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语文书六年级上册第九课课堂笔记

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语文书六年级上册第九课课堂笔记:保护地球 以下是《语文书六年级上册第九课》的课堂笔记,供您参考:

一、生字部分:

“懒惰”的“懒”字要注意是上下结构,不要写成左右结构。

“秉”字的最后一笔是“竖”,不是“竖钩”。 “均”字的最后一笔是“撇”,不是“捺”。 二、词语部分:

“秉公办事”中的“秉”是“秉持、主持”的意思,不要误解为“掌握、把持”。

“均匀”的意思是“分布或分配在各部分的数量相同”,不要误解为“一样大小或程度”。

“勃勃生机”中的“勃勃”是“充满生机、充满活力”的意思,不要误解为“形容色彩鲜艳”。

三、课文内容及问题:

本课的主题是“保护地球,保护环境”。文章通过描述地球上的自然景观和人类文明,表达了保护地球和环境的紧迫性和必要性。

文章中提到的自然景观和人类文明有哪些?这些景观和文明对地球和环境的影响是什么?

文章中提到的人类对地球和环境的破坏行为有哪些?

这些行为对地球和环境造成了什么影响?

文章中提到的保护地球和环境的措施有哪些?这些措施的效果如何?

你认为我们应该如何保护地球和环境?你能够做些什么来保护地球和环境?

四、拓展内容:

了解一些环保组织或活动,例如“世界环保日”、“低碳生活”等,了解它们的主要目标和活动内容。

了解一些环保措施,例如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等,了解它们的具体操作方法和对环境的影响。

通过网络或书籍了解一些环保案例,例如某个地区的空气污染治理、某个企业的环保实践等,了解它们的背景、解决方案和效果。

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