兴义民族师范学院图书馆
电子阅览室建设方案
（草案）
计算机科学系
2010 年 11 月
目 录
1、建设背景及意义 ......................................................... 1
1.1 建设背景.................................................... 1
1.2 建设目的及意义.............................................. 1
2、实验室规划 .............................................................. 2
2.1 实验室总体设计.............................................. 2
2.1.1 电子文献查询 .......................................... 2
2.1.2 网络浏览 .............................................. 2
2.1.3 新生培训 .............................................. 2
2.1.4 复印、打印和刻录...................................... 3
2.1.5 反馈与讨论............................................ 3
2.2 实验室环境设计.............................................. 3
2.2.1 实验室平面布局 ........................................ 3
2.2.2 实验室逻辑结构 ........................................ 3
3、硬件、软件需求 ......................................................... 4
3.1 硬件要求.................................................... 4
3.2 软件要求.................................................... 5
4、技术保障体系 ........................................................... 5
1、建设背景及意义
1.1 建设背景
高校图书馆是高校师生查阅各类知识的资源中心，是高校的一个重要组成部
分，它对扩大师生知识的广深，增加知识理解的深度，具有不可替代的作用。
电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如磁
盘、光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室，
是电子计算机技术在图书馆领域的应用。建设高校图书馆电子阅览室，可以向师
生提供多种媒体形式的知识类型，为师生提供更多的学习资源和学习方式，从而
大大扩展图书馆的服务功能范围。
高校图书馆电子阅览室的建设已经成为高校图书馆建设的一个重要内容。许
多高校都意识到电子阅览室的重要性，所以目前全国绝大多数高校的图书馆都已
经建设了电子阅览室。
由于缺乏资金，我校图书馆在电子阅览室建设方面落后于全国的整体水平。
我校广大师生急切需要在此方面有长足的进步与发展。
1.2 建设目的及意义
我校图书馆电子阅览室的功能，可以设计为以下几个方面：
1、电子文献查阅。电子阅览室的最基本功能就是能够向师生提供海量的电
子文献。为此，计划待电子阅览室建成后，将有重要价值的纸质文献资料制作成
为多种媒体形式的电子资源；购买国内外较为知名的电子文献资源库；定期更新
电子资源。
2、网络浏览。电子阅览室将具备连网功能，允许阅览用户通过互联网查询
外部信息。
3、多媒体教室功能。计划建设一个多媒体教室，用于向新生讲解我校图书
馆资源的使用方法及其它相关的培训活动。
4、复印、打印、刻录等功能。电子阅览室将向师生提供复印、打印和光盘
刻录等功能，以更好地为师生服务。
5、反馈与讨论。
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2、实验室规划
2.1 实验室总体设计
电子阅览室总体上可分为四大功能，如图 2-1 所示。
图 2-1：电子阅览室总体功能设计
2.1.1 电子文献查询
电子阅览室的最基本功能就是能够向师生提供海量的电子文献。为此，计划
待电子阅览室建成后，将有重要价值的纸质文献资料制作成为多种媒体形式的电
子资源；购买国内外较为知名的电子文献资源库；定期更新电子资源。
目前，我校开通了万方、超星、贵州省科技文献共享平台等电子文献，从目
前的使用情况来看，还不能完全满足师生们学习、科研的需要。所以计划未来会
购买更多、更丰富的电子资源，包括部分外文资源。
2.1.2 网络浏览
网络浏览是对本地电子文献的一种补充，将允许学生端通过互联网查询更多
的信息。
计划向师生推荐国内外较为著名的知识型、学术类等相关网站，为了规范学
生的上机行为，计划将对学生可访问的网站进行限制。
2.1.3 新生培训
由于图书馆内的图书的分类、布局等比较复杂，另外电子阅览室的使用方法
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也比较独特，所以计划在电子阅览室建成后，在新学期开学之后将对新生进行图
书馆使用方法的培训活动，以使学生能够更加高效地利用图书馆的各类学习资
源。
2.1.4 复印、打印和刻录
为了向广大师生提供更好的服务，电子阅览室还将开设复印、打印、光盘刻
录等服务。
2.1.5 反馈与讨论
计划将建设一个用于师生与电子阅览室管理部门进行交流的一个平台，使师
生将需求直接反馈给管理部分，从而使电子阅览室的服务更贴近师生的实际，也
更为规范化。
2.2 实验室环境设计
2.2.1 实验室平面布局
图 2-2：电子阅览室平面布局
2.2.2 实验室逻辑结构
实验室网络结构分学生实验区和教学演示区。如图 2-3，对于实验环境平台
环境设计如下：
在电子阅览室内部署 100 台客户机。
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教学演示区部署一台教师机，用来为学生进行相关的培训活动。
服务器负责提供各类本地电子文献资源，并对整个电子阅览室进行管理。
通过一台路由器接入到校园网中，可以共享校园网内的资源。
图 2-3：电子阅览室环境逻辑结构
3、硬件、软件需求
3.1 硬件要求
本电子阅览室的客户机配置标准如下：
CPU：2.4GHz 以上
内存：2G 以上
硬盘：3200G 以上剩余空间
网卡：100M 网卡 1 块
显卡：512M 显存以上
硬件设备清单：
设备名称
备选设备品牌及型号
设备数量
计算机
戴 尔 Vostro
成 就 230s 联 想 启 天 M6900 100 台
（T220523CN）
（E7500/2G/320G） IBM BladeCenter HS22
服务器
曙光 TC3600，CB60-G
1 台
存储系统
华 3 Neocean VX1500
HP MSA2000FC 华 3 S5500-34C-HI 三星 L250W
1 套 6 台
交换机
锐捷 RG-S2927XG
多媒体教学设备
爱普生 EB-D290
1 套
4
防静电和防雷设备
普天华信 HX03-C100C 爱普生 2180(网络版)
科比特 KBT-C10D/C10E HP P2055dn
各 1 套 1 台
打印机
常规组网设备
一舟 鼎志 若干
3.2 软件要求
本实验室计算机机机上需要安装如下软件：
操作系统
Windows XP 系列或 Windows 7 系列
多媒体教学软件，Adobe Reader，CAJ 阅读器，防病毒软件以，办公软 件及其它常用软件等。
应用软件
4、技术保障体系
本实验室设备的技术保障计划通过设备厂商售后技术服务支持与相关部门 工作人员日常维护共同实现。
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