幼儿园大班安全优质课教案《不和陌生人走》含反思

走》含反思

《大班安全优质课教案《不和陌生人走》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全优质课教案《不和陌生人走》含反思！ 活动目标：

1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。

2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备：

1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。 2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。 活动过程：

一、观看情景表演\"陌生人来了\"。

情景(一)请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明：\"我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。\"

情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样：\"小朋友，还认得我

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吗?我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。\"

二、交流讨论，知道不能跟陌生人走 1、明明遇到谁了?

2、什么是陌生人呢?陌生人对他说了什么? 3、明明应该和陌生人去吗?

4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情? 5、小朋友能不能相信陌生人的话? 6、为什么不能轻信陌生人的话?

教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。

三、情景练习，能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：\"我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……\"

1、你认不认识她?

2、如果你不认识她，能不能相信她的话?

3、小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么?.来源快思老师教案网;(让幼儿练习)接着表演：\"你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力\"

4、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

幼儿在教师的提示下，对陌生人说：\"阿姨，我不吃巧克力。\"

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教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。 四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?

教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。 教学反思：

在此次活动中，我设置了两个与实际生活非常贴近的情境，激发儿童的兴趣。特别是有些小朋友，在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人说话，不能要陌生人的东西吃等。他能说出东西里有的话。从中可以看出此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲突，通过分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力!

大班安全优质课教案《不和陌生人走》含反思这篇文章共2881字。

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