新人教部编版小学三年级语文上册第四单元主题阅读

第四单元主题阅读

老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。

南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。 老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”

小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。

老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。

老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”

老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。

有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。

冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。

老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。

1.【确定题目】读完上文后，你想给它加一个什么题目？（ ） A.种南瓜 B.南瓜房子 C.老奶奶的南瓜 D.老奶奶的南瓜房子 2.【预测内容】一边读一边猜测接下来会发生什么事。

老奶奶种了一棵南瓜苗——_________________—— ________________——___________

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3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把人物描写得鲜活的，猜测人物的心理活动。

到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。 老奶奶惦记着大南瓜，她想：_____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.【推测判断】下面说法正确的一项是（ ）

A.老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。 B.南瓜能听懂老奶奶的话。

C.老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。 D.南瓜因为无处可放，就被做成了房子。 5.【语言运用】读了这篇文章，你还能想到什么办法帮助老奶奶？

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（一）

熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声，最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。什么礼物呢？他们你望望我，我看看你，神秘地笑了，这是个秘密！当他们三个离开时，熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了，会爬墙了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，挡住了火辣辣的太阳，熊奶奶惊喜地大叫起来：“快看啊，快看啊，我有绿色窗帘啦！”

（二）

它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。 1.【边读边猜】根据语段内容填空。

（1）两个语段都是写______的故事：一个是______________，一个是_______________。它们都_____________________________。

（2）读到语段（一）中的第一个省略号，我能猜到省略的故事会和________________、

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_______________以及__________________有关，关于第二个省略号省略的内容，我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。语段（二）中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是___________________________。

2.【语言积累】上面的两个语段中，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并说说你的体会。

句子：____________________________________________________________________ 体会：____________________________________________________________________

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1.D 2.南瓜藤结了大南瓜 大南瓜搬不动 大南瓜变成大房子

3.我的大南瓜呀，它冷不冷啊？它会不会感到孤单、害怕啊？会不会有老鼠来咬它啊？唉，我真是放心不下呀！

4.C 5.我想如果再在老奶奶的南瓜房子底部装上轮子，老奶奶就可以坐着南瓜房车环游世界了。 群文阅读

1.（1）窗帘 绿色窗帘 蓝色窗帘 为别人带来了快乐 （2）美丽的鲜花 快乐的歌声 火辣辣的太阳 礼物 为别人带来快乐

2.句子：妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！” 体会：妹妹的话告诉我们蓝色窗帘变成了野餐毯。语言很生动。

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