部编版五年级语文下册期末复习《小古文、非连续性
文本阅读》专项测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 总分 得分
一、小古文阅读。（36分）
（一）鸦狐（24分）
鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦信为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言须防是饵。
1.解释下列加点的字。（6分）
鸦本不善．鸣 ______________________ 欲．
夺其食 ______________________ 2.写出下列句子的意思。（12分）
（1）将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。
_____________________________________________________
第1页,共8页 （2）俗云：甜言须防是饵。
_____________________________________________________ 3.你从这个故事中明白了什么道理？（6分）
_____________________________________________________
（二）雪（12分）
冬日严寒，木叶尽．脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮．归林。夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。 1.解释文中加点的字。（6分）
尽：_____________________ 暮：______________________ 2.写出下面句子的意思。（6分）
山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
_____________________________________________________ 二、非连续性文本阅读。（64分）
（一）根据下面提供的信息进行判断。（12分）
下面是对某小学的部分学生进行的“在家中每天平均阅读时间”和“近一年来每月平均阅读量（含绘本）”两项内容的调查，统计结果如下：
表一 在家中每天平均阅读时间统计 调查不到30到1小很长很短 第2页,共8页
总人数 半小时 60分钟 时以但没但没保持冷静，按“对讲”或“警铃”按钮通知维修人员前来救援。 （5）乘客进出电梯时，应注意观察轿厢地板是否和楼层齐平；当电梯门快要关上时，不要强行冲进、冲出。 （6）学龄前儿童乘坐电梯时，应由成年人陪同。 1.判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”，并写 上 算过 算过 100人 54人 21人 2人 4人 19人 表二 近一年来每月平均阅读量（含绘本） 调查很多很少不到55到1010册以总人但没但没册 册 上 数 算过 算过 100人 35人 23人 8人 8人 26人 根据统计结果判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.在家里每天平均花1小时以上时间阅读的学生不多。（ ） 2.一年的阅读量不到60册的学生很少。（ ） 3.学生的阅读习惯还需要加强培养。（ ） （二）阅读下面的文本，回答问题。（28分）
乘梯须知
（1）禁止携带易燃、易爆等危险品乘坐电梯。
（2）严禁超载。当电梯发出超载报警声时，应主动退出等下一班。
（3）乘坐电梯时，禁止在轿厢内蹦跳或嬉戏，禁止吸烟。 （4）乘客因电梯故障被困轿厢时，严禁强行扒开电梯门；应
第3页,共8页 出错误原因。（18分） 序做法 判断对错误原因 号 错 电梯门开了，姐姐只顾玩手 ① 机，看都不看就走进电梯。 正在上幼儿园的瑶瑶要到 ② 楼下找小朋友玩，爸爸和她一起乘电梯下楼。 妈妈进电梯时，听到“嘟嘟” ③ 的超载报警声，赶紧退出，等下一班。 元元和铭铭在电梯里相遇， ④ 他们开心地在轿厢里蹦蹦跳跳。 2.然然和妈妈乘坐电梯时，电梯突然停止运行，她们被困在了 第4页,共8页 密 封 线 内 不 得 答 题
号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学 轿厢内。然然吓得大哭起来，非要让妈妈打开门赶紧出去。她
这样做对吗？应该怎么做？（10分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ （三）阅读“餐桌上的‘老规矩’（节选）”，完成练习。（24分）
餐桌上的“老规矩”（节选）
老规矩，既是教养，亦是礼仪。那么，餐桌上的“老规矩”是什么呢？比如：
1.入座时，注意长幼有序，先请长辈上座。 2.吃饭时，邀请长辈或客人先夹菜。
3.吃饭时，减少闲聊和高声喧哗，讲究“食不言，餐不语”。 4.吃饭时，注意细嚼慢咽，不发出吧唧吧唧、吸溜吸溜声。 5.吃饭时，如果忍不住打喷嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背过身。 6.吃饭时，切忌挑食、剩饭。 ……
1.根据上述信息，观察下面的漫画，判断哪些孩子的行为遵守了“老规矩”。遵守的打“√”，没遵守的打“×”。（12分）
（ ） （ ） （ ）
第5页,共8页 2.观察下面的漫画，根据“餐桌上的‘老规矩’（节选）”和下面的提示，在横线上补充人物的身份和语言。（12分） 提示：（1）看到这个场景，想想小明的家人会说什么，怎样说呢。他们是友好地劝说，是幽默地提醒，还是严肃地批评？
（2）语言应符合人物身份。
假如我是图中的________，我 会说：____________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________
参考答案
一、（一）1.擅长。 想要。
2.（1）将来有爱慕先生唱歌的，你千万别信啊，肯定是有其他原因的。
（2）俗话说：甜言蜜语，必须提防那是诱饵啊！
3.示例：不能轻易相信别人的奉承话，遇事要动脑分析，避免上当受骗。
（二）1.都。 傍晚。
2.树木和房屋，白茫茫的一片，仿佛银装素裹的世界，真是好
第6页,共8页
看极了。
二、（一）1.√ 2.× 3.√
（二）1.①× 乘客进出电梯时，应注意观察轿厢地板是否和楼层齐平。 ②√ ③√
④× 乘坐电梯时，禁止在轿厢内蹦跳或嬉戏。
2.不对。她应该保持冷静，不能让妈妈打开电梯门，应按“对讲”或“警铃”按钮通知维修人员前来救援。 （三）1.√ × √
2.示例：妈妈 小明，你慢点，你看奶奶都没有夹菜呢，我们是不是应该请奶奶先夹菜呢？
第7页,共8页 第8页,共8页 密 封 线 内 不 得 答 题
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容