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语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习

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语文语文S版三年级下册第八单元第31课《东郭先生和狼》课时练习

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分

一、基础题 1.读拼音,写汉字。 huánɡ chà wǔ chú

________恐

________口

________辱

________头 huǎn yǎn tú

________慢

________饰

一、xx题

xx 分,共xx分)

试卷第 1 页共 1 页

(每空

________抹

2.给多音字选择正确的读音。

①西藏(cánɡ zànɡ)________是个美丽神奇的地方。 ②小朋友们在捉迷藏(cánɡ zànɡ )________。

③天上有无数(shǔ shù )________星星,一个孩子正在数(shǔ shù)________星星。 ④今天天气很闷(mēn mèn )________。

⑤小红的数学没考好,她闷闷(mēn mèn)________不乐的。 3.比一比,再组词。

惶________ 梅________ 岔________ 涂________ 皇________ 侮________ 盆________ 除________ 4.一字组多词

惶________ ________ 缓________ ________ 5.比一比,再组词。

期________ 缓________ 锄________ 掩________ 欺________ 暖________ 助________ 淹________ 6.去掉偏旁,组成新字,再组词。

惶—________ ________ 侮—________ ________ 7.加偏旁,变新字.

分---________ ________ 恩---________ ________ 8.给多音字组词。

塞 sāi ________ sài ________ 9.我会填.

①岔:共________画,音序是________。 ②掩:共________笔,第五画是________。 10.一词多义,我会选择。

收拾:①整顿,整理;②修理;③整治;④消灭,杀死。 哥哥犯了这么大的错误,爸爸晚上回来肯定收拾他。________ 闹钟坏了,妈妈让爸爸去收拾一下。________ 弟弟把桌子收拾的干干净净。________ 老农来了,把狡猾的狼给收拾了。________ 11.选词填空。

热烈 激烈 猛烈 ①教室里响起________的掌声。 ②接力赛跑比赛进行得十分________。 ③狂风刮得那么________,吹到了大树。 12.根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼,你一向________,伤害人类,本不该救你;今天念你受伤可怜,________,我又是________之人,一向________,就救你这一回吧。可是,眼看猎人就要追到,让我把你藏在何处是好呢? 13.把下列词语补充完整。

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________晃脑 ________四顾 踉跄________ 欺侮________ 命在________ ________达礼 积________善 信以________ 14.读课文《东郭先生和狼》,给下面文段填上适当的标点符号。

狼啊狼________你一向欺侮弱小________伤害人类________本不该救你________今天念你受伤可怜________命在旦夕________我又是知书达礼之人________一向积德行善________就救你这一回吧________可是________眼看猎人就要追到________让我把你藏在何处是好呢________ 15.填一填。

《东郭先生和狼》的作者是________,字________,号________,________朝大臣,著有诗文集《________》。 16.读课文《东郭先生和狼》 , 回答问题。

这篇课文是一篇由________故事改写的________,讲的是________的故事。 17.填一填有关狼的成语。

________为奸 鬼哭________ ________野心 ________入室 18.写出下列词语的反义词。

善良—________ 退缩—________ 糊涂—________ 19.读课文《东郭先生和狼》,根据意思写词语。 ①脑袋摇来摇去。________ ②惊慌地四周看看。________ 20.解释下列词语的意思; ①命在旦夕 ②知书达理

21.读句子,用划线的词语造句。

先生既然救了我,就把好事做到底,让我吃了你。 既然……就……

22.把下面的句子换个说法,意思不变。 ①这样的坏人,不该吃吗?改: ②口袋这么小,怎么能装下一只狼?改: ③东郭先生把狼藏在口袋里救了它。改: 23.把下列词语排成一句通顺的话 ①老农 锄头 抡起 打 狠狠 狼 哀嚎 狼 ②东郭 急忙 上前 先生 老农 拉住 二、阅读题

24.仔细读课文《东郭先生和狼》 , 完成练习。 (1)

题目给我们交代了________。 (2)

故事情节围绕着________、________、________三个部分展开。 (3)

这个寓言的寓意是________。

25.课外阅读。 魔语瓶

小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”

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魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。 小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?

“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!” “对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”

“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!”

“对,变只小鸟倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。

“啊,还是变头大象吧!大象又大,又壮实,多神气!不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!

想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”

小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。 (1)

老爷爷送给小老鼠魔语瓶后,小老鼠想变成什么? (2)

小老鼠什么也没变,为什么他说“我已经变啦”呢? (3)

从这个寓言故事中你明白了什么道理?

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