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三年级写作文向日葵200字

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三年级写作文向日葵200字

它是一种美丽的花儿,有一个很阳光的名字叫向日葵。

筷子粗的茎上,有许多圆圆的大叶子,花芯有许多小格,周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收,因为它不怕干旱,不怕梅雨,乐观向上。不管环境怎样,它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素,多吃还能使人的大脑变聪明。

向日葵是花儿家族中的天然指南针,如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵,它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。

我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻,给人带来好心情,让见了它的人不自觉的阳光起来。

向日葵,坚强,勇敢,乐观,大气。我喜欢它,我要向它学习,我也要做生活中的“向日葵”。

[小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵]小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵正文:

我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”,小学四年级作文,我喜欢的一种植物——

向日葵。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣,小学四年级作文《小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵》。

“向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

“向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

多么可爱的向阳花呀!

在万紫千红的百花世界中,我不爱鲜艳的玫瑰,不爱富贵的牡丹,偏偏钟情于普普通通的向日葵。

我喜欢向日葵是因为向日葵是太阳之光,是光和热的象征,是内心翻腾的感情烈火的写照,亦是热爱生命选择生活的表现。

形态各异的向日葵,或绚烂或枯委,或隐或现向日葵是一年生的草本植物,茎直而粗壮,有白色粗硬毛。叶片呈心脏形,边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花

盘,生于茎顶。花盘中央为管状花,传粉后可形成果实,就是人们常说的葵花子。花盘边缘是舌状花,主要作用是引诱昆虫。舌状花外面是绿色的总苞,起保护作用。向日葵的故乡是美洲。现在世界各地都有栽培。向日葵的种子含脂肪较多,所以向日葵是一种油料植物。

许多科学家们经过进一步深入研究探索,在植物顶端终于找到了一种可以刺激细胞生长的激素,把它叫做生长素。从这里也初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

原来,这些生长素主要是在茎尖以上形成的,并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响:向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区生长十分慢,背光的一侧生长区生长十分快,因此茎就产生了向旋光性弯曲。

我喜欢向日葵。

我最喜欢的花,是向日葵。

向日葵的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,非常漂亮。等成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了,我最爱吃了。

向日葵和太阳是一对好朋友,向日葵的名字就是从这儿来的呢!太阳每天从东方升起,从西边落下,向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方,中午仰着脸朝上,下午就朝着西方了。你看,向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊!

去年,我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵,我经常去照顾它们、观察它们,还写了《向日葵观察日记》呢!

你喜欢向日葵吗?

在许许多多的植物里,我喜欢高大挺拔的白杨树,艳丽多姿生计勃勃的小草等等。

其中,我最喜欢的还是坚强美丽的太阳花。在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。

这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱,那么的美丽,叶杆呢,也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩,就像一阵风能把它吹断似的。

而它的叶子却与众不同,像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。早晨,太阳一露出小脸,太阳就兴冲冲地开放,而且太阳越晒花越红。

太阳花仰着红红的脸蛋,笑咪咪的,好像在跟太阳说话:“太阳谢谢你把我照得如此的亮丽。”傍晚,太阳下山了,太阳花,慢慢的合拢花瓣,安安静静地睡觉了,这时,它像一个欲绽的花苞。

我喜欢太阳话。我每当烈日炎炎的夏季来到,几乎所有的花草都被那强烈的太阳光所慑服,不敢抬起头来。

然而,就在这么恶劣的环境下,太阳花坚强地站起来,展示着自己的妩媚。在烈日中,

太阳花更是绚丽多姿,光彩照人。

第一篇:向日葵的美 世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵。

不过,向日葵也有它的美。向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强。

在这些里面都可以发现它的美。 有些人觉得向日葵很平凡,很普通。

但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。

于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀。从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名。

并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向。

所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向。对于向日葵为什

么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案。

向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。

向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用。 这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。

第二篇:向日葵 向日葵哟,你是我幼时的太阳;向日葵哟,你是我不灭的希望;向日葵哟,你是我天上最闪耀的星斗。 那是一年的春天,我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。

山坡上啊,长满了叫不上名字的小野花,有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。

幼稚的我们一起吃着生葵花籽,无意间散落了几颗,我们谁都没在意。 就这样,泥土把它们掩埋,春雨浇灌着它们,转眼间到了夏天。

夏天时,向日葵开出了娇嫩的花朵,阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟,嫩黄的花瓣,浅棕色的花芯,真是千姿百态。

山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡,使它变得美丽,奇妙。阳光下,向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕,就像仙人般飘渺,脱俗。

秋天呵,向日葵里结出了许多葵花子,一群孩童们品尝着,眸中流露出真心的幸福,

还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下,我卧在向日葵田里,感受着金色的阳光。

有那么一恍惚间,我好像变成了一株向日葵,同其他向日葵一起,一起享受着阳光,一齐努力变成阳光。 冬天里,我静静的凝望着最后一株向日葵,闭上眼,把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。

眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装,同时埋上了最后一株向日葵,我的心里隐隐期待着,期待着开出更美的\"希望\"! 呵呵,这就是向日葵,这就是我的童年,这就是我的家。都是那么努力,那么坚强,那么梦幻。

第三篇:那株向日葵、那抹微笑 每个人心中都有一颗向日葵的种子,快乐的人用温暖的笑容去灌溉它,而那些整天唉声叹气的人,他们心中的向日葵,早已碎了一地。 ——题记 向日葵是种能给人带来温暖的花,它们像是一个个调皮的孩子,是给点阳光就灿烂的那种,所以只要你愿意,它们就能盛开在每个角落,即使是那最黑暗的深渊,也会毫不客气的成长。

初次邂逅那如向日葵般的微笑是在一个夏日的午后。 向日葵在夏天里总是最显眼的那一个,因为它们每天都向着太阳,永世不变。

那是一个炎热的下午,也是一个郁闷的下午。我穿着短袖衬衫走在大街上,头低着想着老师说的话:“你画的什么东西啊!空洞无味!一点活力都没有,你有没有用心啊!你数学那么烂,如果你认为是美术阻碍了你数学就放下笔不要再向前!我再给你一次机会,去把夏日的特点画出来!”唉,我在想该去哪里寻找画画的主题,以至于前面有个人挡在

前面都没有看见。

想都没想的,直接和前面的那个蓝色的背影撞在一起,我愣了一下,随即立马反应过来说了声对不起。抬头45°,一个大大的笑容呈现在我的眼前,那如同向日葵的笑脸霎时间将我的心融化。

这是一个大约9岁的女孩,她长长的头发一直披到腰间,大大的眼睛正含笑看着我,一件淡蓝色的长裙,胸前一抹黄色,她手里正握着一株小小的向日葵。 “大姐姐你没事吧?”这个女孩微笑着看着我。

“我没事。”愣了几秒,我极不自然回答说。

她忽然握着我的手,关切的说:“大姐姐,我刚刚看见你一个人在街上埋头走呢,你很伤心吗?要是你很难过的话就哭出来吧,这样心里会好些。”我看这眼前这个善解人意的小女孩,忽然间觉得她的背后有一对翅膀,她是上天派来的天使。

“没关系,姐姐我没事,只是在想老师布置的作业而已。”轻轻笑了笑,她大概还不知道我们这些初中生的烦恼吧。

又忽然觉得自己很没用,以前明明是我这么安慰人家,现在却要一个什么都不懂的。

我和爸爸、妈妈去奶奶家,我们路过一片向日葵地,那里长满了许多可爱的向日葵。

在春天农民伯伯播撒的种子有玉米的种子、红豆的种子、绿豆的种子……还有向日葵

的种子,经过几场大雨经过了几场大风,许多种子发芽了,向日葵也发芽了,它伸出了有力的芽像“丫”字形,倒过来看像“人”字。又过了几天,长出了细细的茎,小小的叶子。

夏天到了,又过了几天,它的茎变粗了,它小小的叶子惭惭的变大了,像大象的耳朵在扇动,像一把小扇子,像一颗颗绿色的心在扑通扑通的跳动,慢慢的它长出了大大的花盘,它的花瓣一个压着一个,一个挤着一个,它的花蕊招来了许多的小蜜蜂和蝴蝶来采蜜、吸花粉。秋天到来了,向日葵的叶子被小虫子咬了一个又一个的大窟窿,花瓣一个又一个的掉落在地上,花盘重重的垂着头,好像在说把我摘下来吧,我已经成熟,农民伯伯把它的花盘切下来了,回去就把瓜子取下来,一半留着自己吃,一半拿去炸油,叶子和茎拿去可以做饲料,去喂鸭子、猪等等。

你们看向日葵做出了无私奉献。

向日葵(英文:Sunflower 学名:Helianthus annuus 日本名:ヒマワリ ),别名向阳花,是一种可高达3米的大型一年生菊科向日葵属植物。其盘型花序可宽达30厘米。因花序随太阳转动而得名。向日葵的茎可以长达3米,花头可达到30厘米。

形态特征

1年生草本,高1~3米。(对于杂交品种也有半米高的。)茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。叶通常互生,心状

卵形或卵圆形,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。总苞片多层,

叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生黄色的舌状花,不结实。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花籽。性喜温暖,耐旱。原产北美洲,世界各地均有栽培。

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