The order came the soldiers the small village the next morning. A.that; had to leave B.that; should leave C./; must leave D.when; should leave 【答案】B 【解析】
考查从句连词和虚拟语气。句意：士兵们第二天早上离开这个小村子这个命令传来。第一空为同位语从句，作order的同位语，从句中不缺少成分，所以选择that，order后面的从句中要使用虚拟语气，即sb should do sth,所以选择B。 单项选择 mon D.normal 【答案】 【1】A 【2】B
【3】D 【4】D 【5】B 【6】D 【7】C 【8】B 【9】C 【10】A 【11】C 【12】C 【13】B 【14】B 【15】A 【16】D 【17】A 【18】D 【19】C 【20】A 【解析】
本文是一篇记叙文。作者在长长的车龙中，摇下车窗给了一个无家可归的女人一些钱，但是后面的车不耐烦地鸣笛催促。作者感叹：生活中我们都想做出巨大的改变，但其实一个小小的善行就足够了。
【1】考查动词词义辨析。句意：商店里挤满了人，在收银台前等了很长时间。A. packed包装；B. lined排队；C. equipped装备；D. decorated装饰。根据后文with people可知商店里挤满了人。此处考查短语be packed with“挤满”。故选A。
【2】考查形容词词义辨析。句意：商店里挤满了人，在收银台前等了很长时间。A. frightening可怕的；B. long长的；C. familiar熟悉的；D. worthless无价值的。结合上文商店里人很多，那么肯定要再收银台前等待很长时间了。故选B。
【3】考查名词词义辨析。句意：我可以看到我周围的人脸上的压力和沮丧。A. happiness幸福；B. satisfaction满意；C. relief减轻；D. stress压力。结合后文and frustration on the faces of the people around me可知作者周围的人脸上也都是压力和沮丧。故选D。
【4】考查形容词词义辨析。句意：停在停车场里也好不到哪儿去，我发现自己被夹在一长排汽车中间，等着把车开上高速公路。A. more crowded更拥挤的；B. lighter更明亮的；C. slower 更慢的；D. better更好的。根据后文in the middle of a long line of cars可知停车场车也很多，情况并不比商店里更好。故选D。
【5】考查动词词义辨析。句意：停在停车场里也好不到哪儿去，我发现自己被夹在一长排汽车中间，等着把车开上高速公路。A. caught抓住；B. found发现，找到；C. kept保持；D. seated使……坐下。根据后文myself in the middle of a long line of cars可知作者发现自己被夹在长长的车流中。故选B。
【6】考查动词词义辨析。句意：停在停车场里也好不到哪儿去，我发现自己被夹在一长排汽车中间，等着把车开上高速公路。A. choosing选择；B. applying申请；C. offering提供；D. waiting等待。结合上文in the middle of a long line of cars可知车很多，都在等着开上高速公路。故选D。
【7】考查动词词义辨析。句意：当我的车慢慢向前开时，我看见了她。A. racing比赛；B. pushing推；C. inching缓慢地移动；D. marching前进。上文提到了车排成了长龙，那么肯定前进的速度也很慢了。故选C。
【8】考查介词短语词义辨析。句意：她举着一个纸板牌子，上面写着:“无家可归。请帮助我!”A. in charge of负责；B. holding up举着；C. cutting up切碎；D. in place of代替。根据后文a cardboard sign可知女人举着一个牌子。故选B。
【9】考查动词词义辨析。句意：她举着一个纸板牌子，上面写着:“无家可归。请帮助我!”A. wrote写；B. printed印刷；C. read写着，阅读；D. declared宣称。此处表示纸板牌子上“写着”要用动词read。其他选项没有此用法。故选C。
【10】考查连词辨析。句意：我看着一辆又一辆汽车从她身边开过，而他们的司机却把目光从她身上移开。A. while然而，当……时候；B. though虽然；C. as if好像；D. since既然。此处连接两个并列的句子，且表示对比关系应用while。故选A。
【11】考查副词词义辨析。句意：当我走近时，那些善良的天使在我
耳边低语，我迅速抓起钱包，掏出我剩下的那点钱。A. back向后地；B. out出去；C. closer更靠近；D. down向下。根据本空后a voice of the angel in my heart whispered in my ear and I quickly took up my wallet and可知，我离她更近的时候才能给她钱，故选C。
【12】考查动词短语辨析。句意：当我走近时，那些善良的天使在我耳边低语，我迅速抓起钱包，掏出我剩下的那点钱。A. looked for寻找；B. took possession of占有；C. pulled out掏出；D. paid for支付。根据后文the little cash I had left可知作者从钱包里掏出了自己剩下的钱给这个女人。故选C。
【13】考查动词短语辨析。句意：我在她身边停了下来，摇下车窗，迅速把它放在她手里。A. laid down放下；B. rolled down摇下，滚下；C. broke down出故障；D. took down记下。根据后文my window可知是指摇下车窗户。故选B。
【14】考查副词词义辨析。句意：我在她身边停了下来，摇下车窗，迅速把它放在她手里。A. naturally自然地；B. quickly快速地；C. casually随意地；D. gratefully感谢地。结合上文I quickly grabbed my wallet and可知作者的动作都非常迅速。故选B。
【15】考查动词词义辨析。句意：她带着悲伤的微笑看着我，低声说了声“谢谢”，然后我身后的汽车按响了喇叭，迫使我继续往前开。A. whispered低声地说；B. cried哭泣；C. repeated重复；D. shared分享。根据后文“Thank You”可知女人低声对作者说了谢谢。故选A。 【16】考查动词词义辨析。句意：她带着悲伤的微笑看着我，低声说
了声“谢谢”，然后我身后的汽车按响了喇叭，迫使我继续往前开。A. advised建议；B. persuaded说服；C. allowed允许；D. forced迫使。根据后文上文the honking of the car behind me可知后面的司机按喇叭催促，迫使作者只能继续往前开。故选D。
【17】考查动词词义辨析。句意：我开车走了，希望能帮她一点忙。A. hoping希望；B. proud自豪的；C. knowing知道；D. confident自信的。作者给了女人自己剩下的前，是希望这点钱能够帮到她一点。故选A。
【18】考查名词词义辨析。句意：我小小的善举对她有影响吗？A. living生计；B. choice选择；C. fortune 财富；D. difference差异。此处考查短语make a difference表示“有影响”，指作者的善举会不会对这个女人有影响。故选D。
【19】考查名词词义辨析。句意：它改变了我后面司机的看法了吗？A. beggar乞丐；B. angle角度；C. driver司机；D. woman女人。根据本空后of the driver behind me可知作者思考自己的善行是否会改变身后那个司机的观点，故选C。
【20】考查形容词词义辨析。句意：在这一生中，我们都想做出伟大的改变，做伟大的事情，但有时我们所能做的只有一点点的善意，有时小小的善意就足够了。A. enough足够的；B. easy容易的；C. common普通的；D. normal正常的。根据本空后changes, but sometimes a small act of可知，生活中我们都想做出巨大的改变，但一个小小的善行就足够了。故选A。
单词拼写 单词拼写
【1】The island has been seriously _________(污染) by a copper mine. 【2】Please keep me _________(告知) of any developments while I am on business.
【3】It was generous of her to c_________ such a large sum of money to the Red Cross.
【4】Life __________(组成) of not only sunshine but also storms. 【5】_____________(粗略) speaking, we receive about fifty letters a week on the subject.
【6】He had heard that the firm was advertising for another __________(打字员).
【7】Some locals g__________ us through the forest. Otherwise, we would have got lost.
【8】All applications must be _________(提交) by Monday.
【9】I feel it is your husband who is to _________(责备) for the spoiled child.
【10】He has the ability to work well, but he _________(缺少) confidence.
【11】Her novel is in the ________(过程) of being turned into a TV series. 【12】If you are not organized enough to turn up on time for an interview, you immediately give the ______(印象) of poor time keeping and are not likely to be employed.
【13】I have come to the __________(结论) that he is not the right person for the job.
【14】I have _________(安排) for a car to meet you at the airport. 【15】We decided to explore the ________(周围的) countryside. 【答案】 【1】polluted 【2】informed 【3】contribute 【4】consists 【5】Roughly 【6】typist 【7】guided 【8】submitted 【9】blame 【10】lacks 【11】process 【12】impression 【13】conclusion
【14】arranged 【15】surrounding 【解析】
【1】考查动词时态语态。句意：该岛已被一座铜矿严重污染。根据汉语意思“污染”且在句中作谓语应用动词pollute，且根据上文The island has been seriously可知为现在完成时的被动语态。故填polluted。 【2】考查非谓语动词。句意：在我出差期间，请随时让我了解事态的发展。根据汉语意思“告知”可知动词inform，且分析句子结构可知inform在句中作非谓语动词，表示被动应用过去分词。短语keep sb informed“随时让某人了解某事让某人知道某事”。故填informed。 【3】考查非谓语动词。句意：她慷慨地向红十字会捐献了这么一大笔钱。根据单词首字母以及句意表示“捐献”，且根据上文It was generous of her to可知此处为不定式做真正主语，故填contribute。 【4】考查动词时态。句意：生活不仅包括阳光，也包括风暴。根据汉语意思“组成”且在句中作谓语应填动词consist，且描述客观事实用一般现在时，主语为life，谓语动词用第三人称单数。故填consists。 【5】考查副词。句意：粗略地说，我们每周大约收到五十封信件。根据汉语意思“粗略”以及后文speaking，可知短语roughly speaking表示“粗略地说”，句首字母要大写。故填Roughly。
【6】考查名词。句意：他听说公司在招聘另一位打字员。根据汉语意思“打字员”以及做介词for的宾语应用名词typist，此处根据上文another，表示泛指“另一个”后跟单数名词。故填typist。
【7】考查动词时态。句意：一些当地人引导我们穿过森林。否则，我们就迷路了。根据单词首字母以及句意表示“引导”应用动词guide，且此处描述过去发生的事情应用一般过去时。故填guided。 【8】考查动词语态。句意：所有的申请必须在星期一之前提交。根据汉语意思“提交”以及在句中作谓语应用动词submit，且根据上文must be可知为被动语态。故填submitted。
【9】考查固定短语。句意：我觉得你丈夫应该为这个被宠坏的孩子而受到责备。根据句意表示“该受责备”可知短语be to blame。故填blame。
【10】考查动词时态。句意：他有能力把工作做好，但他缺乏信心。根据汉语意思“缺少”且做谓语应用动词lack，根据上文has可知为一般现在时，主语为第三人称，故谓语动词用第三人称单数。故填lacks。 【11】考查名词。句意：她的小说正在被拍成电视剧。根据汉语意思“过程”以及上文the可知应填名词，短语in the process of“在……过程中”。故填process。
【12】考查名词。句意：如果你没有足够的组织能力准时参加面试，你会马上给人留下时间观念差的印象，而且也不太可能被录用。根据汉语意思“印象”以及上文the可知应填名词impression。故填impression。
【13】考查名词。句意：我已经得出结论，他不是这项工作的合适人选。根据汉语意思“结论”以及上文the可知应填名词，短语come to the conclusion“得出结论”。故填conclusion。
【14】考查动词时态。句意：我已经安排了一辆车去机场接你。根据汉语意思“安排”且做谓语应用动词arrange，且根据上文I have可知为现在完成时。故填arranged。
【15】考查形容词。句意：我们决定探索一下周围的乡村。根据汉语意思“周围的”以及修饰后文名词countryside，可知应填形容词surrounding。故填surrounding。 完成句子 课文填空
1. John Snow was a famous doctor in London---so expert, indeed, 【1】 he attended Queen Victoria as her personal physician. But he became inspired when he thought about helping ordinary people 【2】 to cholera. This was the deadly disease of its day. Neither its cause 【3】 its cure was understood.
2. This is how the story 【4】. A footballer was 【5】 of taking money for deliberately not scoring goals so as to let the other team win. We went to interview him. He 【6】 taking money but we were skeptical. 3. Worried about the time 【7】, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London. Her first 【8】 was going to the Tower. It was built long ago by the Norman invaders of AD 1066.
4. 【9】 her great surprise, Zhang Pingyu found the Queen’s jewels guarded by special royal soldiers 【10】, on special occasions, still wore the four-hundred-year-old uniform of the time of Queen Elizabeth I. 【答案】 【1】that 【2】exposed 【3】nor 【4】goes 【5】accused 【6】denied 【7】available 【8】delight 【9】To 【10】who 【解析】
【1】考查连词。句意：John Snow是伦敦一位著名的医生，他医术精湛，曾给维多利亚女王当私人医生。此处为结果状语从句，表示“如此……以至于……”用so…that…引导，故填that。
【2】考查非谓语动词。句意：但是当他想到要帮助那些感染霍乱的普通人时，他受到了鼓舞。结合句意表示“暴露，接触”应用动词expose，且分析句子结构可知expose在句中作非谓语动词，与逻辑主语people构成被动关系，故用过去分词。故填exposed。
【3】考查固定短语。句意：人们既不知道它的起因，也不知道它的治疗方法。结合句意表示“既不……也不……”短语为neither…nor…，故填nor。
【4】考查动词时态。句意：故事是这样的。结合句意表示“故事发展”应用动词go，go在句中作谓语动词，根据上文is可知为一般现在时，从句中主语为story，谓语动词用第三人称单数。故填goes。 【5】考查动词时态。句意：一名足球运动员被指控为了让对方球队获胜而故意不进球。根据句意表示“被指控……”短语为be accused of。故填accused。
【6】考查动词时态。句意：他否认拿过钱，但我们对此表示怀疑。结合句意表示“否认”且做谓语应用动词deny，且根据后文were可知为一般过去时，故填denied。
【7】考查形容词。句意：由于担心时间不够，张平玉列出了她想去伦敦看的景点名单。结合句意表示“可获得的，有空的”，且作宾语time的后置定语故应用形容词available故填available。
【8】考查名词。句意：她的第一个乐趣是去伦敦塔。结合句意表示表示“乐趣”，且根据上文Her first为形容词修饰名词，可知此处应填名词delight。故填delight。
【9】考查介词。句意：令张平玉大为吃惊的是，她发现女王的珠宝由皇家特种兵看守，在特殊的场合，这些士兵仍然穿着女王伊丽莎白一世时代的400年的制服。根据句意表示“令某人惊讶的是”短语为to one’s surprise。句首字母要大写。故填To。
【10】考查定语从句。句意：令张平玉大为吃惊的是，她发现女王的珠宝由皇家特种兵看守，在特殊的场合，这些士兵仍然穿着女王伊丽莎白一世时代的400年的制服。此处为定语从句修饰先行词soldiers，且先行词在从句中做主语，指人，故用关系代词who。故填who。 改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I feel very lucky to have an English teacher like Jane. Though she is strict in us, we all like her. Not only does she teach us a lot of knowledges about English, but she has very good sense of humor. One day, she tells us that day’s homework was optional, that meant we were free to choose whether to do it or not. On the next day, she asked whomever had done the homework to raise hands. Seen a few hands were up, she
said, “all right, let’s to turn to the page and see what your homework is.” When we turned to that page, some faces turned red immediate. That was a blank sheet of paper. What a smart way to test my honesty. 【答案】第二句 in→with
第三句 knowledges→knowledge；has后面加上a 第四句 tells→told；that→which 第五句 whomever→whoever 第六句 Seen→Seeing；删除 to 第七句 immediate→immediately 第九句 my→our 【解析】
本文是一篇记叙文，英语老师Jane通过一次选做作业测试我们的诚信，以此告诉我们：诚信无价。
第一处：考查介词。句意：尽管她对我们很严格，但我们都喜欢她。短语be strict with sb对某人要求严格；be strict in sth在某事上要求严格。故in改成with。
第二处：考查名词。名词knowledge意为“知识”，这是一个不可数名词，没有复数形式。所以要把knowledges改为knowledge。故 knowledges 改成 knowledge。
第三处：考查固定短语。句意：她不但英语知识丰富，而且很有幽默感。名词短语a sense of…一种…的感觉；如a sense of direction/humou方向感/幽默感。故has后面加上a。
第四处：考查时态。根据本句中的“one day”，可知讲述了一件过去发生的事情，所以要使用一般过去时，故谓语动词使用过去式told。故 tells改成told。
第五处：考查定语从句。句意：有一天，她告诉我们当天的家庭作业是选做的，这意味着我们自由选择是否做作业。本句是一个非限制性定语从句，关系代词which指代前面一句话的内容在句中做主语。故that改成which。
第六处：考查名词性从句连接词。动词ask后面接一个宾语从句，该宾语从句中缺少主语，而whomever在句中不能做主语，通常做宾语。故whomever改成whoever。
第七处：考查分词做状语。动词see与句子主语she构成主动关系，所以使用现在分词短语seeing…在句中做时间状语。过去分词做状语时，动词通常和句子主语构成被动关系。故Seen改成Seeing。 第八处：考查固定句式。本句是一个祈使句：let’s do sth. 动词let后面要接动词原形。故删除 to。
第九处：考查副词。在英语中副词通常做状语修饰形容词、副词、动词随着整个句子。本句中副词immediately做状语修饰动词短语turn red。故immediate 改成immediately。
第十处：考查代词。根据前句When we turned to that page, some faces turned red immediately.可知。当我们翻到那一页的时候，我们的脸立刻红了。老师用这种方式测试我们的诚信。而不是my，使用our与we保持一致。故my改成our。
书面表达
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛（the Belt and Road Forum for international Cooperation）将于2019年在中国举办。组委会向全球征集志愿者。假设你是李华，请按下面的要求给组委会写一封自荐信。 内容应包括：
1.个人情况：年龄、性别、学历；
2.个人条件：性格、兴趣爱好、语言能力等；
3.个人优势: 如熟悉中国传统文化，了解“一带一路”政策等; 4. 其他…
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语和结束语已为你写好。 Dear Sir or Madam,
Thank you for reading my letter.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I am looking forward to receiving your reply. Yours, Li Hua
【答案】Dear Sir or Madam,
Thank you for reading my letter. As the Belt and Road Forum for International Cooperation is coming, I'd like very much to be a volunteer. My name is Li Hua , an 18-year-old boy student in a senior middle school. I think I’m adequate to the job. First of all , I am organized, energetic, easy-going and patient, which will contribute to a good job. Secondly , a good command of Chinese and English will help me communicate with participants fluently during the forum. Most importantly, being equipped with a rich knowledge of Chinese history and especially traditional
culture enables me to spread our splendid culture. Volunteering is of huge benefit to society and myself. I would be more than happy if I could be given the opportunity. I will surely spare no efforts. I am looking forward to receiving your reply. Yours, Li Hua 【解析】
本文为自荐信。自荐信是向用人单位延期谋求职位的书信。写好自荐信有4个要素。说明原因，推销自己，表达认识及表明态度，队伍资料，这是全文的核心内容。
本文内容完整，要点齐全。用词态度谦虚、语气委婉，措辞得体。既正确评价自己，突出个性特长，同时语气委婉。文中运用了大量的高级词汇如：contribute to …, be equipped with…, a good command of…, enable sb. to spread our splendid culture, be of huge benefit to, more than happy …,spare no efforts，使文章语言生动。顺序连词First of all ,.. Secondly… , Most importantly…的运用，让文章结构紧闭，叙述有条不紊。同时运用了许多高级的语法结构，如非谓语做主语：being equipped with a rich knowledge of Chinese history and especially traditional culture enables me to spread our splendid culture.还有各种复合句，如状语从句As the Belt and Road Forum for International Cooperation is coming, I'd like very much to be a volunteer.；定语从句I am organized, energetic, easy-going and patient, which will contribute to
a good job.等，彰显了对英语的熟练掌握，可称的是一篇好文章。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容