作者机构： 北京市朝阳区新源西里小学出版物刊名： 北京教育：普教版页码： 79-79页年卷期： 2010年 第3期
主题词： 教学研究能力 教学反思 教育教学质量 教学改革 研究意识 业务 教师
摘要：随着教学改革的推进，我们认为困扰教育教学质量的主要问题是教师的业务水平，而业务水平提升的关键在于教师研究意识的培养和研究能力的提高。
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