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“自然辩证法”考试题目

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1. 如何理解系统?如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式?

1、 系统的内涵:“系统”是由若干相互联系,相互作用的要素组成的,具有特定的结构与功能的有机整体。

(1) 系统是由若干要素组成的,要素是构成系统的组分或单元,单一要素不能构成系统,即系统内部具有可分性的结构

(2) 系统在于系,即系统内部诸要素之间、系统要素与系统整体之间相互联系相互作用,形成特定的结构

(3) 系统在于统,即要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体

(4) 系统作为一个整体对环境表现出特定的功能,功能之所以为整体所有,是因为功能以结构为载体,并在系统诸要素的耦合中体现出来。理解:

1 古希腊时代的观点:

公元前6世纪,赫拉克利特在《论自然》一书中写道:“世界是包括一切的整体。”公元前5世纪,德谟克利特著有《宇宙大系统》一书,明确地把整个宇宙或自然界看做一个巨大的系统。2 18世纪的观点

莱布尼茨认为,宇宙是“预定和谐”的、“被规范在一种完满的秩序中的统一体系”。狄德罗指出,自然界是由各种元素所构成的物质的总体。1755年康德发表的《自然通史和天体理论》和1796年拉普拉斯出版的《宇宙体系论》,明确提出了物质的宇宙是一个整体、体系的观念。1770年,霍尔在《自然的体系》中写道:自然就是“由不同的物质、不同的配合,以及我们在宇宙中所看到的不同的运动的组合而产生的一个大的整体”。

3 马克思、恩格斯的观点

恩格斯明确指出系统是自然界物质的存在方式。他说:“我们所面对着的整个自然界形成一个体系,即各种物体相互联系的总体,而我们在这里所说的物体,是指所有的物质存在,……只要认识到宇宙是一个体系,是各种物体相互联系的总体

自然系统具有物质、能量和信息“三要素”,根据系统与外界环境是否交换物质、能量、信息,可以将其分为孤立系统、封闭系统和开放系统。现实的自然界是一个开放系统。自然界物质系统具有整体性、层次性、动态性、开放性等基本特点。

2、系统是自然界物质存在的普遍形式

(1) 确认系统是自然界物质存在的普遍形式,不仅要把整个自然界看做一个系统,而且要认识到自然界中的所有物质客体都自成系统(2) 自然界的一切不仅自成系统,而且互成系统(3) 系统与要素的规定是相对的

自然界各种物质形态都是以系统方式存在的,自然界万事万物都是以系统方式联系成为一个整体。远在古希腊时代,人们就确认系统是自然界物质存在的普遍形式。恩格斯曾明确指出系统是自然界物质的存在方式。我们所面对着的整个自然界形成一个系统,即各种物体相互联系的总体,而我们在这里所说的物体,是指所有的物质存在。确认系统是自然界物质存在的普遍形式,不仅要把整个自然界看做一个系统,而且要认识到自然界中的所有物质客体都自成系统。从微观的基本粒子到宇观的总星系,从无机界到有机界等等,都是由其内部若干要素按一定的规则相互联系、相互依赖而组成的、具有确定结构的相对的系统。自然界的一切物质客体不仅自成系统,而且又互成系统。大系统中有小系统,若干小系统相互联系、相互作用组成大系统。这种互成系统在自然界中是普遍存在的。

2. 对中国的可持续发展之路谈谈你的想法。

生态自然观的确立,为可持续发展理论提供了重要的哲学依据。(一)可持续发展理论和战略的提出

“可持续发展”一词,最早出现在1980年的《世界自然资源保护大纲》上。

1987年世界环境发展与发展委员会出版了《我们共同的为来》的报告。首次将可持续定义为:“可持续发展是既能满足当代人的需要,又不对后代人满足需要的能力构成危害的发展”。

1992年6月联合国大会通过《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。着眼于三个实现:第一,实现人类社会、经济与环境的协调发展;第二,实现世界各国即不分发达国家、发展中国家的共同发展;第三,实现人类世世代代的共同发展。

1994年3月,中国编制发表了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、资源、环境与发展》,首次把可持续发展列入我国经济和社会发展的长远规划,标志着中国对可持续发展理论和战略的确认和对全球可持续发展的参与。(二)可持续发展的基本原则

1、突出发展的主题——发展原则发展原则包括三个方面;第一 ,发展的必要性

第二,发展不纯粹是一个经济现象,发展是集社会、经济、文化、环境等多因素于一体的完整现象,可持续发展的最终立脚点是人类社会,即改善人类的生活质量,创造美好的生活环境。

第三,发展是人类共同和普遍的权利,无论是发达国家还是发展中国家都享有平等的、不容剥夺的发展权利。2、 发展的可持续性——可持续原则

可持续发展的持续性不仅指自然生态、还包括经济和社会方面。自然持续性要求经济发展要与自然承受能力相协调;经济持续性强调经济增长的必要性,而不是以环境保护为名取消经济增长;社会持续性强调社会公平是发展的重要因素和环境保护得以实现的机制3、 根本利益和行动的共同性——共同性原则

地球是一个相互依存的整体,只有全世界范围的共同发展才是真正的发展;

人类生活在同一个地球上,全球性的生态危机,表现了人类所遇到的危机的共同性、安全的共同性和未来的共同性,实施可持续发展需要不同国家超越文化和意识形态的差异来采取联合的共同行动。鼓励合作,谴责、制止转嫁污染,停止军备竞赛。4、 人的公平性——公平性原则

公平,是指人与人之间的互利共生,协调发展,这里有两层含义;

第一,代际公平,强调当代人在发展与消费的同时,应当承认并努力作到使后代人有同等的发展机会。当代人的发展不能损害后代人的发展能力为代价。所谓

第二,代内公平。同代人一部分人的发展不应当损害另一部分人的利益。一个国家内,地区利益服从国家利益;在国际中,国家利益服从全球利益;

实现人与自然的和谐关系,是全面、协调、可持续的科学发展观的核心内容之一。在推进经济社会发展的过程中,我们面临人与自然的三重矛盾关系:自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系;尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系;技术开发与自然保护的矛盾关系。

中国和世界正处在关键的十字路口。随着中国经济的快速发展,资源消耗以及随之产生的废物也大幅度增长,为了取得长期的经济增长,中国必须找到一条可持续发展之路。中国的环境恶化很严重,加上庞大的人口和前所未有的经济发展,这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。这些都导致中国可持续发展的必然性。1.物质生产层面

生态文明的主导产业是生态产业,即以生态化为目标的农业、工业、信息业与服务业。其核心是维护“自然——社会——经济”生态系统平衡的基础产业——生态农业。它的生产过程是由自然界再生产过程(自然生产力)和经济再生产过程(社会生产力)交织在一起进行的。在自然界再生产过程中,物质循环、能量流动与信息交换,遵循生态产业运行的自然规律;在经济再生产过程中,物质流、能量流与信息流,一方面必须以自然界的物质、能量与信息流为基础,要遵循自然规律;另一方面又以市场为导向,遵循社会经济规律。与此相联系,其消费方式受制于:自然界的承受能力,这是维持自然界再生产过程的前提。经济发展的水平与消费水平必须保持平衡。2.社会制度层面

生态文明是在上述物质生产的基础上建立起来的新兴的社会制度。从政治、经济、法律、伦理、教育等方面规范和约束人们的行为;为维护良好的自然生态环境建立相应的法规与机构,以协调和解决在环境保护中的人与人的关系。建立保护生态环境的机构与组织、制定保护生态环境的与法律、采取确立生态意识的教育措施等等。3.思想观念层面

生态文明的思想观念的核心要素是思维方式与价值观念的生态化思想。在思维方式上,要打破工业化的思维方式,它总是把注意力集中在工业的发展上,不考虑生态化问题。一些城市把兴“工”作为其,提出一切工作都要围绕“工”字来做,却没有在事前从生态化的观点对工业生产造成的环境污染或生态失调采取积极的防范措施。这实际上是重复发达国家先工业化、后治理污染的道路。在价值观念上,我们要破除把经济价值凌驾于社会价值与生态价值之上的工业文明的价值观,也要破除那种认为工业增值大,农业增值小,是弱质农业,只增产不增收的观念。

我国应该从国情的实际出发,通过法规约束、引导和,推进经济、社会与环境的协调发展,从而走一条具有中国特色的可持续发展之路。1、有效地控制人口数量,提高人口素质。数量庞大、持续增长、素质低下的人口及其日益增长

的物质文化需求,对经济社会建设以及资源、环境造成了巨大的压力。为此必须科学制定人口发展规划,提高全民的文化素质,以便把庞大的人口包袱转化为丰富的人力资源。2、发展科学技术,转变经济增长方式。我国依靠粗放型经济增长方式,造成了自然资源枯竭,加重了对生态环境的压力。必须从根本上加以改变,走内涵型、质量型、效益型、开放型的集约化发展新路。3、实现以经济增长为中心的社会全面发展。单纯强调经济增长,而没有政治、文化诸方面的协调发展,社会将会陷于无序和危机。4、保护生态环境,实现资源的永续利用。我国资源开发强度大,后备资源不足,资源利用效率不高,浪费大而且造成严重的环境污染。必须改革不合理,使之成为有利于可持续发展的综合决策机制,在建立社会主义市场经济中充分运用经济手段。

中国走可持续发展道路是中国的必然选择,但这条道路同时是十分艰难的,首先经济实力薄弱是一大障碍,其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持,要达到这一点尚需长期努力,最后是地区发展的不平衡,尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足,但我们同时要看到,只要中国坚持发挥主导作用,充分运用科技力量,最广泛地动员公众参与,再加上国际社会的有力支持,随着经济改革、增长方式转变和科技进步的支持, 中国可持续发展的前景是光明的。

3. 结合专业谈谈树立问题意识的重要性及如何选题的基本原则。 见照片

1、科研选题及意义:

1)所谓科研选题,实际上就是确定出一个某一学科学领域中尚未认识和解决的问题作为自己的研究目标,也就是在这个领域内发现一个没有解决的矛盾。

科研选题从广义上讲就是在战略上确定研究方向,从狭义上讲就是在战术上具体选择一个研究课题。前者决定研究集体或研究者个人在较长时间内进行科学探索的主攻方向,后者则是在这个主攻方向下选定进攻的突破口与制高点,制定实施的计划和步骤。

2) 科研课题的选择和确定,集中地体现着选题者的科学思想、理论知识水平、实验能力以及他要达到的预期结果。

科学史表明,选题是整个科研过程具有战略意义的第一步,也是整个科

研计划是否能够完成的关键。尽管选题是选定将要研究的问题,还没有真正进入实际的“解题”活动,但它本身也是一种科学研究,而且是比“解题”更重要的科学研究。具体地讲,选题的意义主要表现为以下几点:

(1)选题是科研中带有战略意义的首要环节,它规定着科研工作的总任务、总方向和进展速度。

(2)选题能调整和加速科研人员的知识积累,从而适应科学日益发展的趋势。

(3)选题在一定程度上决定着科学研究中所使用的方法和手段,因而能推动研究方法的进步。

(4)有创见的课题的提出,对于科学技术本身的发展将产生深远的影响。

4、科研选题的原则: 1)需要性原则:

首要的基本原则:指的是选题必须面向实际、按需选题。(1)社会实际需要。

(2)科学自身需要。少数理论性课题,其成果仅具有纯理论的价值。有的课题,其成果只对科学实践发挥作用,接着再间接对生产实际作用。 有的课题,其成果对未来的生产实践发挥作用。 2)科学性原则(性原则):

指课题应持之有故、选之有理。两方面: (1) 理论依据:与长期自然科学所形成的原理吻合。即以科学为指南。

(2) 事实依据:以人类实践所反复证明了的客观规律为基础。3)创造性原则(创新性原则):

即要求选题本身具有先进性、新颖性。(1)概念观点上的创新;

(2)方法上的创新(网络神经);

(3)应用上的创新。必须有新意和时代感。科研既然是创造性的劳动,就必须考虑选题是否属于当代科学上的未知领域。正如李政道所说\"向还没有开辟的领域进军,才能创造新天地。\"4)可能性原则(可行性原则):

主观上和客观上都具备了完成的条件,或者经过努力可创造条件来完成。恩格斯:“我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”

对于应用研究课题,例如试制新产品,选题时还要再考虑以下几个方面:

(l)市场要求;(2)经济性,主要是成本等;(3)实用性,其中包括性能等;(4)技术可行性(必要时可先做一些简单试验,以检验所提出的设想是否可行,然后确定课题)

4. 结合王林事件,谈谈如何有效捍卫科学的尊严。5. 试述技术创新的过程与机制。 (一)技术创新的含义

技术创新是一个从产生新产品或新工艺的设想到市场应用的完整过程,它包括新设想的产生、研究、开发、商业化生产到扩散这样一系列活动,本质上是一个科技、经济一体化过程,是技术进步与应用创新共同作用催生的产物,它包括技术开发和技术应用这两大环节。

熊彼特(J·A·Schumpeter)在1912年《经济发展理论》中指出,技术创新是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系。这种新的组合包括:①引进新产品;

②引用新技术,采用一种新的生产方法;③开辟新的市场(以前不曾进入);

④控制原材料新的来源 ,不管这种来源是否已经存在,还是第一次创造出来;

⑤实现任何一种工业新的组织,例如生成一种垄断地位或打破一种垄断地位。

创新包括一系列科学、技术、组织、金融和商业活动。

技术创新过程的阶段性和周期性。技术创新是由不同环节、不同阶段构成的一个综合过程。一般的创新过程应包括技术化、生产化、商业化和市场化四个阶段。技术创新的周期性表现为两个方面:其一,指一种技术创新从形成到应用,再到被淘汰的时间过程,亦即技术化、生产化、商业化和市场化四个阶段之和;其二,指技术创新替代一种技术创新,又为另一种技术创新所替代的过程,它反映了技术创新的继承性和飞跃性,连续性和连续性的中断。

技术创新的过程

技术创新的过程是指企业吸收来自企业内部和外部的技术成果,并依据市场信息,指定并确定创新策略,依靠技术设计和技术开发,通过中间实验,研制出样品或样 机,再通过生产过程使之转变为产品,通过市场销售和服务使之转变为商品,最后实现经济价值、社会价值和生态价值的过程。技术创新的过程由若干个阶段或环节 构成的。学者们从不同的角度对此进行了不同了划分。

技术创新是个过程,始于技术构想,终于首次商业价值的实现。它包括以下三个阶段:

1、新设想、新发明的产生阶段

新设想、新发明的产生是发明家创造性的研究与开发活动。它是对现有的各种信息进行综合分析而产生的。这个阶段的主要任务是选择课题项目,进行实验研究,制出样品样机等。2、开发研究阶段

在实验室成果的基础上,挑选产业化前景比较明朗的项目,集中力量去解决如何变成生产技术的问题。3、产业化或商品化阶段

在上述两个阶段的基础上,进行规模化生产,并将技术创新的产品投放市场,首先实现商业价值。

20、技术创新的机制。(P243——P244)

答:技术创新的机制分为两个层次:一是国家层次,是指国家创新体系,它主要是从国家竞争力考虑;企业层次主要是指,企业在其内部和外部各种因素的影响下,通过创新建立相应的组织结构,并对社会经济发挥作用的机理和原理,它主要从企业竞争力考虑。企业技术创新的机制通过相应的组织结构来运行,其中内部结构主要体现在企业对创新主体,研究与开发,生产,销售,信息服务等要素的整合;外部结构主要体现在企业与企业之间,企业与市场之间的整合,即建立产业组织结构。

6. 试比较科学共同体,技术共同体和工程共同体。

6选4。答题部分要抄题目,考试时间填2013年10月22日。老师杨永清。

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