2021音乐教师个人工作总结

2021音乐小学教师个人工作总结

“教师专业化”运动的兴起，使音乐教师规范化问题也日益成为音乐教育研究者关注的话题之一，做好音乐教学工作，今天申报材料网给大家找来了20xx音乐教师个人工作总结，希望能够帮助到大伙。

时间很快流逝，这学期的教学工作紧接著即将结束!课程本学期我担任六年级流行歌曲课本课程、古诗吟唱和葫芦丝的教学，学期将近结束，现将这一学期的教学工作做如下总结，以便今后更好地开展音乐教学工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以高雅教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，社会活动让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重于了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是电磁力、相互促进的。掌控了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了或使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的。对于破坏课堂秩序的行为也成功进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于加大力度学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不趋同的表现。所以给他们的环境颇为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应切记赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量不断改进不够。

三、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使得使学生能更自然地表现音乐，表达自己对电子音乐的理解，也为了让我认识对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

四、其他：

我经常利用休息时间去自费有时收集各种音乐文化资料，以便让学生能多哼、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但编出得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。

综上所述，这学期我得到了初高中一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己

能借着学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己并负责的好老师。

忙碌又充实的锤炼教育教学教育工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学教育工作情况，为了更好地完成全面完成今后的基层工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：

一、 思想方面

立场坚定我积极要求向上，拥护党的两项方针，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项教会学校的规章制度。

二、教学方面

坚持以审美教育工作为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、追求激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为其二，让学生在愉快的音乐实践高中学生活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐创作。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的正确引导和教育。在教学工作中，本学年期，我根据课程标准和学生实际情况备课。在教学活动中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生个股表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习坏习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为其二，让学生在愉快的音乐实践高中学生活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐创作。

使促使音乐真正有望成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。

我们的音乐课外不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过既定目标音乐学习，令学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化当中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和十分积极对远景的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成篆刻鉴赏音乐的科穴，为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说学员一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展艺术月前活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。

四、个人学习：

我克服各种困难，积极主动学习扎扎实实各种音乐教育理论，间隔利用间隙时间练习钢琴技巧，为教学教育工作做好充实准备。

五 、努力方向

1 深化自身音乐素质的训练，摸索出一套思索适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中所踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的技术革新，争取活动多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、妻子的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实短的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

在政治上我积极向上，拥护党的各项方针，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及高层领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我创办了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育工作为核心，注重培养着重学生对电子音乐的兴趣，注重以学生为市场主体，让学生在愉快的电子音乐实践活动活

动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正作为他们的朋友，让各个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

硬伤是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对六年级学生低音提琴知识的传授。毕竟二者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理

为了并使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与改正。

对学生的课堂常规做了相应的师生规定，在音乐教室上课学生多半喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门从事做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按捷伊座位表就座就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别更为重要好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

四、不足方面

1、教学方面还不怎么精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对六年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极积极配合学校布置的第十次。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最差。