古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居 课文2
冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花 春天野花眼睛柳枝荡秋千 课文3
鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊 奇快活去年美好 邮递员 课文4
植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注 目碧空如洗万里无云 园地一
海底 原来 局长 扁担 到处 传递 赶快 足迹 听写词语 课文 5
冲锋 昨天 冒网 留下 弯曲 背包 洒水 温和温暖 叔叔 足迹 迷路 爱心
第一单元
第二单元
课文 6
才能 桌子 味道 买单 工具 甘甜 甜菜 买菜劳动 止 也许 平时 难道 就是 加工 种子 农具经过 课文 7
匹夫 妹妹 波浪 波纹 像样 景色 要求 恋恋不舍 出色 河水 碧绿 河岸 柳叶 柳树 枝条
听写词语 识字1
第三单元
神州 台湾 宝岛 海峡 人民 民族 情谊 齐心 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛
奋发
识字 2
剪贴 大街 龙舟
敬老 转眼 团圆 热爱
热闹
节日 识字 3
花灯 先人 中秋 圆月 全家 清明至
宝贝 贝壳 甲虫 骨头 花钱 钱币 与其 钱财 与大 动物 样子 可以 甲骨文
识字 4 红烧 加于
美食蛋炒饭 园地三
烤鸭 鸭子 羊肉 小鸡 鸡蛋 炒菜 米饭
元宵削苹果九霄 赔钱陪同培养
姑娘海浪狼狗
听写词语 第四单元
结果苹果百般精力心灵 季节 教书游泳游戏字母喜欢 发明 充分火药合并死亡忘记 胜利叫喊
眼屎 幸运使用 使劲 苍耳
课文 8
彩色 梦想森林拉手 脚尖 雪松 勖1/ 小月火 课文 9
阳伞 阿姨弟弟方便 好像 说话童话对岸 课文 10
周围 包围句子补充 公主 勇士飞机地道
课文11
屁股股东尿床干净 留神从来比如 园地四
匹夫巨大周边画笔 劝告 钻进 丢失
1
听写词语 第五单元 课文12
团员团圆中国因为
筋骨 明白 亡羊补牢
筋疲力尽
课文 13
图回 上课 摆放 讲桌 然后 神情 五角星
座位 上交 哈气贝囿 发现 角度 哈哈大笑
抢夺老师 笑嘻嘻
课文 14
愿意 意思 天 身边 四周 吃惊 园地五
应该 伯父 立刻突然 认真 脚步 难为情
掉下为难
钻研
坐下
座位 一棵 上课原来
听写词语
第六单兀
课文 15 西湖 莲叶 无穷
荷花 绝句 包含山岭
东吴
课文 16 雷雨 乌云 黑色
压力 彳晒 户外闪电
雷声房子
窗户 迎面扑来
课文 17 指南 针对 帮忙 野外 天然 指点
帮助 向导 永远碰上 北方 路灯 黑夜南方
特别积雪 大自然
指南针北极星 课文 18
杯子 失去 地板 别处 喝水 使用
向容 容易 浴室教室 半空 方向 宇宙飞船
太空生活
园地六
含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花 听写词语
第七单元
课文 19 扇风 慢慢 遇到
不安 根本 头痛最后耳朵
后来 毛病 只要 人家 课文 20 商店 决定 飞虫 木屋
止 商品
农夫 终于 完成交换星期
工夫 围巾
课文 21
青蛙 买卖 搬家 倒立 草籽 课文 22 叶子 目光 园地七
泉水 破坏应该野鸭竹子 花丛尽情道路
整齐 抽丝 纺织 织补 编织 怎样
公布消失毛虫
周游 尸日
花纹
劝说 对应 土堆 山坡 转圈 车轮 听写词语 课文 23
特别生物
第八单元
祖先 浓绿 摘取 掏钱 野果 野兔 一望无边
赛跑
回忆原始意思
课文 24
世界 边界 成功 反复 复习 学习 月亮 主忌 一直 只好
最好 结局 开头
反反复复
方式
变化 简单摆弄自由
生长泥土相当
课文 25
觉得 值日 人类 艰难 拉弓 炎热
东边 光明 火球 沙石 决心 苦海 害怕从此重新
东方西方生机花草树木
部编版二年级语文下册背诵默写
《咏
柳》
1、把诗句补充完整，并用 “/划分诗歌的节奏。
2、《村居》的作者是 一代的 。《咏柳》的作者是 一代的
《赋得古原草送别》 荣。
1、把诗句补充完整，并用 “/划分诗歌的节奏。
—代的
2、《赋得古原草送别》的作者是
《传统节日》 ，。，—鞭_。
巷 潮。
端_ , 标
O
—乞巧。_郎 鹊_。
____ 。踏_赏菊_登_。
帮助他人的谚语 予—玫瑰，
___ 锦_添—,炭。 十二生肖与十二地支
—鼠丑—寅虎卯—辰—巳 未— 申_酉_戌_亥_ 讲信用的格言
诺—寡_。 « » 则。 « ——« »
»
教育我们要注意自己的仪容仪表 冠,纽,袜—履，俱。
置冠,勿_顿，致污秽。 ——《 规〉〉
关于人生价值观的教育 唯德—,唯, , 砺。 若—,若饮
,勿—戚。
——《 规》
《晓出净慈寺送林子方》 毕竟, 。 ,映。
1、把诗句补充完整，并用 “/划分诗歌的节奏。
一代的。
2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是
《绝句》
—黄鹏鸣一,一白鹭一,窗, _泊。
1、把诗句补充完整，并用 “/划分诗歌的节奏。
2、《绝句》的作者是 一代的。
《雷雨》
, 。 ,蝉。
忽然, 乱摆。, 。 越 越， 越 越。 哗，哗，哗， 。
_越_越—窗外—去，, , 。 渐渐地，渐渐地， , 。
。 窗户, 。
。 。 。蝉,蜘蛛。池塘
《悯农》
粟，。 闲—,一犹饿—。
1、把诗句补充完整，并用 “/划分诗歌的节奏。
2、《悯农》的作者是 一代的 。
《二十四节气歌》 , _芒—暑―。 一处—霜降，。 《舟夜书所见》 ,孤 ______ 萤。微微一簇浪，。
1、把诗句补充完整，并用 2、《舟夜书所见》的作者是
“/划分诗歌的节奏。 一代的。
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