绩效考核方案

为了提高工作效率，根据山西省人民政府办公厅印发的《山西省义务教育学校教师工作量参考标准（试行）》晋教人[2009]65号通知,参考其他地方学校考核方案，结合我校实际，综合考虑岗位类型、学科类别、年级层次、班额大小、教学过程、教育方式、职工年龄、办学规模及工作绩效等因素，在科学合理核定教师的工作量，在民主、公开、公平的基础上，本着“多劳多得，优劳优酬”的原则，特制定以下绩效考核制度。 一、相关概念的界定

1、课时量。指教师完成单位教学时间的教学任务，包含课前备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、课后反思等过程所付出的脑力、体力劳动之和。

2、周课时量。某教师五个工作日内由学校安排的课时总量。 3、基础工作量。根据现行教学计划、教师编制的规定，教师在五个工作日内承担某学科某班级教学任务，相对饱满或合适的课时总量为基础工作量。

二、各类人员周工作量标准 1、教师周工作量标准

按《山西省义务教育学校教师工作量参考标准》专任教师工作

量标准执行。担任班主任工作的初中、小学教师的工作量，按照教

育部《中小学班主任工作规定》执行，即：“班主任工作量按当地教

1

师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”。 各市、县（市、区）在具体执行上述义务教育学校教师教学工作量参考标准时，可结合实际情况适当调整各类学科专任教师工作量标准数，必要时可向下浮动2课时。各学科教师除周课时工作量外，必须承担学校其他正常的教育、教学、管理工作及教科研工作。学校管理、教辅及工勤人员的工作量按照国家和学校的有关规定执行。

2、准退休人员可按国家有关规定享受一定量的标准课时补助。到龄退休当年可以不安排教学工作，可以安排一些非教学工作。 3、以管理学生为主的自习课、课间操、课外活动、课余训练等可折合成课时量。

三、教师绩效积分考核制度

成立教职工绩效考核组，负责全校的绩效制度的制定、修改、考核、监督执行。加强对全校教职工的绩效考核。

1、考核量

奖励性绩效工资（占30%）每人拿出500元进行考核。 2、考核内容及细则 一、考勤

考勤所涉及全部工资。一般先涉及30%的奖励性绩效工资，然后根据教职工请假等出勤具体情况，将涉及其他部分工资部分。 （1）考核对象

全体教职工，不考虑任何特殊情况。公差签到签退及查岗按正常上班对待。 （2）要求

①坚持八小时工作制度，坚持坐班制，坚守工作岗位；按时上下班；不迟到、不早退；工作时间不闲聊；不窜办公室；不干私活；按时参加政治、业务学习及

2

教学研究活动和学校组织的各种集体活动。严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，中途不能随意离开课堂。

②签到签退时间：上午8：30前签到 11：05 签退 下午3：00前签到 4：30 签退 （3）考核

①签到签退每日共4次，每月按实际工作日考核，每人豁免4次缺签，班主任豁免8次缺签次，婴儿两岁哺乳期内女教职工免签（提供孩子出生证复印件），

女教师53岁，男教师58岁免签。除此之外缺1次扣5元。

④请假、旷工按《朔州市第一中学初中校区请销假制度》执行。

二、教师绩效工资的30%每人拿出500元和教师工作量以及工作绩效挂钩。

(1)、根据学校实际情况，科学合理的设定岗位。

岗位 校长 教导主任 政教主任 办公室主任 教研室主任 总务主任 班主任 报账员 食堂管理员 食堂出纳 档案管理员 兼职图书管理员 工会 工作量 1 1 1 1 1 1 0.5 1 1 0.8 0.5 0.5 0.5 岗位 教研组长 保卫科长 办公室副主任 教导处副主任 教导处干事 政教处干事 办公室干事 教研室干事 总务干事 食堂保管 食堂微机操作员 学困生培训教师 专职图书管理员 工作量 岗位 0.2 1 0.7 0.7 1 1 0.6 0.7 1 0.8 1 0.3 0.8 专用教室管理员 兼职物理实验员 兼职化学实验员 兼职生物实验员 文印室管理员 教案作业检查员 专职化学实验员 专职物理实验员 专职生物实验员 团委少先队党务 收发室管理员 水暖电工 电教网络管理员 工作量 0.1 0.3 0.4 0.2 1 0.4 1 0.8 0.6 0.5 0.6 1 1 3

校医 1

校长1个、教导主任1个、教导处副主任1个、各科教学岗位、班主任岗位（必须任课）、图书室两个、物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个、教研组长各年级各学科若干、教导处干事3个、政教主任1个、保卫科长1个、教研室主任1个、教研室副主任1个、政教干事3个、办公室主任1个、办公室干事2个、文印室1个、学困生培训教师3个、专用教室管理员（兼）5个、报账员1个、食堂管理员1个、食堂财务1个、食堂出纳1个、档案管理员1个、宿管员2个个、总务主任1个、总务干事1个、印刷管理员1个、校医2个、团委少先队党务2个、工会1个、水暖工1个、收发室1个等

（2）、根据山西省人民政府办公厅印发的《山西省义务教育学校教师工作量参考标准（试行）》晋教人[2009]65号通知有关规定，明确各科任教师的标准工作量如下表：

各科任教师的标准工作量

科目 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 两操 标准课时 10节 10节 10节 12节 12节 12节 12节 0.1 科目 化学 生物 音乐 美术 体育 信息 书法 跨年级代课 标准课时 12节 12节 14节 14节 14节 14节 14节 0.1 根据因事设岗，高效运行的原则设岗，随着学校实际情况变化适当调整岗位和相应工作量。

(3)、考核方法：

A、首先根据实际工作量核算出每位教师每月应得基础绩效工资。

4

B、然后在此基础上进行教学成绩（100分），师德（50分），政教常规（50分），教学常规（800分），四大项积分考核。

1、教学成绩分平均成绩进步幅度（每班取前90%的学生成绩进行平均）和优生（前100名学生）保持率进步幅度两大项进行考核，各占50分。

A、每月进行一次考试，根据专职教师所带班级的平均成绩进步幅度和优生保持率进步幅度大小进行排队，进步幅度最大的得50分，最小的得25分，其他的在25至50分之间分别核算出相应得分。

B、音体美信息等教师的成绩按所有考试科目的平均成绩核算。 2、师德积分考核：被举报乱订资料或组织本班学生校内外以盈利为目的补课，调查属实，一旦发现扣除师德考核所有积分，并按上级有关部门按有关规定严肃处理，并实行一票否决制度。

3、政教常规共50分，分集会（每缺一次扣1分），升旗每缺一次扣1分）、办公区卫生等项目考核，不同时间段根据学校实际情况加减考核项目。

4、教学常规分作业批改（100分）、教案编写（50分）、上课常规300分、考试常规（50分）和教研常规（300分）进行考核。 （1）作业批改和教案编写按《朔州市第一中学初中校区作业教案检查制度》规定，每月检查一次，得出相应得分。

（2）每日由教导处进行逐节课检查，发现迟到、早退、旷课、临时请假、没通过教导处随意换课、上课玩或接打手机等情况，根据《朔州市第一中学初中校区课堂自习常规管理制度》有关规定奖罚。

5

（3）音体美信息等教师的作业分按所有其他科目作业的平均分核算。 （4）考试常规分监考（25分）和阅卷（25分）两项进行考核。

此项将按《朔州市第一中学初中校区考试制度》有关规定奖罚。

（5）教研常规共300分，此项将按《朔州市第一中学初中校区教研常规考

核制度》有关规定奖罚。

（6）根据实际情况，某些常规考核各项一月内最优者的每人可以酌情奖分，例如，上课全勤者每月可奖全勤积分。 （7）对学校有特殊贡献的教师根据有关规定给予加分。

5、每位教师历史积分和职称评定以及各种评优挂钩。按积分顺次评定。

每位教师历史积分是教师职称评定和评优的重要依据。依照工作量（按标准分合算成积分）和绩效积分（根据个人各项积分按百分比例核算）进行排队，择优顺次评定。

6、教师代课费（没上一节课8元）纳入此方案进行考核。 三、其他学校教职工考核办法。

1、临时代课教师由教导处和政教处联合考核，每人每月基本工资1800元，每人拿出500元进行教学绩效考核，另外班主任费350元进行班主任考核。各处室临时工作人员由各处室负责人考核，每月基本工资1200元，绩效考核津贴500元，其他工作时间津贴补助按各处室规定执行，考核方法适用本考核系统。

2、学校中层各处室负责人每人赋予500分，由校长办公室负责进行考核，教职工监督执行，考核方法适用本考核系统。

四、考核结果通告：一般次月第一天(如有考核没有结束可以根据实

6

际情况调整)所有考核结果上报教导处绩效考核负责人，次日下午公布本月考核结果，有异议可向绩效考核组提出复议，第五天确定结果由校长签字。

五、班级集体教师奖励制度

1、 各年级以班级为单位，把所有代课教师的月积分总计排名，第一名班级所有教师受奖。

2、排名第一的班级教师队伍中如有因积分被转岗的教师或有被一票否决的教师，不得受奖。其他班级教师如完全符合得奖条件的顺次受奖。

六、本考核办法自2017年12月4日起试行。

7