部编版小学语文三年级下册语文园地三一课一练(含答案)

语文园地三

1．选择加粗字的正确读音，打“√”。

税务( shuì suì) 档案(dǎng dàng) 咖啡(jiā kā)

阅览（yüè yuè） 废品（huì fèi） 农贸(miào mào)

2．读句子，做练习。

这座山上奇石甚多，姿态各异：有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。

(1)这句话是围绕什么来展开描述的？找一找，画上“_______”。

(2)看图，仿写句子。

星期天，公园里的孩子可真多，场面可真热闹！有的__________，有的__________，有的__________。大家的脸上都露出了开心的笑容。

3．连一连。

文房四宝 琴棋书画

雅人四好 梅兰竹菊

花中君子 笔墨纸砚

中医四诊 望闻问切

4．综合性学习活动展示。

(1)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。

他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物：______________ 节日习俗：_________

(2)【节日实践】你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。

( )在洗净的糯米里加入白砂糖。

( )将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。

( )按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。

( )将糯米洗干净。

◆我能分别用一个字来概括包粽子的过程。

（洗）——( ) ( )——( )——( )——( )——( )

(3)【节日论坛】现代社会中，许多人对西方节日很感兴趣，万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？

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语文园地

1．答案 shuì dàng kā yuè fèi mào

解析 此题考查字音。答题时，要注意易混的音节，如注意“ui”和“ei”的区别。

2．(1)答案 这座山上奇石甚多，姿态各异

解析 此题考查分析句子关系的能力。这句话采用了先概括后具体的描写方式，后面用一组排比句“有的……有的……有的……有的……”具体写出了姿态各异的奇石。另外，从句中的冒号也可以看出概括与具体的关系。

(2)答案 示例：在玩滑梯 两人一组在玩跷跷板 在荡秋千

解析 此题考查仿写排比句。要分析中心句，围绕“热闹”来写。同时，要仔细观察图画，看看孩子们都在玩什么，然后有条理地列举出来。

3．答案

解析 此题考查传统文化。要注意了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化的知识。

4．(1)答案 屈原 吃粽子、插艾叶

解析 本题考查对节日习俗的了解。与端午节相关的人物和节日习俗是常识，应该要知道。

(2)答案 2 3 4 1 加 拌 加 团 放 包

解析 此题考查排列句序和分析关键字词的能力。包粽子的顺序是先洗米，再加料，最后包裹，按这个顺序排列即可。既然是包粽子，当然重要的是动作，因此抓住每句的关键动词就可以概括包粽子的过程。

(3)答案 示例：我们应该重视传统节日，学习传统节日背后的文化，营造浓厚的节日氛围，参与到丰富多彩的节日活动中，传承传统节日背后的文化并将其发扬光大。

解析 此题考查分析问题和表达观点的能力。对待传统节日，我们要把握一个观点：要重视，要发扬光大。因此，本题的思路就是怎样来弘扬传统文化，可以结合自己的实际观察来谈具体的措施。