个人总结四年级个人四年级工作

　　转眼之间⼀学期⼯作已经结束，在每个学期中，⽼师都会不断研讨教学⽅式⽅法，并积极的对课堂教学进⾏改⾰尝试，下⾯是店铺⼩编整理的四年级个⼈⼯作总结，欢迎⼤家的阅读，仅供参考，希望能够帮助⼤家!更多精彩内容请关注店铺。

　　四年级个⼈⼯作总结(⼀)

　　⼀个学期的⼯作⼜将结束，下⾯对本学期⼯作作如下总结。　　⼀、思想认识

　　在这⼀个学期⾥，我在思想上严于律⼰，热爱党的教育事业。⼀学期来，能从政治思想上严格要求⾃⼰，积极参加学校组织的政治学习，⾃觉看报读书，了解时政，理解新的和新的教育要求，以师德规范约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。积极⽀持学校的各项决策，服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。　　⼆、教学⼯作

　　在教学⼯作⽅⾯，能争取机会多出外听课，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚⼼请教，与⼈合作。每上的⼀节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计教案。

　　这学期主要担任四年级⼯作。因为已经连续带班，学⽣的思想、学习以及家庭情况等我都⼀清⼆楚，所以⼯作起来还算⽐较顺利。培优扶差是⼀个学期教学⼯作的重头戏，因为⼀个班级⾥⾯总存在⼏个尖⼦⽣和后进⽣。对于后进⽣，我总是给予特殊的照顾，⾸先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予⼤⼒的表扬，课后多找他们谈⼼、交朋友，使他们懂得⽼师没有把他们看扁，树⽴起他们的信⼼和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优⽣⾃愿当后进⽣们的辅导⽼师，他们组成⼀帮⼀⼩组，促使他们共同进步。

　　这学期我还积极参加语⽂教研组的学习活动。每⼀次我都从学习理论知识开始，翻越⼤量的书籍及从⽹上搜集有关教学的资料。同时⼜与同事⼀起探讨，与同事们⼀起进步。　　三、副班主任⼯作

　　在副班主任⼯作⽅⾯，我⾮常重视学⽣的思想教育⼯作。通过晨会、思想品德课及结合各科教材对学⽣进⾏爱祖国、爱⼈民、爱集体、爱⽼动、爱学习等的思想教育。使学⽣能养成良好的班风、学风。班⼲部是⽼师的左右⼿，了解他们⼯作的情况，⿎励他们⼤胆开展⼯作，教给他们⼯作⽅法。使班⼲能在同学中树⽴起威信，成为同学学习的榜样。

　　这⼀学期，我主动与家长通过电话、发信息、带⼝信等的⽅式进⾏密切联系，了解学⽣在家的学习与⽣活情况，也向家长汇报其⼦⼥在校的情况，更向家长提意见：针对他孩⼦的优劣情况，该如何配合教师共同教育或如何让孩⼦“吃的更饱”，争取与家长的教育思想达成⼀致。　　四、考勤⽅⾯

　　我在做好各项教育教学⼯作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校⼯作与家务之间的关系让⾃⼰有精⼒来做好学校下达的每⼀项⼯作。　　五、主要成绩

　　在这⼀学期⾥，⾃⼰任教的学科及格率、平均分、优秀率⽐上学期有进步。本班获得了在XX街道20XX年⼩学⽣规范字书写竞赛中荣获⼆等奖，并且组织班级⾥的18名学⽣参加XX省⾸届规范字书写⼤赛。

　　本学期虽然做了不少⼯作，取得了不少成绩，但与先进教师相⽐，还有很⼤的距离，我将在下⼀学期中不断进取，争取更好的成绩。

　　四年级个⼈⼯作总结(⼆)

　　班主任是班级⼯作的管理者和引导者，是学校与学⽣、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我继续担任四年级58班的教育教学⼯作。在这个学期⾥，为了抓好本班的班风、学风，促进学⽣全⾯发展，提⾼学⽣多⽅⾯的素质，做了下⾯⼏点⼯作：　　⼀、全⾯发展，德育为⾸

　　学校固然是培养⼈才的地⽅，但⼀个⼈是否成⼈更为重要。⾯对复杂的社会环境，和⼏个⼤⼈宠爱⼀个孩⼦的现实，德育更是班主任⼯作的重点。班会课是德育⼯作的主阵地，。如结合学校为帮助贫困⽣⽽开展的⼀元捐活动，我组织学⽣在班会课上谈感受，让同学们知道了“⼀⽅有难，⼋⽅⽀援”的道理。同学们纷纷献出了⾃⼰的⼀份爱⼼，特别是⼀向调⽪捣蛋，⼜⽐较⾃私的彭梓讯⼀下⼦把⼀星期的零⽤钱都捐了出来，同学们被他的⾏为感动了。事实证明，班队活动是对孩⼦进⾏思想品德教育的最佳途径。平时我更是利⽤⼀切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了⾃私的缺点，形成了团结互助的班风。

　　⼆、安全教育，常抓不懈

　　安全是保证教学⼯作稳步进⾏的前提。为保证学⽣的安全，我时时注意对学⽣进⾏安全教育，除利⽤班会课、队⽇课进⾏讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进⾏检查，提前排除安全隐患。对学⽣的⾏为给予⼀定的约束，针对上下楼梯易出现事故这⼀情况，我每天派学⽣值勤，监督、提醒违纪学⽣，禁⽌追逐打闹，教育学⽣上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(⼏个学⽣合租⼀辆⾯包车，没有家长监督)，经常教育这些学⽣乘车需要注意的问题，时刻注意学⽣的⾔⾏，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学⽣的健康成长。　　三、加强管理，促进学习

　　学⽣以学为主，学⽣只有学好知识，长⼤才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项⼯作顺利进⾏，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学⽣给予严肃的批评。每周利⽤⼀定的时间，学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⾏为规范》，让学⽣时时检点⾃⼰的⾏为。同时我还利⽤⼀切⾝边的事例教育学⽣奋发向上。　　四、班队活动，⾃谋⾃划

　　为了进⼀步锻炼班队⼲部的⼯作能⼒、丰富队员们的校园⽣活，本学期我把⼿中的权利还给学⽣。结合每⽉队活动计划，有教师制定活动主题，队⼲部负责筹划，队员们进⾏节⽬排练和表演。虽然，在⼤⼈眼⾥，他们的节⽬是那样“不上台⾯“，但学⽣却⽼是盼望着班队课的到来。在这⾥，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队⼲部主持，从开始的只会报报节⽬的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能⼒得到了提⾼。　　五、搞好卫⽣，关⼼健康

　　优美的环境使⼈⼼情舒畅。搞好班级卫⽣，可以使学⽣有良好的学习环境，从⼩养成讲究卫⽣的习惯，还有利于学⽣的⾝体健康，少⽣疾病。对于班级卫⽣，我专门安排学⽣监督，做到卫⽣⼯作经常化，不留死⾓。为预防学⽣⽣病，我就像关⼼⾃⼰的孩⼦⼀样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对⽣病的学⽣给予特殊照顾。

　　总之，这学期，经过师⽣的共同努⼒，学⽣的各个⽅⾯有了可喜的进步。也形成了⼀个团结互助、积极向上的班集体，在学校的各项活动中亦有出⾊的表现。今后的⼯作，我将更加努⼒，再创佳绩。

　　四年级个⼈⼯作总结(三)

　　⼀、在平时⼯作中

　　严格要求⾃⼰，按《中⼩学教师职业道德》去做，坚持个⼈利益服从集体利益。以⼤局为重，在⼯作中，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯⼲，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项⼯作。关⼼爱护每⼀位学⽣，给她们全⾝⼼的爱，平时和同事之间友好相处，互相帮助，虚⼼听取别⼈提出的意见。　　⼆、在教学中

　　认真对待每节课，认真备课，精⼼设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点。和40分钟要质量。充分利⽤课余时间阅读新课程标准，翻阅⼤量的语⽂教学案例，借鉴好的教学⽅法，不断来充实⾃⼰，提⾼⾃⼰的专业知识和教育教学能⼒。平时积极参加教研组活动，认真完成组内的各项活动，本学年承担四年级班主任⼯作以及四年级语⽂和英语等教学⼯作，在开学初，我学习了新课标的理论知识，⽴⾜于⾃⼰的实践，谈了⾃⼰的感受，使得这学期的⼯作开展得丰富⽽⼜扎实，学⽣们的语⽂学习在不同程度上得到了提⾼。　　三、“德⾼为师，⾝正为范”，在班级管理中

　　平等对待每⼀位学⽣，学习较差的学⽣很容易引起⽼师的憎恶，在课堂上，我经常⿎励学⽣。我认为，⾃信对于每个学⽣的成长都⼗分重要。平时我做到⽆条件的关爱和赞赏每⼀名学⽣，唤醒他们的⾃尊⼼，激励他们上进。在课堂上与学⽣建⽴平等、民主和充满温馨的师⽣关系，⽤⼼灵和智慧发现每⼀位学⽣⾝上的闪光点。我没有对后进⽣不屑⼀顾，因为后进⽣的坚强毅⼒和承受能⼒是常⼈所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听;他们⾯对考试，明知要失败，但是屡败屡考。如果教师对他们给与深深的理解就会发现他们值得你爱，你才会发⾃内⼼的去爱他们。教育的实践告诉我们，后进⽣的⼼灵创伤只能⽤⼼灵的温暖来医治抚平，精神的污染只能⽤精神的⽢露来洗涤。多给后进⽣⼀点爱护和关⼼，把爱的教育融⼊他们的⼼⽥，他们就会感到教师真正的关⼼他，帮助他，就会接受教师的教诲和劝告，产⽣追求进步的动机和⾏动。如：XXX、XXX、XXX等差⽣的语⽂成绩也有了明显的进步。

　　⼀年来，我地完成了⾃⼰的教育教学⼯作，并取得了可喜的成绩。在本学年我班的同学参加了学校举⾏的体操⽐赛，获得团体总分第⼆名的好成绩，我班被评为“⽂明班级”，成功的转化了问题学⽣若⼲名。

　　作为21世纪的新型教师，要不断加强⾃⾝的素质，我参加了本科⽹络教育，我深信，只有在⾃⾝不断地求索和创新中，才能真正找到⼯作的乐教与价值，才能在教育这⽚沃⼟上继续奋战，才能更加胜任好⾃⼰的本职⼯作。我要脚踏实地地学习、⼯作，把⾝⼼系在教育事业上，不断开拓、进取，为教书育⼈做出更⼤的贡献。