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医学心理学——第五单元 心理健康
细目一 心理健康概述 要点一 心理健康的意义
概念 即心理卫生,指以积极有益的教育和措施,维护和改进人们的心理状态,去适应当前和发展的社会环境。 其意义在于:
1.有助于心理疾病的防治
2.有助于人们的心理健康的发展(心理健康人成绩、效率、耐受挫折等能力高于不健康者)
3.有助于推动精神文明的建设
要点二 心理健康的标准 马斯洛的10项标准
①有充分的适应能力;②充分了解自己,并对自己的能力作恰当的估计;③生活目标能切合实际;④与现实环境保持接触;⑤能保持人格的完整和谐;⑥有从经验中学习的能力;⑦能保持良好的人际关系;⑧适度的情绪发泄与控制;⑨在不违背集体利益的前提下,有限度地发挥个性;⑩在不违背社会规范的情况下,个人基本需求能恰当满足。 我国心理健康的标准 标准 特点 智力正属于人正常活动的最基本心理条件,是心理健康首要标准 常 情绪良心理健康者=愉快+开朗+自信;出现负面情绪时能够善于调整 宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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好 人际和体现在乐于与人交往+保持人格+能客观评价他人+交往谐 适应环有积极的处世态度,与社会广泛接触 境 人格完心理健康的最重目标是人格完整 整 中积极多于消极
心理健康不包括 A.智力正常 B.健康行为 C.情绪乐观 D.意识清晰 E.人格健全 『正确答案』D
『答案解析』D选项属于身体健康范围。
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细目二 心理健康的发展
要点一 不同年龄的心理健康:婴幼儿、儿童期、青春期、中年期和老年期
年龄段 问婴题 儿对①母乳喂养的重要性;②增进母爱,帮助婴儿建立依恋关系,减期 策 少分离焦虑;③保证充足的睡眠;④促进运动与智力的发展。 发育迟缓、情绪不稳定(因婴儿时期抚养不当引起) 心理问题
问
产生初步友谊感、道德感、理智感(补充内容) 题 ①促进幼儿语言的发展; 幼儿期 ②对幼儿的愿望因势利导; (3~6对③玩耍与游戏是幼儿的主导活动,应帮助幼儿走出自我中岁) 策 心,学会与人交往,建立合作伙伴关系; ④正确对待孩子的无理取闹和过失; ⑤父母的言行举止注意起到表率作用 宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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问 思维进一步发展、记忆力循序发展、情感不断丰富 题 儿童期 ①帮助小学生入学的适应,培养正确的学习动机和学习习惯;(6~对②组织社会劳动,发展友谊感和责任心;③培养开拓创造性思12岁) 策 维;④注意情商的培养,帮助其建立良好的品性,持之以恒的韧性,同情和关心他人的品质,并善于自己的情感 问①学习问题,是家长关注的焦点问题;②情绪、情感问题;③青少年题 恋爱与性的问题 期 对创造良好的家庭氛围,学校和社会应对青少年健康成长提供良策 好的环境 中年问①反应速度与记忆能力下降;②渴望健康与追求成就的矛盾;期 题 ③人际关系错综复杂;④家庭与事业的双趋冲突。 宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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对建立可行的保健与监测体系,加强自我心理保健 策 问①不适应退休生活;②主观健康评价差;③性生活问题;④对老年题 死亡的恐惧。 期 对提高生活质量,渡过一个愉快的晚年 策
关于青少年情绪、情感的特点,以下说法不正确的是 A.情绪敏感 B.情绪反应强烈 C.情绪心境化 D.情感丰富 E.情绪稳定 『正确答案』E
『答案解析』青少年情绪特点为情绪不稳定,因此E选项不正确。
要点二 不同群体的心理健康:家庭、学校和职业
群体 心理问题 家庭 问代际之间及夫妻之间的关系问题 宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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题 对加强家庭成员的沟通,增进相互间的理解,互相关心、帮助和策 尊重,避免家庭的破裂,采用正确的教育子女的方式方法 问在学习负担和升学的压力下,导致学生紧张、焦虑情绪的产生
题 学校 对学校环境对学生心理健康的维系尤为重要 策 问工作环境、工作安排、人际关系等都会直接影响每个工作人员职业题 的身心健康 群体 对提高职业满意度、促进人际关系和谐、实现工作环境优化及劳策 动组织合理化来达到的
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