向国旗敬礼活动工作总结

向国旗敬礼活动工作总结

向国旗敬礼活动工作总结1

我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的”上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立__周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

活动中，同学们通过络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的”具有重大而深远的意义。

向国旗敬礼活动工作总结2

一、目的明确

喜迎新中国__华诞，福和希望小学组织广大未成年人开展了“向国旗敬礼、我的”系列主题活动，贯彻落实关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以上签名寄语为载体，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，提高学生对社会主义核心价值观的认识，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“我的”系列主题活动深入开展，对学生进行传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生深灰社会主义核心价值观。

三、组织得力

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼我的”上签名寄语活动。对学生进行传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响“我的”的时代主旋律。

2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、我的”上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明、央视等页开展“向国旗敬礼、我的”上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，共筑。

四、氛围浓厚

1、开展“向国旗敬礼、我的”上签名寄语活动。要求各班认真组织，定时汇报。

3、利用LED屏向学生及家长“向国旗敬礼、我的”上签名寄语活动宣传栏目。

2、利用国旗下讲话，宣传“向国旗下讲话我的”上寄语活动。

4，各班级开展以“向国旗敬礼，我的”为主题的'班会活动，并利用黑板报的形式，对各班学生进行进行爱国主义思想教育。

五、效果显著

通过“向国旗敬礼、我的”上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并

将爱国主义与社会主义核心价值观等思想紧密结合起来，以实际行动认真践行社会主义价值观。