飞翔的爱

来源：尚车旅游网

与学生快乐向前

一直以来，人们习惯把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；比作春蚕，生命不止，吐丝不尽。这是对教师奉献牺牲精神的一种褒奖。可是我总觉得这些比喻过于凄凉。在现代教育理念中，教育不是牺牲，而是享受，教育不是谋生手段，而是生命价值的体现！

相信每位教师都憧憬着一个美好的境界，那就是师生彼此信赖，犹如亲朋密友，快乐的携手共进。其实，这很容易做到。因为有爱一切皆有可能！良好的师德是从事教育工作的前提，而师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。我要说的是我们爱学生可以不必爱的那么辛苦，我们可以快乐的去爱他们，让学生与我们都感受到爱与被爱的快乐！

要达到这个境界，我们首先要做好快乐的自己，也就是要乐观的面对生活，面对工作。如果自己不快乐，又怎么能够把快乐带给学生呢？走进教室，面对学生，一定要庄重严肃吗？学生犯错一定要不依不饶杀一儆百吗？其实，走进教室，面对学生，甚至面对犯错的学生，你也完全可以微笑。因为作为教师，微笑是最有魅力的语言。我所说的微笑，是真诚的，发自内心的。面对一群天真、几乎未涉世的孩子，怎么能是虚伪的笑呢？如果你要用分数去桎梏自己，如果你要象园丁一样把他们修剪得一般整齐一般高矮，如果你把自己象一个者一样看待，学生不能有自己的意志和思想，那么，你的确是笑不出来，而且恐怕还得哭！“严师出高徒”的时代似乎已经远去。现在的孩子

有想法，思维活跃，渴望尊重。只要我们能在与学生的相融相交中，把握住孩子们的兴趣与性情，了解每个孩子的长短处，并一如既往的关注学生的成长，用自己乐观的生活态度去引导学生遇到的各种困惑，那么就一定可以感受到为人师者的幸福。

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