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【小学语文】人教版五年级语文上册重点课文及字词汇总!

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【小学语文】人教版五年级语文上册重点课文及字词汇总!

1.《泊船瓜洲》

全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔;而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸;明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后;望着仅仅一江之隔的京口;想到离京口并不很远的南京;不禁勾起了浓浓的思乡之情。

2.《秋思》

全诗的大意是:秋风乍起;客居洛阳城的诗人想写一封信;给远在家乡的亲人;表达自己思乡怀亲的心情;可是要说的话太多了;竟不知从何说起。信写好后;又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来;当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

3.《长相思》

词的大意是:将士们跋山涉水;向山海关那边进发。夜里;住宿帐篷;每个帐篷里都点起了灯。入夜;又是刮风;又是下雪;将士们从睡梦中醒来;再也睡不着了;不禁思念起故乡来;因为故乡温暖、宁静;是没有寒风朔雪之声的。描写了戍边的南方将士;在北方的风雪声中;辗转反侧;不能入眠;思乡之情油然而生;非常怀念故园的温暖祥和的情景。

4.《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情);《秋思》是叙事抒情(寓情于事);《长相思》则融写景与叙事于一体(情景交融);来表达作者的思想感情。

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5.《梅花魂》课文回忆了“我”与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花;把梅花当做祖国的象征;他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上;表达了他眷恋祖国之情。表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。

6.直接表达这种感情:①教“我”读唐诗宋词时;读到思乡诗时会落泪。②因年龄大不能回国时;竟像小孩子一样呜呜地哭。

间接表达这种感情:①因为“我”弄脏墨梅图而发脾气②临走送我墨梅图③到船上送我带着梅花的手绢等。

7.课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格;实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾:首尾呼应;这种写法的好处是:深化主题;突出中心。

8.“独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句;“春草明年绿;王孙归不归”是唐代王维《山中送别》中的诗句;(“王孙”是古代对人的尊称);“自在飞花轻似梦;无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子。

二、生字词

1.易错音

泊船 一水间 聒碎 衰老 一缕

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2.易错字

帐 魂 葬 腮 甚 衰(哀)

3.多音字

“间”读jiàn;

“万重山”和“意万重”的“重”读сhóng;

“还”读huán;

“风一更”的“更”读gèng。

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