电路电流电压测试题

（时间60分钟 分值70分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 15 16 答案 一 选择题（每小题2分，共32分）（请将答案填入上面的答题卡上） 1、下列现象中不能用静电知识解释的是（ ）

A、电视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘 B、身上的化纤衣服容易吸引灰尘

C、飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成

密 封 线 内 不 要 答 题 D、书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起

2、有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（ ）

A、一定带正电 B、可能带正电，也可能不带电 C、一定带负电 D、可能带负电，也可能不带电

3、甲物体带正电，乙物体不带电．甲乙两物体接触后乙物体也带上了正电，这是因为（ ）

A、甲物体上多余的正电荷转移到乙物体上 B、乙物体上多余的电子转移到甲物体上 C、乙物体上部分电子转移到甲物体上 D、甲物体上多余的电子转移到乙物体上 4、下面说法中正确的是（ ）

A、能够吸引轻小物体，是带电体的一种性质

B、要使物体带电，只有用摩擦的方法

C、与玻璃摩擦过的丝绸带正电 D、与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电 5、某同学手拿铜棒与丝绸摩擦起电的实验，则铜棒上（ ）

A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、能带电但不能确定带何种电荷 6、现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ ）

A、一定不带电 B、不可能带正电 C、一定带负电 D、可能带电，也可能不带电

7、一个带电的通草球靠近另一个不带电的通草球，两球将会（ ）

A、相互吸引在一起 B、先吸引接触后分开 C、相互靠近一点后分开 D、相互排斥

8、避雷针的尖端不断地向空中释放电子，这时避雷针中的电流方向（ ）

A、从地面流向尖端 B、没有电流 C、从尖端流向地面 D、无法确定 9、下列做法在连接电路中没有必要的是（ ）

A．连接电路的过程中，开关必须处于断开状态

B．每处接线都必须接牢，线端在接线柱上按顺时针旋转，保证接触良好 C．必须从电源正极开始依次连接各元件，最后达到电源负极 D．接线完毕后仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，防止出现短路

10、如右图所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将（ ）

A．S2闭合，S1、S3断开 B．S3闭合，Sl、S2断开 C．Sl、S2闭合，S3断开 D．S2、S3闭合，Sl断开

11、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇．使用时，有时需要各自工作，有时需要它们同时工作．评价图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）

12、两个规格相同的灯泡，连接在同一电路中，

用电压表分别测得每个灯泡两端电压相等，则（ ）

A．两灯一定是并联 B．两灯一定是串联 C．两灯可能是并联也可能是串联 D．无法判断

13、如图2甲所示的电路中，当闭合开关后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为 ( )

A．6 V、 V B． V、 V C． V、6 V D． V、 V

14、在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（ ）

A．较亮的灯中电流较大 B．较暗的灯中电流较大

C．电流一样大 D．条件不足无法判断

15、、某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～的量程，但他误用0～3A的量程来测量．这样做的结果是（ ）

A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确 16、一只有0-3V和0-15V两个量程的电压表，实验时用的是0-15V量程，但读数时错误地从0-3V量程的刻度盘上读出电压为，则实际测得的电压值为（ ） A． B． C． D． 二 填空题（每空2分，共18分）

1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

2、用丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸带 电，这说明丝绸物质中原子核对核外电子的束缚本领比玻璃棒 。（选填“强”或“弱”）

3、干燥的秋天用塑料梳子梳头发时，发现头发随梳子飘起，这是因为 ，头发越梳越蓬松，是因为 。

4、如上中图所示的电路，开关S闭合后，电路将是 （选填“通路”、“断路”或“短路”）．要使两灯串联，只要拆除导线 （选填“a”或“b”）即可。 5、如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三

根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：

（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母，下同）。 （2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开． 四 科学探究（每空3分，共24分）

1、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该 。

（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。

（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2

（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： （写出一条即可）。

请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。

（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

通过对左面数据的分析，可以得出的结论是： ； 在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： 。 三 作图3+3+4 1、如图所示由实物电路，请在方框内画出对应的电路图。

2、对照下图所示的电路图连接实物图。