幼儿园小班习惯培养方案

“培养好习惯,做个好孩子”实施方案

教育孩子很重要的一点就是培养他们良好的习惯,为孩子一生的学习生存发展打下良好的基础;在两级领导的谋划下,我们幼儿园确定了“培养好习惯,做个好孩子”的特色主题;本学期我们要具体的从以下几方面来培养幼儿的好习惯; 一、 礼貌习惯

正确使用“好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语;见到老师、领导大方得体问好；双手接递长辈的东西；坐有坐相；不围观;

具体做法： 1.

这些要求要想让幼儿做到,准备表演的形式来培养幼儿; 2. 3. 4.

对礼貌习惯好的有耳朵表扬,多奖励; 在学习和生活中及时根据情况进行礼貌教育; 与家长沟通,请家长配合,使幼儿在家协助养成懂礼貌的好习惯;

二、 卫生习惯

搞好个人卫生;指甲经常剪,脖子天天洗,脚天天洗,脸要干净,衣服保洁常换;随手整理好用具和衣物;不随地吐痰,不随便扔垃圾,不在桌面、墙上涂抹刻画;

具体做法：

1. 与家长沟通,请家长协助搞好个人卫生; 2. 禁止幼儿将小食品带入幼儿园;

3. 幼儿上课的纸屑,放入小纸篓,积累废品换美工材料,既卫生又引导幼儿变废为宝的环保意识; 三、 饮食好习惯

定时定量,细嚼慢咽；吃饭时不说话,不出声;爱惜粮食,不挑食、不偏食,少吃零食;不边走边吃,少喝饮料多喝白开水;不吃不合格食品; 具体方法：

1. 通过“吃饭歌“的学习进行好习惯培养; 2. 与家长沟通,教育幼儿在家吃饭也养成好习惯; 3. 鼓励并表扬幼儿饮食好习惯; 四、 学习习惯

按时上学,有事请假;有良好的倾听习惯,学习用品摆放规矩,有条理;看书写字做到三个一：眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;书写认真,爱护书本文具; 具体做法：

1. 要求严格,树立榜样,用讲故事的形式引导幼儿;

2. 写字前背儿歌形式来提醒幼儿,适时用游戏、小品等多种喜闻乐见的形式进行表演,让好习惯深入内心; 五、 运动好习惯

多在室外进行走、跑、跳、攀登等体育运动,做儿童健身操或运动量较大的游戏活动;常到大自然中去,经常散步,积极参加体育比赛; 具体做法：

1. 利用体育课组织幼儿进行体育锻炼; 2. 利用律动,间操时间带领幼儿进行锻炼; 六、 安全习惯

不急追梦跑,不做危险动作,不玩危险玩具,不玩火,不逞能; 具体做法：

1. 每周上好安全课,总结上周安全问题;

2. 教师讲解一些有关安全的知识,让幼儿要学会保护好自己; 3. 每时每刻关注幼儿活动情况,及时提醒,及时制止; 4. 多种形式进行安全教育;