小学四年级上英语第2单元试卷讲评

内容 重点 难点 课前准备 第二单元检测讲评 第七题单项选择 第七题单项选择 备课时间 1、及时批阅试卷，2、分类整理学生出错的问题，并分析学生出错的原因3、明确共性问题 学习过程 导入 课题 揭示目标 测试基本情况分析 导 学 这节课我们对照试卷，分析订正。板书课题。 1、课件出示讲评目标，2、学生认定目标，3、理解目标 1、通报及格率90%、优秀率45%和平均分80，2、表扬进步生，鞭策较差的同学，3、引导学生对测试的结果进行自我总结成败得失 检查自己的试卷，找出主要存在的问题。先自行解决，有问题的做个记号。小组内交流。不会的，再提出来等待讲评。 1、学生自主改试卷，2、教师巡视指导，搜集共性问题。 1、出示正确答案，2、学生自我纠正，3、同学交流，4、指定学生叙述错误的问题并分析错误的原因，5、分析解题思路，6、针对共性问题集中讲解，并作变式拓展 1、针对学生掌握较差的知识点设计二次检测题，2、学生完成二次测试 1、总结自己的薄弱地方，2、打算怎样提高自己， 教 练 评 附：二次检测题目

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一、读一读，选择最佳答案，并将序号填在题前括号内。（20分） （ ）1.What’s the classroom?

A. on

B. in

C. at

（ ）2.We a new classroom. It’s very big.

A. are

B. has

C. have

（ ）3.Turn the light. A. on

B. in

C. at

（ ）4. - Let's clean the door.

- ______ .

A. Thank you B. All right

C. Good job

（ ）5.-Look at the picture.

- A. Good idea.

B. Oh, yes.

C. Oh! It’s nice.（ ）6. - Where's my seat? - It's ______ the door. A. near

B. on

C. in

（ ）7.-What colour is the door? -It’s A. nice

B. green

C. door

（ ）8. lights are there in the classroom?

A. What

B. How many

C. How much

（ ）9. 当你表扬别人做得好时，说

A. Good idea. B. All right. C. Good job.

（ ）10.当你想让别人先走时，说

A. After you

B. Follow me

C. Excuse me 二、找一找，根据问句找答语。（10分） （ ）1.Let’s clean the classroom.

A. It’s a bag.

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（ ）2.Where is my book? B. Ah,yes.It’s really a bee. （ ）3.What colour is the wall? C. Good idea. （ ）4.What’s this?

D. It’s on the desk.

（ ）5.There is a bee on the board. E. White. 三、听录音，请为你所听到的句子选择恰当的答语。（10分）

( )1.A.It’s near the door. B .It’s yellow. C. Thank you. ( ) 2.A.Thank you. B.OK. C. Goodbye! ( )3.A.Good job. B. How nice! C. Good idea!

( )4.A. Desks and chairs. B. Work and play. C. Sweep the floor. ( )5.A. Yes, I have. B. No, thank you. C. No, I don’t.

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