粤教版 信息技术 必修1 1.2信息技术及其影响 教案设计

一、教学目标：

1、了解信息技术的基本概念，感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。 2、通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。 二、教学重点：

1、能列举信息技术的应用实例及影响。 2、了解信息技术的历史和发展趋势。 三、教学难点：

1、理解信息技术的概念

2、信息技术应用带来的种种问题。 四、教学过程：

一、信息技术及其发展

【任务一】请同学们先阅读教材第7页情景故事和第一段文字,分小组交流，联想我们身边的是否有发生类似的例子，列举一例。

小结：变化的原因是信息技术的迅猛发展，引入“什么是信息技术”题目。 1、（1）、什么是信息技术。

【任务二】学生阅读教材第8页内容，结合事例理解这几种信息技术的定义。谈谈自己对信息技术的认识 。

不同角度对信息技术的描述。见教材第8页：

讲授：信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。

（2） 、交流：分小组列举每一类信息技术的应用例子，体验信息技术的形态，通过具体的事例加深对信息技术的认识。

目前，我们所讲的信息技术主要包括： （1）微电子技术：（重点讲解） （2）计算机技术：（略讲） （3）通信技术：（略讲） （4）传感技术：（重点讲解） 2、信息技术的发展

【任务三】邻近座位的同学2人为一组，根据自己所知道的，阅读P10页内容与学习网站上的资料，让学生从已经有知识与提供的资料，进行归纳总结，了解信息技术的发展历程。讨论并填写“表1-2”。

二、信息技术的应用与影响 1 、信息技术的应用

【任务四】邻近座位的同学2人为一组，先阅读参考教材P11的任务案例，以“信息技术在某方面的应用”为主题，选择 1-3 个主题，列举讨论所了解的信息技术的应用实例，并探讨其作用，填写“表1—3”。

小结：通过同学列举的实例，可以看出，信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用，已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，其影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。 2、信息技术的影响

【任务五】阅读教材第 12 页到 14 页的内容，将全班按大组分成正反两方，举例说明信息技术积极与消极的影响。

引导学生通过例举自己所熟知的生活中的例子来说明信息技术的积极影响（1.促进社会发展。

2.推进科技进步。3.改善人们生活与学习。）与消极影响（1.信息泛滥。2.信息污染。3.信息犯罪。4.可能危害人们的身心健康。），更加清晰地认识信息技术。 三、迎接信息社会挑战

通过学生交流讨论，在对信息技术的作用与影响有了比较深入的认识基础上，提出“如何迎接信息社会的挑战”这是题目，自然过渡到本环节，并把本环节作为本课的总结。

总结：作为21世纪的中学生我们要努力培养自身的信息素养，提高信息社会的生存能力。具体来说，应注意以下几点： 1、培养良好的信息意识

2、积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力 3、养成健康使用信息技术的习惯

4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德