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一年级语文把下面句子排成一段通顺的话。

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一年级语文把下面句子排成一段通顺的话。 1.

( )我们转来一位新同学,名叫仇小光。 ( )下课后,我翻了一本《新华字典》。 ( )上课时,老师喊qiú小光发言。 ( )原来,这是一个多音字。

( )我听了百思不解,chóu小光怎么变成了qiú小光呢? ( )当姓就读qiú。

2.( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 ( )这些花有白的,也有黄的。

( )茎上长满了小刺,还开过几次花。 ( )我外公家有一盆仙人球。

3. ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

4.( )松鼠劝他好好搞卫生。

( )他说:\"哦,我是要办大事业的。\"

( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

5.( )老黄鹂说:\"这是卷叶虫。\"

( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:\"妈妈,给我吃!\"

( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:\"这是什么呀?真好吃!\"

( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

6.、( )她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。 ( )小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。

( )小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。 ( )她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 ( )白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。 ( )溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

7.( )在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。

( )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。

( )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!

( )拾贝壳的人很多。

( )这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。

8.( )我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。

( )我赶忙从爸爸的提包里拿出这本新书。

( )爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本《伊索寓言》。

( )哇,还是精装本呢!

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