律动《我是小妖怪》教案
一、活动目标
1、能随乐曲的节拍做手指节拍的动作。
2、能用表情和动作表现出小妖怪的愉快心情。
二、活动准备
《我是小妖怪》》音乐律动，手指操视频
三、活动过程
(—)音乐律动热身，谈话导入。
1、播放《我是小妖怪》》音乐律动。幼儿随音乐做律动进入教室。
小朋友们，和老师一起，随着音乐动起来吧!
2、谈话导入活动。
大家表现的真棒，现在请坐下来，你的手指会跳舞吗?怎么跳?你来试一下，
(二)观看手指操视频，来学习一下
1、播放手指操视频，激发幼儿“的兴趣，学习手指操
2、观看视频后讨论:手指怎么跳舞的?，你来试一下，转动手腕，小手指要转—下，为什么要转—下手指?
3、大家一起跟着《我是小妖怪》》律动试一下吧，小朋友们真能干，
(三)创编动作，丰富表现。
1、讨论:手指除了这些动作，还有哪些动作?
2、播放乐曲，鼓励幼儿随乐曲节奏表演创编动作。
(四)教师谈话知道手指也可以跳舞的
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