幼儿园大班12月周计划

12月工作计划

班级：大班

2012年12月

上 月 班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。 尤其在幼儿的生活自理方面有了很大的提高， 发 展 大部分幼儿能按要求做到自己的事自己做， 能安静地进行三餐。同伴之间能较好的相处， 并初步尝 分 析 绝

试合作。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力，能简 单的评价自己和别人的行为。同时也逐渐养成了一些良好的常规习惯：能正确的洗手、擦手、餐后 漱口，主动的收放玩具。

健康领域：1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

本 月 幼 儿 重 占 八、、 发 展 目 标 2、 积极主动的参加体育游戏，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。 3、 学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣物。 4、 初步了解身体的主要部位的功能及保护方法。

5、 在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、踢、转、拉、投掷等不同的运动方式，能灵 活协调地控制身体。

6理解运动与健康的关系，具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯，并逐步提高对寒冷的 适应能力。

7、 了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。 8、 丰富安全常识，掌握简单的自我保护和自救的方法。

语言领域：1、能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达自己的想法。

2、 能主动发现问题、提岀问题，并能围绕一个话题进行讨论。 3、 利用图书、口语交谈等学习初步收集和使用信息。

4、 对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。 5、 能大胆的运用各种语言表达方式清楚并连贯地表达自己想法、做法和愿望。 6、 会讲故事，会用自己的语言复述故事，会仿编、创编诗歌和进行创造性讲述。 7、 能有意识地注意倾听，能听懂所接受的语言，理解对话和儿童文学作品的主要意思。 8、 发展精细动作，逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。

社会领域：1、理解关心他人的情感需要，获得自信心。

2、 能明确自己的任务，做事认真、有始有终，形成初步的责任感。 3、 积极参加升旗活动，尊敬国旗，学唱国歌，有热爱祖国的情感。 4、 了解中国是一个多民族的、过文化的国家，懂得应该尊重少数名族。

5、 能按照自己的想法和愿望制订获得计划，愿意自主实施计划，增强自尊、自信。 6、 有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真做事，有始有终。 7、 主动、友好的与他人交往，掌握一定的交往技能，能解决交往中的问题。 8、 勇于实现自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊，自信

科学领域：1、在多种活动中体验探索、发现的快乐，从中获得自信。

2、 养成爱思考、哎提问、积极回答问题的好习惯。

3、 练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真，整洁。 4、 学习辨别以自身为中心的左右。

5、 愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。

6、 学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录，统计和自然测量。 7、 主动感知生命、亲自自然，有好奇心和求知欲。

8、会看整点、半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。 9、认识常见的科技生活用具，能对简单的用品进行操作。 艺术领域：1、乐于与同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。 2、 学唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲。具有初步的协调、配合能力。 3、 主动参加各种美术活动，不断丰富生活中的体验。 4、 喜欢看舞蹈，从明显的服装、动作中理解所表达的含义，获得美感体验。 5、 学习欣赏各类艺术作品及其他中国民间工艺品。 6、 使用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯。 语言：《学说新年吉祥话》散文诗《小雪花》 《新年心愿》学诗歌《老鼠嫁女》 《新十二月花》 社会：《认识日历》《新年联欢会计划》《联欢会节目彩排》《厨房小帮手》《我会整理柜子》 美术：《制作班报》剪纸《二方连续》装饰画《花头巾》 音乐：打击乐《喜洋洋》 《月饼从哪里来》《劳动最光荣》《新年好》 教 育 体育：《雪花飘飘》 《花样拍球》 《叼羊大赛》 活 动 科学：《热闹的联欢会》《蒜长得快的秘密》《我的小车跑起来》《室内、外温度比较》 健康：《冬季不感设 计 冒》《跳房子》 1、 引导幼儿设计我的一天主题活动，知道时间是不可逆的，懂得珍惜。 2、 收集废旧材料，制作花环、手链、拉花等布置教室，迎接新年。 教 育 环 境 创 设 1、 外岀时，引导幼儿观察冬天自然环境中的季节特征。 2、 和幼儿共同制定家庭作息时间表，如：起床、睡觉、游戏等，鼓励幼儿共同遵守。 和孩子聊一聊人类通过哪些方法保护自己安全过冬。 家 园 3、 4、 家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。 共 育 第 1周工作计划

班级 大班

2012年 11月 28日至 12月2 日

周重点 1、 加强冬季锻炼，能够动作协调的跑和跳。 2、 学会看整点、半点，体会时钟的作用，知道珍惜时间。 生活活 动目标：不怕寒冷积极锻炼身体，感知冬季天气的情况对人们生活的影响。 策略：1、按时带孩子们到户目标 与指外活动。 导 2、幼儿对天气情况做记录。 教 育 音乐: 歌曲《给小桃树穿件新棉袄》目标：能按节拍和速度用自然的声音和正确姿势唱歌。 《我们的胃》目活 动 健康: 标：知道合理进食，进餐时吃饱吃好不吃撑。 社会: 《认识日历》目标：认识日历，知道年、月、日周的时间关系。 体育: 《雪花飘飘》目标：练习原地向上纵跳抛物，活动中会听信号按要求活动。 美术: 《制作班报》目标：体验分享合作的快乐，活动中能大胆讲述，增强自尊心。 区 域 重点指导：益智区 活 动 目标：1、初步学会统计。 2、制作一年中节日的统计表。 与 指 导 材料：收集的各种日历。 策略：1、弓1导幼儿自制一个代表自己的图标并写上自己的生日粘在空白统计表。 2、 引导幼儿进行统计，看一看我们班在几月份一共有多少小朋友过生日。 3、 制作一年中节日的统计表。 集体活动 《山鹰和野兔》目标：发展幼儿四散追逐跑、跳跃、钻的能力。 《竹林小路》目标：练习曲线跑，能较好地控制脚步。 户 外 分散活动 活 动 与 指 导 《投包》 目标：锻炼幼儿的投准能力。 《拍球》 目标：锻炼幼儿的协调能力。 1、 外岀时，引导幼儿观察冬天自然环境中的季节特征。 2、 和幼儿共同制定家庭作息时间表，与家长共同遵守。 家 园 共 育 第 2周工作计划

班级 大班 2012年 12月 5日至 12月9 日

1、 不怕寒冷积极锻炼身体。 2、 通过观察、认识、记录，发现一日生活中某些事物的规律性。 周重点 生活活 动目标：养成坚持锻炼的习惯，教会幼儿用鼻子吸气用嘴巴呼气的呼吸方法。 目标 与指策略：每天带幼儿户外活动，让孩子们吹气球，掌握用鼻子吸气用嘴巴呼气的呼吸方法。 导 语言: 教 育 《学说新年吉祥话》目标：学会用恰当的语句来表达自己的情感，体验节日带来的浓厚亲情。 散文诗活 动 《小雪花》目标：对朗诵散文诗感兴趣，进一步体会冬天大自然的美。 《新十二月花》目标：能背诵并仿编诗歌。 科学: 《热闹的联欢会》目标：感知加法的含义，学习简单的加法计算，理解简单的加法应用题。 《蒜长得快的秘密》目标：通过连续观察、记录看到蒜的生长差别。 社会: 《新年联欢会计划》目标：能够大胆表达自己的想法，并接纳同伴好的建议。 重点指导：美工区 区 域 目标：1、利用废旧材料制作拉花。 活 动 2、引导幼儿探索多种制作方法。 材料：纸盒、瓶子、橡皮泥、纸、剪刀等。 策略：1、欣赏制作好与 指 导 的窗花、拉花等。 2、引导幼儿设计制作。 户外活动与指导 集体活动 《踢网中的足球》目标：1、提高平衡能力和身体协调能力。 《滚球绕门》目标：发展幼儿用纸棍控球的能力。 分散活动 《踢足球》 目标：锻炼幼儿向前踢的能力。 《跳竹竿》目标：锻炼幼儿两脚交替动作，学习灵活协调地控制动作。 1、 家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼，增强体质，不怕寒冷。 2、 和孩子聊一聊人类通过哪些方法保护自己安全过冬。 家 园 共 育 第_3周工作计划

班级 大班

2012年 12月 12日至 12月16日

周重点 1、 通过走、跑、跳、花样拍球等多种运动方式提高灵活控制身体的能力。 2、 在操作活动中体会和理解加法的含义。 生活活 动目标：养成随时掖好衣服的习惯。流鼻涕时不用手随意去抹，用纸擦的好习惯。 策略：交给幼儿掖衣目标 与指服的方法。 导 发现不良习惯及时制止、提醒。 教 育 音乐: 打击乐《喜洋洋》目标：体验同伴之间合作的乐趣，能根据乐段的音乐特点进行创编。 《新年好》目标：学习三拍子的基本舞步，能随音乐节拍愉快地舞蹈。 活 动 健康: 《冬季不感冒》目标：丰富防病知识，增强防病意识。 美术: 剪纸《二方连续》目标：尝试用剪得方法创作岀二方连续的剪纸纹样，感受美。 社会: 《联欢会节目彩排》目标：知道做重要事之前要有充分地准备。 体育: 《花样拍球》目标：锻炼手眼协调和身体动作的灵活性与协调性。 重点指导：美工区 区 域 活 动 目标：1、学习两项与三项循环排序，发现规律。 2、培养孩子的审美能力与思维能力。 与 指 导 材料：小珠子、各色各种形状的装饰物 策略：1、鼓励幼儿观察图样寻找规律。 2、弓I导幼儿用各种装饰物按循环排序装饰相框，手绢、围巾等。 集体活动 《捉狐狸》目标：练习单脚持续跳跃的动作。 《两人三足》目标：体验两人协调动作，彼此配合跨大步行走的运动方式。 户 外 分散活动 活 动 与 指 导 《平衡游戏》 目标：锻炼幼儿变换动作和障碍走平衡木的能力。 《好玩的纸棍》 目标：锻炼手和棍保持平衡，创造岀多种玩法。 1、 鼓励孩子向家长说说自己的表演计划，请家长提岀建议。 2、 家长有意识赞赏孩子的成长、进步，让孩子体验自己的成长与进步。 家 园 共 育 第4周工作计划

班级 大班 2012年 12月 19日至 12月23日

1、 感受自己的成长变化，大胆畅想、表达自己对新的一年的美好愿望。 2、 敢于当众表演，并能欣赏他人的表演，为同伴喝彩。 周重点 生活活 动目标：了解一些冬季防病常识，知道锻炼身体与健康的关系。 策略：1、组织幼儿讨论感冒时的感觉。 2、讨论预防感冒的方法。 目标 与指导 语言：《新年心愿》目标：能大胆畅想并表达自己在新一年的打算和愿望。 教 育 活 动 学诗歌《老鼠嫁女》目标：感受诗歌的节奏与幽默感。 科学：《我的小车跑起来》目标：培养幼儿能积极大胆地尝试创新，不怕挫折，勇于克服困难解决 问题。 《室内、夕卜温度比较》目标：运用温度计观察并记录室内、夕卜的温度，养成科学的态度和精 神。 社会：《厨房小帮手》目标：培养爱劳动和自我服务的兴趣。 重点指导：美工区 目标：1、继续制作剪纸、拉花等挂饰。 2、设计制作贺卡。 区 域 材料：各种颜色纸张、剪刀、铅笔、胶棒等 活 动 策略：1、引导幼儿为迎新年继续做挂饰来布置教室。 与 指 2、先观察在设计，然后制作贺卡。 导 户 外 集体活动 活 动 与 指 导 分散活动 《春夏秋冬》目标：练习沿着圆圈快跑，锻炼反应速度及灵敏性，知道四季会轮 回。 《击响》目标：发展上下肢动作的力度及准确性。 《踢包》 目标：锻炼协调能力，增强弹跳能力。 《玩轮胎》 目标：探索轮胎的多种玩法。 1、 家长与幼儿聊一聊在新的一年里又长大了，打算在哪些方面有进步。 2、 家长和孩子一起布置新年的家，增加亲子情。 家 园 共 育