福州屏东中学12-13学年高一上期中考试-历史.

一、单项选择题。请运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有40小题，其中第1～30题每小题1分，第31～40题每小题2分，共50分。每小题只有一项是正确选项。）

哇哈哈，这么简单的题目，对于我来说也太容易了吧！ 要认真细致才可以过关哦！

1．2008年3月，中国国民党荣誉主席连战先生，欣然为大田县

魁城连氏宗祠龙井祠题词，内容为“大田县魁城村志念——连氏龙井大宗祠”。作为一种文化现象，族谱实际上和下列哪一制度密切相关？（ ）

Ａ．禅让制

Ｂ．世袭制 Ｃ．分封制 Ｄ．宗法制

2．“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于（ ） Ａ．分封制 Ｂ．宗法制 Ｃ．世袭制 Ｄ．行省制

3．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是（ ）

Ａ．在战争中立功的将士 Ｂ．周王的亲族 Ｃ．周王的姻亲 Ｄ．商朝的王族和贵族

4．《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之”。该材料从本质上反映了（ ）

Ａ．秦朝时期人们以金玉为印 Ｂ．秦以前玉玺为皇帝独有 Ｃ．皇权为民，与民共享 Ｄ．皇权至上，皇帝独尊

5．秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织，“掌丞天子，助理万机”的丞相职责是（ ）

Ａ．负责监察系统 Ｂ．协助皇帝处理政务 Ｃ．主管军事 Ｄ．主管皇室财政

6．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王„„明代为：朱奉天运、富有万方„„这种排列主要体现了（ ）

Ａ．皇权的独尊 Ｂ．中央集权的强化 Ｃ．等级制度的森严 Ｄ．文化专制的扩展

7．“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者，多有小人专权乱政。今我朝罢丞相，„„以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。„„”从材料来看，太祖废除丞相的原因是（ ）

Ａ．丞相不尽心尽职 Ｂ．官僚机构膨胀，政府财政压力增大 Ｃ．丞相专权乱政 Ｄ．丞相贪污腐败

8．明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为了解决这一问题，明成祖设立了（ ）

Ａ．枢密院 Ｂ．内阁 Ｃ．殿阁大学士 Ｄ．军机处

9．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度（ ）

Ａ．导致了“重文轻武”的现象 Ｂ．是行之有效的选官用人制度 Ｃ．已经成为束缚人们思想的工具 Ｄ．有利于维护官僚队伍的廉洁高效

10．“她虽然没有形成一个统一的国家„„但她„„在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”其中“她”指的是（ ）

Ａ．古中国 Ｂ．古印度 Ｃ．古希腊 Ｄ．地中海

11．一位与伯里克利同时代的人曾经自豪的说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯里克利时代的雅典（ ）

Ａ．疆域最辽阔 Ｂ．经济最繁荣 Ｃ．对外战争屡次获胜 Ｄ．民主政治发展到顶峰

12．《雅典政制》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（ ）

Ａ．最高权力机关 Ｂ．最高法院兼最高司法与监察机关 Ｃ．最高行政机关 Ｄ．最高立法机关 13．雅典民主政治对人类历史发展的主要贡献在于（ ） Ａ．创立了中央集权制 Ｂ．是近代法制的渊源 Ｃ．使雅典城邦最终形成 Ｄ．开西方民主政治之先河

14．梭伦按财产多寡将全体公民划分为四个等级，以限制贵族权力、提高公民大会的地位。梭伦的改革可以称得上一场“政治革命”，这场革命发生在（ ）

Ａ．古希腊 Ｂ．古罗马 Ｃ．英国 Ｄ．法国

15．成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是（ ）

Ａ．《王位继承法》 Ｂ．《十二铜表法》 Ｃ．公民法 Ｄ．万民法

16．罗马法是罗马统治的有力支柱。在罗马共和国时期，罗马法主要用来调整（ ） Ａ．罗马公民之间的关系 Ｂ．罗马公民与非公民之间的关系 Ｃ．商品生产者之间的关系 Ｄ．奴隶主与奴隶之间的关系

17．古罗马《民法大全》规定：“„„不得基于怀疑而惩罚任何人。„„与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映出古罗马法（ ）

Ａ．重视证据 Ｂ．公正至上 Ｃ．纵容犯罪 Ｄ．重罪轻罚 18．《全球通史》写道：“他们（罗马人）制定了一部新的法律„„即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的（ ）

Ａ．习惯法 Ｂ．自然法 Ｃ．公民法 Ｄ．万民法

19．恩格斯说：“罗马法„„包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是（ ）

Ａ．罗马法是第一部资产阶级成文法典 Ｂ．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 Ｃ．罗马法维护了罗马的共和制 Ｄ．罗马法是近代欧美国家的立法基础 20．罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马

法中所蕴含的某种法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，这个“法律观念”是（ ）

Ａ．私有财产神圣不可侵犯 Ｂ．自由、平等、博爱 Ｃ．人人平等、公正至上 Ｄ．礼不下庶人、刑不上大夫

21．1688年的革命之所以“光荣”，在于它没有流血；1688年之所以重要，在于它完成了1640年以来未完成的历史任务。这场“光荣革命”发生在（ ）

Ａ．英国 Ｂ．美国 Ｃ．法国 Ｄ．德国 22．现代议会制度的发源地是（ ）

Ａ．英国 Ｂ．美国 Ｃ．法国 Ｄ．德国 23．右图是为纪念一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，这部文献是（ ）

Ａ．古罗马的《十二铜表法》 Ｂ．英国的《权利法案》 Ｃ．法国的《人权宣言》 Ｄ．法兰西第三共和国宪法

24．“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型的国家”的最准确理解是（ ）

Ａ．新型民族独立国家 Ｂ．民主制国家 Ｃ．共和制国家 Ｄ．代议制国家

25．美国宪法规定，各州不论人口多少都选举两名参议员。这一规定调和了（ ） Ａ．立法权与行政权的矛盾 Ｂ．美国与英国的矛盾 Ｃ．共和党与民主党的矛盾 Ｄ．大州与小州的矛盾

26．左图漫画“驴象之争”是美国政治生态的生动写照，它直接反映了美国的（ ）

Ａ．联邦制 Ｂ．总统制 Ｃ．共和制 Ｄ．两党制

27．英国的漫画家针对法国政体的演变创作了题为

“玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了”的漫画。漫画中的房间内衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是（ ）

Ａ．法国的政治制度像女郎一样软弱无力 Ｂ．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品 Ｃ．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变

Ｄ．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

28．近代欧洲某国宪法规定：皇帝有权召集、召开联邦会议和帝国会议；首相主持帝国政府，只对皇帝负责不对议会负责；联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案。这些规定表明该国（ ）

Ａ．皇帝统而不治 Ｂ．首相没有任何权力 Ｃ．实行君主立宪制 Ｄ．联邦议会掌握国家最高权力 29．下列有关19世纪晚期英、德两国政治制度相同点的表述，正确的是（ ） Ａ．带有鲜明的专制色彩 Ｂ．内阁对君主负责 Ｃ．议会由参、众两院组成 Ｄ．君主是国家元首

30．议会（国会）是近现代资本主义民主政体的重要组成部分。19世纪晚期，英、法、美、德四国议会制度的相同之处在于（ ）

Ａ．所有议员都由选举产生 Ｂ．四国议会都实行两院制 Ｃ．议会都掌握最高行政权 Ｄ．四国内阁都对议会负责

31．据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ）

Ａ．父子 Ｂ．兄弟 Ｃ．平等 Ｄ．大宗与小宗

32．周天子年老了，膝下有四个儿子。观察下表，按照西周宗法制的规定，最有资格继承王位的是（ ）

母亲地位 王后 妃嫔一 妃嫔二 信息是（ ）

①公元前221年秦灭齐国完成统一

②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采

用了先近后远的攻击策略

④秦统一后的疆域未达东部沿海地区

Ａ．①②③④ Ｂ．①③④ Ｃ．②④ Ｄ．①②③

34．下图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的主要历史信息是（ ）

Ａ．交通发达，水陆并用 Ｂ．疆土辽阔，臣民众多 Ｃ．国家一统，皇帝集权 Ｄ．法律严苛，覆盖全国

35．春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋开始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名“万年红”，因“红”与

一般称谓 Ａ．三哥（20岁） Ｂ．四哥（14岁） Ｃ．大哥（25岁） Ｄ．二哥（22岁） 33．在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确

“朱”义同。朱元璋此举用意在于（ ）

Ａ．强调“朱”姓的尊贵显赫 Ｂ．营造红红火火的新年气氛 Ｃ．改革节日的风俗习惯 Ｄ．企盼专制政权的长治久安

36．某地发生边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用；幕僚根据皇帝旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接交付兵部、户部执行。这一现象发生在（ ）

Ａ．秦朝 Ｂ．唐朝 Ｃ．宋朝 Ｄ．明朝

37．加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。秦汉具有监察职能的官职和机构是（ ）

①御史大夫 ②刺史 ③丞相 ④军机处 Ａ．①② Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

38．地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。导致雅典实行民主政治的自然地理因素有（ ）

①山地多 ②港湾多 ③岛屿多 ④人口众多 Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④

39．黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”对这句话的理解，不正确的是（ ）

Ａ．古代中国和古希腊代表两种不同文明 Ｂ．古希腊人的一部分是指雅典全体居民 Ｃ．古代中国实行君主专制制度 Ｄ．古希腊部分城邦实行民主制度

40．罗马法是指古罗马制定和实施的全部法律，是人类文明的宝贵遗产。推动罗马法不断完善的因素有（ ）

①平民与贵族的斗争 ②疆域的不断扩大 ③居民成份的日趋复杂 ④为近代法律奠定基础 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

二、非选择题（本大题共3小题，第41题14分，第42题12分，第43题14分，共40分。）

41．（14分）政治制度是人类社会

前面的都是小儿科，你有办法过我这一关吗？ 发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，

反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。

材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）„„

——摘自柳宗元《封建论》

⑴根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）

材料二

↑图1 ↑图2

←明朝改制后

图3

材料三 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

——摘自人教版《历史》必修一

⑵材料二中，图２所示的中央行政制度的名称是什么？（2分）

⑶军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（不得照抄材料原文，1分+4分）

⑷材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分） ⑸根据以上材料结合所学知识，你支持哪方观点？请说明理由。（4分）

42．（12分）希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者„„我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的„„一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻„„

——摘选自伯里克利：《在阵亡将士葬礼上的演讲词》

⑴根据材料一，归纳伯里克利阐述了雅典民主政治的哪些特点？（不得照抄材料原文，3分）

⑵学完《古代希腊、罗马的政治文明》这一专题后，小明结合最近看过的《世界上下五千年》一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：

在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕罗椰命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。公民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是设立雅典最高法院——由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。

请你指出上述这段文字表述中的四例有误之处，并说明理由。（4分+4分） ① ② ③ ④ 有误之处（请摘抄原文） 理由 材料二 苏格拉底说：“用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇用一个舵手、或建筑师、或奏笛子的人、或任何其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”

——摘选自色诺芬：《回忆苏格拉底》

⑶根据材料二，分析苏格拉底认为雅典民主制存在什么缺点？（1分）

43．（14分）17世纪中叶以来，资产阶级革命陆续发生，在欧美主要资本主义国家里，议会制代替了君主制。随后，这种近代的政治制度在世界许多国家中推行。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行； 未经议会同意，国王不能征税；

未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军； „„

——摘选自《权利法案》

⑴材料一表明，英国颁布《权利法案》的目的是什么？由此奠定了什么政体的基础？（2分+1分）

材料二 当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。

⑵根据材料二，指出当今英王在英国政治生活中所扮演的角色。（2分）

材料三 正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

——马克垚主编的《世界文明史》 ⑶根据材料三结合所学知识指出：图4所示会议的主要成果是什么？（1分）

材料四

图4 费城制宪会议

美国联邦政府结构示意图

⑷材料四“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？（2分）

⑸当今英国的国家元首是国王，美国的国家元首是总统，两者在产生方式、任职期限、行政权力上有何不同？（6分） 项目 产生方式 任职期限 行政权力

英国国王 美国总统 祝贺你！你已经完成了整张试卷！请你再耐心地复查一遍，可不要交完卷后悔呀。看，一切都是由你来完成的，希望你像贝多芬一样，将自己的命运掌握在自己手中。

亲爱的同学，我们已经胜利地完成了历史世界的一次阶段性巡游。在这两个多月的历史探索之旅中，我们背着行囊，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；漫步古迹，接受一次次美的洗礼。启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……

★本部分分数由课任教师根据同学们参与历史探究活动（如：学案完成情况、创意家谱制作等）的情况，酌情给分。做得好不好？会不会影响分数？别担心！我们更关注你的积极参与，正所谓“态度决定一切”。积极参与，就能获得丰厚的回报哦！☆

你我同行天地宽，历史之旅更精彩，成功把握在我们手中！对于曾经完成高一新生暑假历史作业的同学，或者在课堂上表现突出的同学，有额外的奖励分哦！

★高一新生暑假历史作业，以上交到历史教师手头处的为准。☆

参考答案

一、单项选择题。（本大题有40小题，其中第1～30题每小题1分，第31～40题每小题2分，共50分。每小题只有一项是正确选项。）

题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 Ｄ 11 Ｄ 21 Ａ 31 Ｄ 2 Ａ 12 Ｂ 22 Ａ 32 Ａ 3 Ｂ 13 Ｄ 23 Ｂ 33 Ｄ 4 Ｄ 14 Ａ 24 Ｃ 34 Ｃ 5 Ｂ 15 Ｂ 25 Ｄ 35 Ｄ 6 Ａ 16 Ａ 26 Ｄ 36 Ｄ 7 Ｃ 17 Ａ 27 Ｄ 37 Ａ 8 Ｂ 18 Ｄ 28 Ｃ 38 Ａ 9 Ｂ 19 Ｄ 29 Ｄ 39 Ｂ 10 Ｃ 20 Ｃ 30 Ｂ 40 Ａ 二、非选择题（本大题共3小题，第41题14分，第42题12分，第43题14分，共40分。）

41．（14分）

⑴答：郡县制。（2分） ⑵答：三省六部制。（2分）

⑶答：清朝。（1分）主要职能：接受皇帝召见，跪受笔录；（2分）按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。（2分）

⑷答：君主专制不断加强（或相权不断削弱直至废除，1分）

⑸答：利：消除地方割据，维护国家统一；提高行政效率等。弊：容易形成君主暴政；压抑地方自主性；不利于新经济因素成长等。（评分说明：本体为开放性试题，分层次给分。第一层：写出支持其中一方观点，没有说明理由的给1分；第二层，写出一方观点，但只从利或弊单方面说明理由的给2分；第三层：写出支持一方观点，又能从利、弊两方面说明理由的给3分。第四层：写出支持一方观点和利、弊两方面理由，并能论述利大于弊或弊大于利的理由，给4分） 42．（12分）

⑴答：特点：主权在民，轮番而治，（公民）内部平等，法律至上。（任意答对三点即可，3分）

⑵（找出四处有误之处并说明理由即可，8分）

有误之处 ① “因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯。”（1分）

理由 梭伦改革（颁布“解负令”）废除了债务奴隶，伯里克利时代的雅典本邦男子不可能是债务奴隶。（1分） ② ③ ④ “与妻子海伦一起去参加公民大会”。（1分） “公民大会决定设立雅典最高法院——‘陪审法庭’”。（1分） “由十将军组成的‘陪审法庭’”。（1分） “根据‘自然法’，将一名贵族以‘民主妨碍者’的罪名驱逐出雅典城邦。”（1分） 妇女在雅典不享有民主政治权利，不能参加公民大会。（1分） 早在梭伦改革时期雅典就已设立雅典最高法院——“陪审法庭”。（1分） 雅典的陪审法庭由民众组成。（1分） 自然法是罗马法学的重要理论组成部分，是一种法律观念，而不是具体的法律条文。（或：根据“陶片放逐法”将贵族驱逐出雅典城邦，1分） ⑤ ⑶答：直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致权力被滥用、误用。（1分） 43．（14分）

⑴答：目的：限制王权，扩大议会权力。（或确立议会权力至上，2分）政体：君主立宪制。（1分）

⑵答：国家元首；民族团结的纽带；国家统一的象征。（任答其中两点即可，2分） ⑶答：美国1787年宪法。（1分）

⑷答：权力的制约与平衡（或：分权与制衡、三权分立，2分） ⑸（6分） 项目 产生方式 任职期限 行政权力

英国国王 世袭 终身 没有实际的行政权力 美国总统 选举产生 每届任期四年，连任不超过两届 掌握国家的行政大权