汉语国际教育专业本科人才培养方案
(2015版)
一、专业基本信息
专业名称:汉语国际教育 码:050103 专业门类:文学 标准学制:四年 所在学院:文学与新闻学院 适用年级:2015级起
二、培养目标及规格要求
(一)培养目标
本专业培养思想品德优良,具有较全面的中外语言和文化知识,具有良好的汉语国际推广能力和良好的跨文化交际能力,能从事汉语国际教学与研究、中外文化交流等工作的应用型专门人才;为硕士研究生教育提供优秀生源。
(二)规格要求
毕业生应具有以下几方面的素质、知识、能力: 素质结构:
1.坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,具有较高的政治思想素质。 2.具有良好的人文素养,具有较宽广的文化视野。 3.了解专业领域的发展动态,具有良好的创新思维。
4.具有基本的职业道德和职业操守意识;具有健全的心理和健康的体魄。 知识结构:
1.了解国家在汉语言文字、对外文化宣传和推广工作方面的相关、法规知识。 2.具有扎实的汉、英语言学基本理论和基础知识。 3.具有比较全面的中外文学、文化基本理论和基础知识。
4.具有现代教育教学理论知识,掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和基础知识。 5.了解学科专业的理论前沿、应用前景与发展动态。 能力结构:
1.具有良好的汉语口语、书面语表达能力和较高的汉字书写水平;具有良好的英语听、说、读、写、译能力。
2.掌握汉语作为第二语言教学的基本方法和技能,具有运用现代教育技术辅助教学的能力,能进行对外汉语课堂教学。
3. 具有一定的跨文化交际能力和外事工作能力。
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4.具备基础的社会调查与科学研究能力。
三、主干学科及核心课程
(一)主干学科:中国语言文学、外国语言文学 (二)核心课程:
现代汉语、语言学概论、古代汉语、基础英语、英语听说、英语写作、汉英语言对比与互译、中国文化概论、中外文学比较、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、跨文化交际学等。
(三)实践教学环节:教师技能训练、教育见习、试讲试教、教育实习、毕业论文、实践教学周。
四、毕业及授位要求
本专业学制四年,修业年限3-6年,毕业最低学分183分;修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的,授予文学学士学位。
五、教学计划进程表
学时类型 课程类别 课程代码 课程名称 各学期周学时分配 学 总 课实课分 学 内验外1 2 3 4 5 6 7 数 时 讲实自授 践 主 2 4 2 2 8 开课 单位 备注 通 识 教 育 课 程 16TS1思想道德修养和3 48 24 16 8 001 法律基础 16TS1马克思主义基本3 48 32 12 4 002 原理 思想政16TS1中国近现代史纲2 32 28 2 2 治教育 003 要 思想和中16TS1国特色社会主义6 96 28 4 004 理论体系概论 03TS1大学英语1 4 48 16 001 (基础英语) 03TS1大学英语2 必4 002 (基础英语) 大学英修 语 03TS1大学英语3 4 003 (基础英语) 03TS1大学英语4 4 004 (基础英语) 10TS1信息技术基础 1 32 16 16 信息技001 术 10TS1信息技术方法与3 48 24 24 002 实践 14TS1大学体育1 1.5 32 24 8 大学体001 育 14TS1大学体育2 1.5 32 002 。 2欢迎下载
计科学院 必修体育学院 太极拳 通过国家外语学院 六级大学英语 思政部 2 2 4 4 4 4 3 2 精品文档
14TS1大学体育3 003 14TS1大学体育4 004 素质与01TS1简笔画 002 能力基01TS1国画基础 础 004 合计 1.5 32 1.5 32 2 2 2 文新学院 2 24 12 12 2 42 22 20 3 文新学院 3 44 7 398 138 58 12 11 6 8 专 业 课 程 选综合 学生自主选修,建议修读音乐、美术类课程,其中艺术类课程至少修读4分。 修 素质 合计 8 128 01031专业导论与创新教1 12 8 4 1 文新学院 116 育课 01031现代汉语1 3 48 44 4 4 文新学院 102 01031现代汉语2 2 32 28 4 2 文新学院 117 01031语言学概论 3 48 48 3 文新学院 103 01031古代汉语1 3 48 46 2 3 文新学院 104 01031古代汉语2 2 32 30 2 2 文新学院 105 01031中国现当代文学1 3 +4实48 42 6 4 文新学院 106 践周 01031中国现当代文学2 2 32 28 4 2 专文新学院 107 业2 32 28 4 2 基必修 01031中国古代文学1 文新学院 108 础01031中国古代文学2 课 3 48 40 8 3 文新学院 109 01031中国古代文学3 3 48 40 8 3 文新学院 110 01031中国古代文学4 2 32 28 4 2 文新学院 111 01031基础写作 2 32 16 8 8 2 文新学院 112 01031文学概论 2 32 32 2 文新学院 113 01031外国文学 2 32 28 4 2 文新学院 114 01031中国文学批评史 2 30 26 4 3 文新学院 115 合计 37 586 512 66 8 11 6 9 5 6 3 01031就业与创业指导课16 8 4 4 2 7期 1 文新学院 201 9-16 1 24 12 12 2 +16 01031普通话与朗诵 文新学院 实践202 专周 业必修书法 2 32 16 16 2 +20方(或限01031 文新学院 实践向选) 203 周 课 01031英语听说1 1 24 12 12 2 外教 +16204 实践01031英语听说2 2 32 16 16 2 周 外教 205 。 3欢迎下载
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01031206 01031207 01031208 01031209 英语听说3 英语听说4 英语写作1 英语写作2 2 2 2 1 32 16 16 32 16 16 32 16 16 16 8 8 32 20 12 32 22 10 32 24 8 32 28 4 32 16 16 32 28 4 2 外教 外国语学院 外国语学院 外国语学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 2 2 1 2 01031汉英语言对比及互2 210 译1 01031汉英语言对比及互2 211 译2 01031对外汉语教学概论 2 212 01031对外汉语教学法 2 213 01031对外汉语教学实训 2 214 中国文化概论 2 01031215 01031西方文化与礼仪 216 01031中外文学比较 217 01031跨文化交际学218 (双语) 合计 01031301 01031302 01031303 01031304 01031305 专01031业306 拓选修 01031展307 课 01031308 01031309 01031310 01031311 民间文学 民俗学 高级英语 现代汉语专题 2 2 2 2 2 2 2 2 +16中华文新学院 才艺实践周 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 外语学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 外语学院 行业专家 32 28 4 32 28 4 32 30 2 2 2 2 32 520 306 178 4 4 2 4 6 9 14 2 36 28 8 4 2 2 4 32 22 10 32 16 16 60 4 332 32 32 32 2 2 4 4 4 古代汉语语法专题 2 汉语史 汉字文化学 文化语言学 语用学 2 2 2 2 2 2 32 26 6 32 28 4 32 224 8 32 28 4 36 30 6 36 32 4 2 2 2 古代汉语词汇专题 2 社会语言学 2 2 2 01031英美文学名篇选读312 (双语) 。
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01031高级口语 2 313 01031第二外语 2 314 01031中国现当代文学专2 315 题1 01031中国现当代文学专2 316 题2 01031中国古代文学专题1 2 317 01031中国古代文学专题2 2 318 01031文学评论与写作 2 319 0103120世纪西方文学 2 320 01031对外汉语教学论文2 321 导读 01031国外汉学研究 2 322 32 22 10 36 26 10 32 30 2 32 30 2 32 32 32 32 2 4 4 4 外教 外语学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 文新学院 2 3 2 2 2 32 22 10 32 32 2 36 30 6 36 36 合计(需修读学时学分) 16 256 课程类别 课程代码 课程名称 学 总 分 学 学时类型 数 时 4 4 2 2 各学期周学时分配 开课 单位 备注 公共教 课师 程 教 育 课 程 学科教必修 学法 17JS 心理学 1001 17JS 教育学 1002 必修 17JS 教育法规与1003 师德 05JS 现代教育技术应1001 用 4 2 48 16 32 32 3 教师教育 学院 教师教育学院 教师教育学院 物电学院 文新学院 文新学院 2 * 实 践 教 学 合计 12 01JS1 语文学科教学论1 2 001 01JS1 语文学科教学论2 2 002 合计 4 01011军事训练与教育 1 401 教 普通话训练 2 师 中华才艺训练 必修 技 英语演讲训练 01011402 能 钢笔字、粉笔字 训练 专业素养提升 192 48 16 4 5 2 2 32 20 12 2 32 16 16 36 28 1周 2 2 8 8 16 8 8 12 8 。 5欢迎下载
24 强化训练表中课时为实及 践教学周中安研排课时,少完修, 成一项扣0.5测试分,扣完2分级证为止 书管理。 精品文档
01011试讲试教 403 (汉教+语教) 2 01011见习 2 404 01011实习 12 405 01011毕业论文(设计) 6 406 合计 25 合计 01031501 学校统01031一(必502 修) 01031503 01031504 素 质 与 能 力 拓 展 01031505 品行教育 拓展阅读 心理健康教育 合计 提升阅读 (必选) 3+X能力培养 (必选) 2 1 1 4 1 2 第5学期进行 +24实践周 分散训练 教学第6期1-6 院、第7期1-8 学校两级第7期9-16 考核 过程类 过程类 成果类 成果类 成果类 成果类 成果类 20 24 24 24 16 0. 0.5 0.5 0.5 5 0. 0.5 5 1 2 1 0.5 0.5 1 1 1 1 01031创新创业成果类506 (自选) 01031专业自507 设(选修) 01031508 学科竞赛及科研类(自选) 公开发表作品类(自选) 2 2 2 01031各类实践成果类509 (自选) 01031个性特长成果类510 (自选) 合计 总计 2 2 5 9 1 1 注:
1. 第一学期教学周为12-15周,第六期7-16周,第八期1-14周,其他学期为17周。
2.拓展课须修读12分,仅为对外汉语教学及有考研意向学生设计。若学生就业意向为中学语文教师,在汉本(师范方向)基础教育模块修读12分。若学生就业意向为文秘或策划类工作,在汉本(非师范方向)修读12个学分。
3.鼓励通过辅修、校通选课修课艺术学科课程,鼓励参加国家大学英语六级、专业外语四、八级考试并获取证书,鼓励参加“汉语作为第二语言教学能力”等级考试并获取证书。 4.院设专业任选课选课人数不足15人的,原则上不组班开课。
5. 素质与能力拓展类课程取得的学分,成果类项目多余的学分,经认定后可以冲抵通识教育选修课学分、专业拓展课学分。
附1 学生培养规格要求表
维度 素质 内 容 1.政治素质 内涵及目标要求 坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,具有较高的政治思想素质。 。 6欢迎下载
实现途径(课程及环节) 所有课程和实践教学环节 精品文档
2.人文素养 3.创新思维 4.职业素养 1.法规知识 具有良好的人文素养,具有较宽广的文化视野。 了解专业领域的发展动态,具有良好的创新思维。 具有基本的职业道德和职业操守意识。 了解国家在汉语言文字、对外文化宣传现代汉语、对外汉语教学概论 和推广工作方面的相关、法规知识。 2.专业语言基础知识 具有扎实的汉、英语言学基本理论和基汉语类、英语类课程 础知识。 知识 3.专业文学文化基础具有比较全面的中外文学、文化基本理中外文学类、文化类、国画基础 知识 论和基础知识。 4.教育教学基础知识 具有现代教育教学理论知识,掌握汉语对外汉语教学概论、对外汉语教学作为第二语言教学的基本理论和基础知法、语文学科教学论 识。 5.学科发展知识 1.语言能力 了解学科专业的理论前沿、应用前景与专业指导课、行业指导课、讲座 发展动态。 具有良好的汉语口语、书面语表达能力现代汉语、普通话与朗诵、基础写和较高的汉字书写水平。 作、实践周 具有良好的英语听、说、读、写、译能大学英语、英语听说、英语写作、力。 汉英语言对比及互译、实践周 2.教学能力 能力 掌握汉语作为第二语言教学的基本方法对外汉语教学法、对外汉语教学实和技能,能进行对外汉语课堂教学。 践(综合、听说、阅读与写作) 具有良好的教师教育技能,具有运用现信息技术类课、书法、简笔画、学代教育技术辅助教学的能力。 科教学法、艺术类课程、实践教学周 3.跨文化交际能力 具有一定的跨文化交际能力和外事工作中华才艺类、国画基础、西方文化能力。 与礼仪、中国文化概论、见习、实习 具备基础的社会调查与科学研究能力。 课程论文、毕业论文、实践周 4.研究能力
附2 学分安排表
类别 模块 思想政治教育 通识教育 课程 必修 (学分:52 ( 44学分) 比例:28%) 大学(基础)英语 信息技术 大学体育 素质与能力基础 。
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学分 14 16 4 6 4 备注 比其他非英语专业多4分 4学分选修艺术类 精品文档
选修 (8学分) 专业课程 (学分:81 比例:44%) 教师教育 课程(16学分:比例:8.7%) 必修(37 学分) 必修 (32学分) 任选(12学分) 由学生按模块自主选修至少8学分,不得选择与所在专业的专业课相同或者相近的课程。 专业基础课 专业方向课 专业拓展课 公共课程 37 32 12 12 4 1 2 2 2 12 6 大学(基础)英语实际上为专业基础课,其学分若归入专业课程,专业课程实际比例应为53% 为拓展就业空间 不另算学分 外汉语教学+语文教学 必修(16学分) 语文学科教学法 军事训练与教育 教师技能 实践教学 (学分:25 比例:14%) 实践教学周 必修 试讲试教 见习 实习 毕业论文(设计) 另:实践教学周除考研培训外另有有120实践学时,课程内实践学时共计406学时,折成学分33分左右。实践教学共计33+26=59分,实际比例达到32% 品行教育 学校统一 拓展阅读 心理健康教育 学科前沿讲座(必选)、大学生创新创业专业自设 训练计划项目、论文发表、SYB创业培训证书、提升阅读、省级及以上专业竞赛获奖、省级及以上媒体刊播证明等 5 2 2 1 素质与能力拓展(学分:9比例:5%) 学分总计 183
附3 实践教学周安排表
时间 每期第14周左右 实践教学周1 实践内容 文学名人故居走访(4学时)、普通话训练(8学时)、书法训练(12学时) 书法提高训练(8学时)、英语演讲(8学时),普通话训练(8学时) 英语演讲(8学时)、中华才艺训练((剪纸、民族舞蹈、音乐。 8欢迎下载
验收形式 走访报告、朗诵会、书法作品展示、 调查报告、书法作品展示、 才艺展示 竞赛活动、才艺展示 备注 1. 属于教师技能训练(含考研培训)2分。其他实践教学周内容的考评纳入到相关课程教学之中,教师根据教学情况,实践教学周成绩实践教学周2 实践教学周3 精品文档
之类16) 实践教学周4 实践教学周5 考研英语培训(16学时),考研政治培训(8学时) 模拟题 试讲试教培训(同汉本,24学时) 结合试讲试教,结合师范生讲课大赛进行展示验收 专业综合素质提升性训练 (语言、文化、教学等) 结合汉教及考研需要训练,验收形式个性化 实践教学周6 可占课程平时成绩的5%-10%。 2.学科竞赛项目或对外合作项目(专业工作室为载体)活动也可安排在实践教学周。 附4 课堂教学周学时统计表
第一期 第二期 11 2建议 6 2 第三期 8 2建议 9 4 第四期 10 2建议 5 6 第五期 2建议 6 9 4(建议选2门) 教育必修 学科教学 合计 27 4 25 5 28 2 25 2 23 第六期 1-6周实习 3 12 6(建议选2门) 2 23 第七期 1-8期实习,9-16毕业论文/复习考研 第八期 3 毕业论文及考研后续工作 4(建议选2门) 7 通识必修 12学时 通识选修 专业基础 11 专业方向 4 专业拓展 平均周学时 前六学期25学时 2015..6
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