篇一:
一个宁静的夜晚,有一个非常吵的地方——教室。
铅笔对尺子、橡皮和削笔刀嘲笑道:“上次小主人考高分是用我做题的,你们三个根本派不上用场!”橡皮说:“小主人用你写错字了,还要用我来擦,不然就考不上高分了。”削笔刀反驳道:“你铅笔秃了还要拿我这儿来削,不然一个字也写不好。”尺子也来凑热闹,说:“小主人碰到连线题还要用我来连线,不然一条线也连不好。”
文具们的争吵越来越激励,势必要争个第一,这时候沉默寡言的书桌大哥开口了。
书桌大哥说道:“大家不必争吵了,小主人的顺利学习离不开我们这里的每一个人。你们给小主人提供工具,我给小主人提供学习和休息的地方,而黑板大哥给小主人展示知识点,我们缺一不可。”
“是啊,是啊,我们要学会分工合作,这样小主人的成绩才会提高。如果少了我们其中的任何一个人,小主人都会无法顺利学习。”黑板大哥附和道。
大家纷纷恍然大悟,停止了争吵,后来大家一起努力,为小主人创造了更多辉煌的成绩。
从此以后,这里一句吵闹声都没了。 篇二:
夜幕降临了,教室开始热闹起来。书桌们说:“唉,这些一年级的学生真是太不爱惜我们了,有的在我身上画画,有的用尺子划我,还有的把我推倒。”黑板说:“是啊是啊,他们总是在我身上乱画乱刻。”文具们也非常恼火。橡皮和铅
笔说:“他们总是不珍惜我,一不小心就把我弄丢了。”
于是,它们开始讨论怎样才能让学生学会爱惜他们。书桌说:“我们可以给自己竖块牌子。”大家说:“不行,他们可能不会注意。”铅笔说:“要不在黑板上贴张纸条吧。”大家齐声赞成。
早上,同学们来到校园。看到纸条后很奇怪。于是,他们找到老师,老师似乎明白了什么,就说:“这是小精灵给你们的提醒。”
从那以后,书桌、黑板和文具们再也没抱怨过了。
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