新版部编版四年级语文(下册)期中总复习及答案

新版部编版四年级语文(下册)期中总复习及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）

lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn

jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng

二、比一比，再组词。（10分）

注（________） 培（________） 煤（________） 赌（________） 驻（________） 赔（________） 媒（________） 堵（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（_________）达理 （______）无（______）言 不动（__________） （_________）无故 （______）头（______）气 （__________）大笑 当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。

2.妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。 3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。

4.形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。

5.大惊失色的反义词是_______________ 。

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6.莫明其妙的近义词是_______________ 。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就…… 即使……也…… 不仅……还…… 不是……而是…… 因为……所以……

(1)( )那只陶罐有条裂缝，( )每天到达目的地时只剩下半罐水。 (2)荷兰( )有成群的骏马，( )有成群的绵羊。

(3)( )你冬天来到吉林，( )能看到神奇的雾凇景观了。 (4)这种“网”( )一般的网，( )指国际互联网。 (5)( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） ______________________________

2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句） ______________________________ 3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句） ______________________________

4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句） ______________________________

5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句） ______________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开

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始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1．联系上下文解释词语意思。 以手掩面——________________ 契机——________________

2．破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法，选序号填在句子后面的（ ）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着（____） 3．你对“生之喜悦”这个题目的理解：______________________ 4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句抄下来。

A．______________________________B．_____________________________ 5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

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6．读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 ___________________________

以手掩面：指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

契机：指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A② B①

3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

4.A：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 B：在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

七、习作。（20分）

你喜欢卡通人物吗？假如有一天，你最喜欢的卡通人物出现在你面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以“我和 的故事”为题，根据卡通人物的性格特点，发挥想象，写一个既有意义又好玩的故事吧！不少于350字。

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参

一

芦花 铅笔 胳膊 劫难 戒指 鬼脸 声 防备 慌忙 二

注意 培养 煤炭 打赌 驻扎 赔钱 媒体 赌气 三

通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 哈哈 开怀 不动声色 无缘无故 四

(1)因为……所以…… (2)不仅……还…… (3)如果……就…… (4)不是……而是…… (5)即使……也……

五

蟋蟀在草丛里弹琴。 为人类造福，没有什么错。 钱塘江在眼前。 洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。 整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。 六

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