一、学习抛、接、甩等动作，训练幼儿的大肌肉动作和手眼和谐能力。 二、能用丝巾玩出多种玩法。 活动预备：
抬花轿音乐，丝巾人手一块。 活动进程：
一、抬新娘游戏进场(放音乐大花轿)
率领小孩们脚跟脚尖跑跑跑，做抬花轿游戏进场。提问：咱们适才玩了一个什么游戏?(抬新娘)那咱们是用什么玩那个游戏的呀?(布头)哦，这些多彩的布头咱们称为“丝巾”。 二、每人一根丝巾玩游戏。
咱们以前学过一个手指游戏，咱们一路来讲一下。“一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬。那咱们今天的丝巾能够变什么呢?(蛇、龙) 大伙儿一路跟教师做:一条小丝巾呀，变呀变呀变呀，变成小小蛇呀，上游游，下游游，左游游，右游游。丝巾还能够变什么呢?看教师把它变成了什么?(球)哦，咱们也一路来变绣球吧。一条小丝巾呀，变呀变呀变呀，变成小绣球呀，一路往上抛呀，看谁抛得高呀?然后接住它。教师数一、二、三，你就向上抛，练习数次。 3、游戏：抢绣球。
教师抛绣球，幼儿抢，谁抢到的奖小红花。“快思教师.教.案网出处”请客人教师抛，幼儿抢。(师幼互动) 4、2人玩丝巾
(炒豆豆、拉大锯、拔萝卜) 五、新游戏：二人三足
请小朋友2人一组，拿丝巾系在中间的脚上，然后一路练习走。
六、魔术：丝巾不见了。
(1)幼儿看教师变魔术，小孩们上来找。 (2)小孩们2人一组，自己藏丝巾，叫同伴找。 7、拿着丝巾开火车回家。
幼儿人手拿一根丝巾套在前一名小朋友的腰上，开火车回家。 活动反思：
小孩们超级地感爱好，通过本次活动，咱们也明白了只要幼儿感爱好地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，因此，在以后的活动中，咱们应该从幼儿地爱好动身，来提高活动地质量，因为爱好是幼儿最好地教师。
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