专 业 技 术 资 格
初定申报表
单 位 南京桥新建设有限公司
姓 名陈强 申报资格助理工程师
填报时间2012年2月24 日
南京市职称(职业资格)工作领导小组办公室印制
专业技术资格初定须知
1d
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
一、国家教育行政部门承认的全日制院校毕业生专业技术资格可通过初定
方式取得。
二、初定条件:毕业专业应与从事专业一致或相近。中专、专科毕业,工作满一年,可初定员级资格;专科毕业(未初定员级),工作满三年(小学教师为两年),可初定助理级资格;本科毕业,工作满一年,可初定助理级资格;硕士毕业,工作满三年,可初定中级资格;博士毕业,参加工作即可初定中级资格。上述各类毕业生均需所在单位人事部门对其德、能、勤、绩考核合格后方可申报职称初定。
三、已初定员级资格,申报助理级资格须参加全市统一组织的初级专业技术资格考试;其中,经济、会计、统计、审计专业则应参加国家统一组织的初级专业技术资格考试。已通过市统一考试获得员级资格并具备相应条件者可初定助理级资格。
四、毕业研究生初定均需由市专业技术人员职称评介中心上报市职称办审批。市属无主管单位专业技术人员统一上报市职称评介中心办理。
五、所有专业技术资格初定申报人员均需登录南京市专业技术职称资格网(www.njzz.gov.cn)进行网上申报。其书面申报材料逐级上报。经各区、县、行业(系统)等主管部门初定的资格证书均由市职称评介中心统一印制并发放。
基 本 情 况
姓 名 身份证号 政治面貌 性别 出生年月 一寸免 无 民 族 汉 从事专业 学 校 单位性质 专 业 企业 冠彩照 参加工作时间 最 高 学 历 毕业时间 专业工作年限 学 历 3 学 位 2d
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掌握外语种英语 类 1999年9月—2002年6月 沛县鸳楼中学 主 要 学 习 经 —1—
熟练程度 四级 计算机水平 二级 2002年9月—2005年6月 沛县朱寨中学 2005年9月—2007年6月 理干部学院 2007年9月—2009年6月 河海大学 历 工作简历
起止时间 工作部门、岗位及主 要 工 作 内 容 3d
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
南京桥新建设有限公司工作,从事施工质量管2009年6月 至今 理等方面施工技术,在工地施工,放线,测量,做签证,指挥现场施工,以及与甲方、监理信息沟通。 主 要 工 作 成 绩 及 奖 惩 情 况 无 —2—
工 作 小 结
4d
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
过去三年的工作中,在公司很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高. 身为xx建筑公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。 总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。 5d
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
本人签字 年 月 日 —3—
6d
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
人事部门意见
单 位 或 人 事 代 理 部 门 意 见 职 称 主 管 部 门 意 见 公 章 年 月 日 年 月 日 经 办 人: 公 章 7d
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初定专业技术资格名称 证书编号 —4—
填表须知
一、本表一式两份。
二、附件要求:毕业证书复印件、身份证复印件、教师资格证(中小学教师系列)复印件、劳动(聘用)合同复印件各一份。需同时提供上述证书、合同的原件。
三、单位性质:1、行政机关;2、事业单位;3、国有企业;4、非国有企业。
四、最高学历为后学历者应在“主要学习经历”栏目注明。如前后学历中所学专业不一致,应在本表附件中提供前学历证书的原件、复印件。
五、用人单位或人事代理部门须对申报人员所填写的内容及提交的材料进行审核鉴定。
六、本表所填内容要求真实、具体,字迹清楚、端正。
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