幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》

大班安全教案《不要给同伴开门》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过操作可见的表现形式加强幼儿的自身保护意识，锻炼孩子的胆量，不断加强他们的警惕意识，快来试试幼儿园大班安全《不要给同伴开门》教案吧。

一、活动目标：

1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，不要给同伴开门。 2、通过加强操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。 3、学会不要给同伴开门。 二、活动课时：1 三、活动重难点：

重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些技术手段手段。 2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方式。

难点：憎恶恶人，有警惕性和自我意识保护意识。 四、活动准备：

课件《陌生人来敲门》 五、活动过程： 1、引出主题：

小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗？发生什么事情? 你们有没有 一个人在家里过？

你们如果一个人在家时会你会开门吗？

2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后才回答。 大叫今天我们的豆豆就遇到不怎么了难题了有个不见识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。 让我们来帮助他好吗？ 提问让幼儿讨论后才回答。 （1）、来的可能将是什么人？ （2)亮亮 能开门吗？为什么？

3、操作课件游戏帮助亮亮想想复名改怎么做？

这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选取钥匙吧。 4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门。不要轻易开门，要先弄清楚来人是谁？

告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗盗养父母的单位去找等等。

5、学习儿歌，及自己独自在家前会应该怎样独自做的总结。 6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。 活动延伸：

请一个学童扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。 活动反思：

本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生面对面中孩子们基本知道当

知道当他家大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。

小百科：陌生人一般指不认识的人因，经常也指不够熟悉的人。