石桥镇白石头小学教学工作月报
2月26日,我校根据中心校的工作安排,对全校教师的备课及作业做了全面的检查,检查中发现大部分教师态度认真,并且课时足,各项栏目齐全。现将本次的教学检查作如下的总结:
一、 语文、数学、英语学科
(一) 备课
优点:1.备课实在扎实,不管是青年教师还是老教师,页面整洁、书写认真工整、教学环节齐全,体现了教师的爱岗敬业精神。
2、 备课格式规范,所有备课都有课时总编号,并做到适度超前,复备
使用红笔,显得醒目清楚,复备能注重个性化的修改,补充较多。
复备整体较好的有:胡爱美、李顺、李海娜、卢丽丽等教师。 存在的问题:
教后笔记和教学随笔的撰写要注意实效性。应注重在反思悟课,进行教学过程的在评析、教学过程的再反思。课改随笔能从课堂教学的小处、细微处着手,从理论的高度审视,有一个明确的主题,提出问题进行研究,在以小论文的形式写出教学的感悟。
二)作业
绝大多数的教师对作业的设计、学生的书写、批阅严格要求,作业的设计较为科学合理,学生书写认真,格式正确,教师批阅及时规范。
优点:
部分班级作业设计科学合理,体现了新课标的精神,作业设计的形式多样,善于变化,内容体现了人文性/趣味性和开放性,注重了课内外的联系和两课外的延伸、拓展。
存在的问题:
作业设计不能只做书本上的练习,应力求出新,设计一些开放性、创造性的题型,低年级要注重作业的可操作性,中高年级要关注从课内到课外、从书本到生活的延伸性、拓展性的题目,增加一些重积累性的题型。
三)、科学、艺体学科
1、备课 优点:
使用教学参考书的学科对教学目标、教学建议及设计进行针对性的圈画,对设计进行必要的改动,能及时写出课后反思,突出的有苏常福老师的美术,李至记老师的科学参考书使用较好。
问题与建议:
使用教学参考书进行的备课,应根据本地本班的实际情况,对教学环节、内容进一步个性化的处理,使复备具有实效性。 二)、作业
作业能指导学生认真做好记录批改及时、认真,使用规范,美术作业批改及时,次数足,优秀的是六年级。
二、其它方面
在本检查中,各位教师的政治业务学习记录都不错,班主任工作手册记录详细,具体。 班级的布置比较美观。但个别班级的班队活动记录要及时完成。各班开展的活动要有记录、有计划。
通过本次检查,发现了不少老师做的不错的地方,同时也发现了不足之出,有待 于在今后的工作中完善提高。
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