤支援”的内容。

（二）针对发生事件，为吸取教训，学校要进一步加强对学生的安全和纪律教育,提高学生的防患意识。、预防措施：

1．合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。

2．通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣

传传染病的防治知识。

3．学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职前的体检制度。有医师证明健康才能上岗。加强食品卫生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝传染病源。

4．学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。

5．教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及班主任。班主任要随时追踪。

6．坚持开展创建文明校园和文明班级活动，健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法，加强通风换气，校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。

二、应急措施：

一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。

１．执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪），及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑病人进行跟踪）。

2．发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向总务处、办公室及学校领导报告。

3．师生身体不适，要及时到正规医院诊治。学校要加强对发热病人的追踪管理，班主任要及时把学生的病假条反馈给学校。

4．执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。 5．校医迅速拨打“120”寻求医疗救助，并协助“120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。

6．安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆到达现场。

7．一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进行消毒处理。

8．政教处做好学生的稳定工作。 9．总务处负责对有关区域进行消毒。

10．王瑜江根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停课。

11．联络教育组按规定完成传染病事件报告。