山东省济南市莱芜区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷
一、基础知识
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．稻穗（suì） 秦淮（huái） 旋转（zhuǎn） 鲫鱼（jī） ．．．．B．联系（xì） 气氛（fèn） 蝙蝠（biān） 拯救（zhěng） ．．．．C．躲避（bì） 挖掘（jué） 潜水（qiǎn） 逐渐（zhú） ．．．．D．曲谱（qǔ） 惩罚（chéng） 将士（jiàng） 家雀（qiǎo） ．．．．
2．2022年11月29日，伴随着（ ）的轰鸣声，拖着金色的火焰划破夜空，似白色巨龙直冲云霄。
A．震耳欲聋 B．欢声雷动 C．锣鼓喧天 D．人声鼎沸
3．下面词语搭配完全正确的一项是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公务 生活简朴 B．反映情况 身体强大 发扬优点 收割庄稼 C．发现问题 远大理想 参观演出 改正缺点 D．改善生活 安排工作 开凿渠道 露出牙齿
4．下列加点字词解释正确的一项是（ ）
A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。教：教导；教育。 ．B．诸儿竞走取之，唯戎不动。竞走：争着走过去。 ．．C．常衔西山之木石，以堙于东海。堙：填塞。 ．D．炎帝之少女，名曰女娃。少女：小姑娘。 ．．
5．2022年8月7日进入立秋，预示着夏天即将过去，秋天就要来临。暑去秋来，再也不会有夏天的酷暑
难耐。正应了“（ ）”这句谚语。 A．二八月，乱穿衣。
B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 C．立了秋，把扇丢。
D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
6．下列表达思念之情的诗句，与题目搭配正确的一项是（ ）
A．“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”出自《送友人》。 B．“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”出自《使至塞上》。 C．“浮云游子意，落日故人情”出自《峨眉山月歌》。
D．“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”出自《春夜洛城闻笛》。
7．根据拼音写字词。
jiāng yìng yǎn hù xùn chì wéi kàng
yuàn hèn bèn zhuō dī 岸 chéng 处
依lài 干zào pèi 服 yīn 切
zāo
8．按要求填空
遇 精疲力jié
（1）规范书写
ㅤㅤ“卵”第3笔是 ，最后一笔是 。在写“攀”时，上面部分笔画较多，要写得 ，中间的“大”撇、捺要写得 。
（2）选择正确的字填在横线里组词 ①历 厉
严
打 ②拔 拨 ③即 既 ④幕 暮
然 色
（3）把下列成语的序号填在对应的横线里 A.刚正不阿
B.志存高远 C. 英勇无畏
①《为中华之崛起而读书》中的主人公周恩来 ②《普罗米修斯》中的主人公普罗米修斯 ③《梅兰芳蓄须》中主人公梅兰芳 （4）经典积累
① ，祸从口出。
②为人莫做亏心事， 。
③“当局者迷，旁观者清”和《题西林壁》中的诗句“ ， 。”有异曲同工之妙。
9．按要求写句子
（1）用上“栽跟头”写一句话。
（2）把下面的句子变成一个排比句，句意不变。
那只小鸡在走路、玩耍、觅食时，都在叫。
（3）小明看同班同学，只看到同学身上的缺点，觉得都不如他。请你用上“尺有所短、寸有所长”劝一劝他。
二、阅读理解
阅读积累
ㅤㅤ爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就 ____成小圆片，____住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 ____一把，使它紧 ____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 10．短文选自课文《 》，作者是 。
11．把下列动词填在文中的横线里，正确的顺序是 （填序号）。
A.巴
B.拉
C.变 D.贴
12．读句子，结合选文内容和生活实际，判断作者是怎样观察的（填序号）。
A.细致观察
B.连续观察
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 ②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。 13．读这段话对照图，图中共有三处错误。
一是 。 二是 。 三是 。 女娲补天（节选）
ㅤㅤ①自从女娲创造了人类，大地上的人们喜笑颜开，一直过着幸福的生活。
ㅤㅤ②不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃 ㅤㅤ③女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补过来
ㅤㅤ④这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃
起神火熔炼。五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，把喷涌洪水的深沟堵住了。
14．文中有两个描写人物神态的四字词语，一个是喜笑颜开，另一个是 。 15．“这可是一次巨大而又艰难的工作”这句中的“这”指的是 。
16．读第④段，女娲修补天地主要做了四件事。请用简练的语言写下来。 ① ②杀龟撑天 ③ ④ 17．故事中哪些情节想象神奇？请列举出一处。
18．神话中很多人物个性鲜明，女娲补天表现了女娲 的精神品质。 19．你还读了哪些神话故事？请再写出两个：《 》《 》 可贵的沉默
ㅤㅤ①“有谁的爸爸妈妈为你们祝贺过生日？请举手！”教室里的同学齐刷刷地举起了小手，每张小脸上都闪烁着兴奋的光芒。
ㅤㅤ②“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手！”
ㅤㅤ③霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿
ㅤㅤ④“向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，我和孩子们一起沉默着……
ㅤㅤ⑤他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。他们有的低着头，有的望着窗外，不安？内疚？懊悔？我不知道……然而，我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西。
ㅤㅤ ⑥沉默了足足一分钟。看着孩子们那仿佛犯了错的神色，我缓和了语气，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问奶奶！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了。
ㅤㅤ⑦我提了个建议：“为了给爸爸妈妈一份特别的惊喜，你最好用一种不被他们察觉的方了解他们的生日，而祝贺的方式也可以是多种多样的。但记住一点，再稚嫩的礼物，他们也会觉得珍贵无比的。” 20．用找近义词的方法解释下列词语。
①懊悔：
②聚拢：
21．文中“四面八方”“七嘴八舌”都是含有 的四字词语，我还能写出两个这样的四字词语： 、 。
22．“教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了。”这句话中的第一个热闹的原因是 ，第二个热闹的原因是 。 23．从写法的角度，对下面的句子作批注：
ㅤㅤ教室里的同学齐刷刷地举起了小手，每张小脸上都闪烁着兴奋的光芒。
三、表达运用
24．习作
ㅤㅤ时间匆匆，在已经过去的四年级上学期，一定发生了很多事情，有的让你烦恼，也有的令你感动……请你以“那次，选择一件印象深刻的事写一写。注意，文中不要出现真实的学校和班级名称。 ㅤㅤ要求：（1）先把题目补充完整，要把事情的起因、经过、结果写清楚。（2）
答案解析部分
1．【答案】D 【知识点】字音
【解析】【分析】A项中“ 鲫鱼（jī）”应读jì；
B项中“气氛（fèn）”应读 fēn； ．C项中“潜水（qiǎn）”应读qián； ．D项中加点字读音全部正确。 故答案为：D；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
2．【答案】A 【知识点】词汇运用
【解析】【分析】这句中描述“轰鸣声”应该用“震耳欲聋”，形容耳朵都快震聋了，形容声音很大。
故答案为：A；
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
3．【答案】D 【知识点】词语搭配
【解析】【分析】A项中“ 保卫公务”词语搭配不当，应该把“保卫”改成“执行”；
B项中“身体强大”词语搭配不当，应该把“强大”改成“强壮”； C项中“ 改正缺点”搭配不当，应该把“改正”改成“改进”； D项中词语搭配正确； 故答案为：D；
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
4．【答案】C
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A项中“不教胡马度阴山”意思还是不让匈奴的兵马度过阴山，“教”是“让”的意思；
B项中“诸儿竞走取之”意思是小孩们争着跑去摘李子，“竞走”是争着跑去的意思； C项中对“堙”理解正确；
D项中“炎帝之少女”意思还是炎帝最小的女儿，“少女”指最小的女儿；
故答案为：C
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，做出正确选择。
5．【答案】C 【知识点】谚语
【解析】【分析】结合句子中“进入立秋，夏天即将过去，秋天就要来临。暑去秋来，再也不会有夏天的
酷暑难耐”应该用“立了秋，把扇丢。”进行表述。
A项“二八月，乱穿衣。”意思是初春和初秋时人们乱穿衣服的情况。现在天气转暖，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实。
B项中“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”意思是立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了，在这期间下一场雨就会感觉天气越凉，要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了。
D项“八月暖，九月温，十月还有小阳春。”意思是南方某些地区，农历八九月很暖和，十月还像春天一样温暖。 故答案为：C；
【点评】题目考查学生对谚语的理解能力。谚语是约定俗成的表达特定含义的俗语。作答时要结合平时的学习阅读积累，准确掌握谚语的含义，把握谚语本意和引申义的内在关系，即可顺利作答。
6．【答案】D
【知识点】古诗词运用；古诗词翻译
【解析】【分析】A项中“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”出自李白《峨眉山月歌》；
B项“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”出自李益《夜上受降城闻笛》； C项中“浮云游子意，落日故人情”出自李白《送友人》； D项中对诗句出处表述正确。 故答案为：D；
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答。
7．【答案】僵硬；掩护；训斥；违抗；怨恨；笨拙；堤；惩；赖；燥；佩；殷；遭；竭 【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“僵硬”的“僵”是单人旁，“掩护”都是提手旁，左右结构；“训斥”的“训”是言字旁，右边
是“川”；“违抗”的“违”是走之旁，里面是“韦”；“怨恨”的“怨”下面是心字底；“笨拙”的“笨”是竹字头，下面是“本”；“堤岸”的“堤”是提土旁；“惩处”的“惩”下面是心字底；“依赖”的“赖”右边是“负”；“干燥”的“燥”是火字旁；“佩服”的“佩”是单人旁，左右结构；“殷切”的“殷”笔画较多，要正确书写；“遭遇”的“遭”
是走之旁，里面是“曹”；“筋疲力竭”的“竭”是立字旁，左右结构；
故答案为：僵硬；掩护；训斥；违抗；怨恨；笨拙；堤；惩；赖；燥；佩；殷；遭；竭；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
8．【答案】（1）点；点；紧凑；左右伸展
（2）厉；拨；既；暮 （3）B；C；A
（4）病从口入；半夜敲门心不惊；不知庐山真面目；只缘身在此山中
【知识点】格言、名言；谚语；惯用语、俗语；汉字结构；部首与偏旁；笔画与笔顺；字形辨析；成语运用；古诗词运用
【解析】【分析】（1）“卵”的笔顺是撇， 竖提， 点， 撇， 横折钩， 竖， 点，第三笔是点；最后一笔
是点；“攀”笔画较多，书写要紧凑，撇和捺书写要伸展。
（2）“严厉”的“厉”里面是“万”；“拨打”的“拨”右边是“发”；“既然”的“既”右边是旡；“暮色”的“暮”下面是“日”，指傍晚。
（3）结合相关课文内容，《为中华之崛起而读书》主要描写了志存高远为中华之崛起而读书的周恩来；《普罗米修斯》主要描写了婆罗米修斯为了给人间盗来火种甘受宙斯的惩罚，表现了他英勇无畏的精神；《梅兰芳蓄须》中主人公梅兰芳触须明志，拒绝为日本人演出，表现了梅兰芳刚正不阿的精神。 （4）“病从口入，祸从口出”意思是指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。“为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊”意思是做人不要干有亏良心的事情，半夜有人敲门心里也不惊慌。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自《题西林壁》，意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。与“当局者迷，旁观者清”意思相近。
故答案为：（1）点；点；紧凑；左右伸展；（2）厉；拨；既；暮；（3）B；C；A；（4）病从口入；半夜敲门心不惊；不知庐山真面目；只缘身在此山中；
【点评】题目考查学生对形近字和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及汉字笔画和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的语文知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
9．【答案】（1）我没听老师的话，学习上还是栽跟头了。
（2）那只小鸡走路时在叫，玩要时在叫。
（3）小明，你看同班同学。俗话说：“尺有所短。”我们每个人都有自己的优点和缺点，才能共同进步。
【知识点】句式转换；词汇运用；劝告慰勉
【解析】【分析】（1）“栽跟头”意思是比喻失败或出丑，结合词语意思进行正确运用作答。
（2）这句改写排比句，要结合排比句的特点，连用三个或者三个以上相类似的句式，进行正确作答。 （3）“尺有所短、寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处。结合“小明看同班同学，只看到同学身上的缺点，觉得都不如他”的表述，应该劝告小明要看到别人的优点。
故答案为：（1）我没听老师的话，学习上还是栽跟头了。（2）那只小鸡走路时在叫，玩要时在叫，觅食时在叫。（3）小明，你看同班同学。俗话说：“尺有所短。”我们每个人都有自己的优点和缺点，才能共同进步。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
【答案】10．爬山虎的脚；叶圣陶
11．CABD 12．B；A
13．细丝数量应为六七根；细丝应该是弯曲的；细丝头上应变成小圆片
【知识点】课内现代文阅读；文章大意理解
【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，
结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。 10．阅读短文，这段出自课文《爬山虎的脚》，作者是叶圣陶； 故答案为：爬山虎的脚；叶圣陶；
11．“六七根细丝的头上就 ____成小圆片”这句应选“变”；“____住墙”应选“巴”，意思是紧贴；“把爬山虎的嫩茎 ____一把”这句中应该用“拉”，指牵引的意思；“使它紧 ____在墙上”这句应选“贴”，指靠近，紧挨的意思； 故答案为：CABD；
12．①这句中“刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”，这句中说明作者对爬山虎进行了连续观察；②这句中“枝状的六七根细丝”“细丝像蜗牛的触角”这是对爬山虎的脚细致的观察。 故答案为：B；A；
13．结合文中对爬山虎的脚的描写，根据图画的内容，细丝应该有六七根，不是三根；细丝应该是弯曲的；细丝头上应该有小圆片；这三处图画与文中描写都是不一致的。
故答案为：细丝数量应为六七根；细丝应该是弯曲的；细丝头上应变成小圆片；
【答案】14．惊慌失措
15．把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活 16．炼石补天；斩杀恶龙；堵住洪水
17．女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。从
此天上便有了五色的云霞。 18．舍己为人，不怕牺牲 19．精卫填海；夸父逐日
【知识点】神话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目
要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．阅读短文，结合文中词语，“惊慌失措”也是描述人物神态的，意思是由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
故答案为：惊慌失措；
15．结合短文内容，根据上下文，“这可是一次巨大而又艰难的工作”这句中的“这”指的是把天和地修补过来，让人类重新过上幸福的生活。
故答案为：把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活；
16．结合第④自然段主要内容，主要讲述了女娲炼石补天、杀龟撑天、驱散野兽、堵住洪水这样四件事。结合文中句子，进行总结作答。
故答案为：炼石补天；斩杀恶龙；堵住洪水；
17．结合文中句子，选择自己认为想象最神奇的语句进行作答。如“女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来”等。
故答案为：女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。从此天上便有了五色的云霞。
18．结合文中对女娲的描写，女娲为了让人类过上幸福的生活，不辞劳苦炼石补天，驱赶猛兽，堵住洪水，让人类重新过上幸福的生活，表现了女娲善良慈爱‘舍己为人的精神。 故答案为：舍己为人，不怕牺牲；
19．结合对神话故事的阅读和认知，进行正确作答。 故答案为：精卫填海；夸父逐日；
【答案】20．烦恼，因委屈；聚集
21．数字；七上八下；四通八达
22．教室里孩子们讨论如何知道爸爸妈妈的生日；孩子们讨论自己的生日父母如何给自己过 23．本句是对同学们的动作和神态描写，突出同学们对老师提出的问题非常感兴趣。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目
要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
20．“懊悔”是因过错而自恨，与烦恼、后悔的意思；“聚拢”指聚集在一起，与聚集意思相近； 故答案为：烦恼，因委屈；聚集；
21．“四面八方”“七嘴八舌”都是含有数字的词语，如“七上八下”“四平八稳”等； 故答案为：数字；七上八下；四通八达
22．“教室里又热闹起来”这句中“热闹”指教室里孩子们讨论如何知道爸爸妈妈的生日；“但与沉默前的热闹已经不一样了”这句中“热闹”指的是之前孩子们交流爸爸妈妈为他们祝贺过生日；结合上下文，进行理解作答。
故答案为：教室里孩子们讨论如何知道爸爸妈妈的生日；孩子们讨论自己的生日父母如何给自己过； 23．“教室里的同学齐刷刷地举起了小手，每张小脸上都闪烁着兴奋的光芒。”这句是对孩子们的动作和神态描写，表现了孩子们兴奋、高兴的心情。
故答案为：本句是对同学们的动作和神态描写，突出同学们对老师提出的问题非常感兴趣。
24．【答案】那次，我真后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，考、考、考，老师的法宝，会面对老师。
还记得，我得意洋洋地把考卷交上去。可我万万没想到的是，我呆住了，忐忑不安地想：我该怎么办，要怎么向父母交差？坦白。坦白。欺骗，瞒不了一世，一些要好的朋友纷纷过来安慰我，又耸了耸肩。这时老师让我去办公室，就感到紧张，这次怎么考砸了呢，孩子，是，是，我会注意的。虽然老师说的话很轻很轻，如同一块块的石头砸向我的心，我把考卷交给父母！接着就是劈头盖脸的一顿骂，这么容易的题都会错，去把错的题抄十遍！……”妈妈下了最后通碟，那天晚上我流着泪抄着题，才开始写作业。
那件事是我心中挥之不去的阴影了！早知道这样，应该先检查几遍再交考卷，世上没有后悔药。这件事让我无法忘怀！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一件印象深刻的事。作答时要首先确定写哪件事，把事情的而经过写清楚，
内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“让我后悔的一件事”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己因为粗心考试失利的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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