作者: 雷洪德
作者机构: 北京大学环境科学中心,北京100871出版物刊名: 黑龙江高教研究页码: 40-41页
主题词: 中国;高等教育;历史阶段
摘要:中国高等教育的历史发展有三个阶段:从传说的五帝至清朝末年为'人文'阶段,近百年为'科学'阶段,正在发展为'人文·科学'阶段.这种划分方法辩证地概括了中国高等教育发展的历史,而且为其发展指明了方向,即人文与科学并重发展,在其中,科学为人文提供物质基础和实证知识,人文为科学提供精神动力和发展方向.
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