六年级班会活动记录

班 会 记 录

罗庄小学 六年级 班主任：李永梅 2014年2月

第二周班会活动记录

时 间 星期五第六节课 地 点 参加人员 活动主题 活 动 内 容 六年级 主持人 班主任 六年全体师生 文明礼貌、诚实守信 一、话题导入，揭示活动课题。 二、诚信小品表演：《考试》 三、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》 四、诚信故事展示。 多媒体展示—— 新闻视频，电影故事 五、记诚信小格言。 ☆真诚是人生最高美德。（英·乔叟） ☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福） ☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法·沃夫拿） ☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚） ☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德·海涅） ☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。（美·马克·吐温） ☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克） ☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚） 活 动 总 结 通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。

第四周班会活动记录

时 间 星期五第六节课 地 点 六年级 主持人 班主任 参加人员 六年级全体师生 活动主题 弘扬民族精神，增强爱国情怀 一、导入主题。 中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也 是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，活 增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格 中学生。 请同学们思考： 1、何谓民族精神？包含哪些内容？ 动 民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。 2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答)。 内 二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在 座的同学们踊跃的举手回答。 ⑴有关特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 容 ⑵有关李宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍 ⑷有关电影明星成龙的介绍 三、报放歌曲《在我生命中的每一天 五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。

活 动 总 真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平时的一点一滴中。 结 第八周班会活动记录 时 间 星期五第六节课 地 点 参加人员 活动主题 活 动 内 容 六年级 远离网吧 主持人 班主任 六年全体师生 一、分享一下我们上网的感受。 1．表演的小品《网络下的罪恶》。 2．讨论几个问题。 （1）、中学生上网成瘾的原因有哪一些？ （2）、新的《中华人民共和国未成年人保》对未成年人沉溺于网络有什么规定？ （3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？ （4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？ 二、班主任总结： 网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字： 1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。 2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。 3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。 4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。 5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 三、全班同学走上台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。 四、举行诗歌朗诵会

活 动 总 结 同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

第十二周班会活动记录

时 间 星期五第六节课 地 点 六年级 主持人 参加人员 六年全体师生 活动主题 学习习惯养成教育 一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 活 动 内 容 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。） 三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。） ？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 李巧妮 （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 二、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。

（2）按时、、认真地完成作业。 四、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。 通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯总结 对成长的重要作用，提高自觉性。并辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

第四周班会活动记录

时 间 星期五第六节课 地 点 参加人员 活动主题 六年级 主持人 班主任 六年全体师生 做诚信的主人

活 动 内 容 一、话题导入，揭示活动课题。 二、诚信小品表演：《考试》 三、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》 四、诚信故事展示。 多媒体展示—— 新闻视频，电影故事 五、记诚信小格言。 ☆真诚是人生最高美德。（英·乔叟） ☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福） ☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法·沃夫拿） ☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚） ☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德·海涅） ☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。（美·马克·吐温） ☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克） ☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚） 活 动 总 结

通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。