理学院 数学与应用数学 021140701
如今,越来越多的人开始注重学习英语了,而怎样才能有效率的学习英语,是大多数人关心的问题。一般来说,学好英语的关键是掌握很多的词汇。我们都知道词汇是语言的基础,如果我们没有足够的词汇来表达自己的观点,那就没办法与别人有很好的沟通交流了。
按照中国传统的教学模式,老师在教我们学习英语时,相比词汇,他们更加注重的是语法和发音。所以,在课下我们学生要花很多的时间来记单词,尤其懊恼的是找不到方法,每天只能靠大声朗读来记单词。即使很努力,能记住的单词还是很少。所以呢,如果我们掌握了一些关于英语构词法的知识,记起单词应该会轻松很多的。那样阅读一些英语刊物时,也会顺畅很多的,也不会因为有很多陌生的单词就不能理解文章了。
其实在英语构词方面有很多构词法,词缀法是其中尤为重要的一种方法。词缀法也称派生法,就是将前缀和后缀加在词根上,从而构成新词。所以,英语词缀法分为前缀法和后缀法。我将会在文章中具体讨论这两种词缀法。
所谓词根,它是词的基本形式,承载着词的核心意义,一般来说,词根的意思就大概是词的意思了,再结合词缀的意思,就可以知道单词的完整意思了。比如说international(国际的)中nation是它的词根,理解它的含义再根据对前后缀的理解就大概可以猜到它的意思了。
关于前缀法,就是为了表示某种词汇的意义,用前缀来构成的新词对词根的词汇意义,一般都有补充、增加的含义。例如supermarket中super-是“超级”的意思,加在market
上,就成了“超级市场”。其实有很多构成词类似supermarket与market,都是名词,而且两个词的语法功能都差不多。所以说,有很多加了前缀的新词的词性,它的词性与加前缀之前相比没什么改变。
其实,前缀是加在词根前的一种构词形式,主要是用来改变词义。为了方便记忆,按前缀意义的类型,可以有一下分类:
1.表示否定的前缀:un-(不,反动作),in-(不),non-(不,非),dis-(不,取消,除去), anti-(反对,抵抗),counter-(反),mis-(错误,不好),mal-(坏,不当)等,如:unwise,impolite,non-smoker,misunderstand
2.表示程度、大小等的前缀:co-(合作,共同),super-(超级,超过),sur-(过量,外加),ultra-(极端,超过),over-(过度,超过),under-(低于,少于),micro-(微小),mini- (小)等,如:cooperate,surcharge,overestimate, underprovided,mini-skirt
3.表示位置的前缀:fore-(先,前),inter- (间,际,相互),sub-(在…下,次,再), super-(在上),trans-(横过,转移)等,如: interview,subtitle, transplant, superstructure
4.表示时间和顺序的前缀:ex-(前),fore-(预先),pre-(在前,事先),ost-(在后),mid-(中间),re-(再)等,如: ex-wife,pre-school,post-war,midnight,rebuild
5. 表示数量的前缀:semi-, hemi-(半),uni-, mono-(一,单),bi-, di- (二),
tri-(三),multi- (多),deci-(十分之一),centi-(百分之一),milli-(千分之一),kilo-(千)等,如: semicircle,uniform,triangle,decimeter
6. 来源于希腊、拉丁语的前缀:auto-(自动,自己),tele-(远),vice- (副)等,如:automatic ,telephone,vice-president
7. 转化词类的前缀:en-, em-(加在b, p音前),(放入,供给,使成为),be-(使成为)等,如: enrich,befriend
其实,相关的前缀还有很多,不管是表否定意义的,还是表示位置、程度、时间、数量的前缀。只要我们记住这些前缀,在记忆单词时,要懂得拆分,这样会有助于增强我们理解和运用单词的能力。不过,对于一些特例,我们不能也机械的去用前缀法来解释,必须记住。
关于后缀法,就是通过在词根上加后缀来构成新词。但与前缀法不同的是,后缀法改变原词根的词性,却很少改变词义,而且很多单词加了后缀后语法意义也就改变了。例如comfort作为名词有“安慰,舒适”的意思,作为动词有“安慰”的意思,但加上后缀“-able”成为comfortable变成形容词“舒适的”。
由于后缀法帮助构成新的语法词,所以,通常我们把它分为名词、动词、形容词、副词后缀。
1.名词后缀
1.1 表示个体名词的后缀:-er,-or,-ee,-an,-ist,-ian,-an,-ess等,
如:teacher, ,employee,typist,musician,actress
1.2 表示抽象名词的后缀:
-ness,-ment,-ure,-ing,-al,-age,-ism,-ship,-dom,-hood,-(i)ty,-y -th,-(a)tion,-sion,-ance,-ence等,如:carefulness, heroism,truth
2.动词后缀:-en,-ify,-ize等,如:lengthen,beautify, modernize
3.形容词后缀:-able,-al,-ful,-ic, -ical,-less,-ish,-y,-ous,-ive,-en,-ed,-like等,如:natural, physical,active, homelike
4.副词后缀:-ly,-ward(s)等,如:slowly, quickly,backward(s)
英语中后缀的构词能力较强,而且灵活多变。由于它有很强的语法意义,能
决定单词的语法属性。所以,我们必须要意识到后缀法在英语词汇学中的重要地位。
根据以上的总结,我们会发现,如果在平时学习英语中将词缀法与翻译联系起来。那阅读文章时,我们可以既方便又科学的翻译出句子。对于那些不能直接翻译的句子,我们可以利用这些词缀所体现的意义,将其拆开,灵活运用各种翻译技巧。像名词可以由形容词、动词、名词词缀构成,形容词词缀可以加到形容词、动词、名词上,而一些形容词加上副词词缀就变成副词了。根据这些类似总结,我们可以学习记住更多的词汇,并翻译出更多的句子。
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