新人教版四年级下册语文期末试卷(完整版)

新人教版四年级下册语文期末试卷（完整版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音，写词语。

fù jìn hé xié pǔ sù shuài lǐnɡ biān fú

shèn chū zhēng zhá fán xīnɡ ténɡ luó bō tāo

二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

u） 交叉o） 波涛（tāo shò（chā chà） 潇洒（xiāo xià．．． qù suì膝盖（xī qī） 胆怯（qiè） 麦穗（huì） ．．．

三、 比一比，再组词。

隐（_______）需（_______）胞（_______）健（_______）防（_______） 稳（_______）耍（_______）抱（_______）键（_______）仿（_______）

四、 选词填空。

推测 推想 猜想 幻想 设想

（1） 从这块琥珀，我们可以（_______）发生在一万年以前的故事。 （2） 人类到月球上去，这已不是（_______），可以实现这个愿望。 （3） 这幅图画，你（_______）一下，是谁画的?

（4） 从它各部分骨头互相关联的情况，可以（_______）出它死后没有被移动过。

五、 句子闯关。

1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）

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2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） _______________________________

3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _______________________________

4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子） _______________________________

5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句） _______________________________

六、 先把下列词语补充完整，再选词填空。

人（____）人（____） 齐（____）并（____） 人声（____） 若（____）若（____） 悄（____）声（____） 窃窃（____） 山（____）地（____） （____）彻（____）霄 震耳（____） 1．雪花（_______________）地降落，不一会儿，白色便铺满了整个世界。 2．极目远眺，氤氲的云雾将山顶笼罩得（_______________）。 3．随着潮水的涌近，声音越发得（_______________）。

七、 根据课文内容填空。

1．“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自《________》，这首词的作者是______，“亡赖”一词的意思是_________。

2．《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为__________。 3．《记金华的双龙洞》按_______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者_______ 之情。

4．《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表达作者内心纯洁的诗句是：_________，__________。

5．《巨人的花园》一文告诉我们的道理是：_____________。

八、 阅读文章，回答问题。

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漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1．写出下列词语的反义词。

沉睡—（_____） 安静—（_____） 丰收—（_____） 2．读短文，补充词语。

色彩（________） 颜色（_______） 热闹（_______） 生机（________） 美不（_______） 丰硕（_______） 3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句：_____________________________ 拟人句：______________________________ 4．短文的第1自然段与下文的关系是________。 5．短文按_______顺序描写了漓江的景色。

6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。 春天：_______ 夏天：_______ 秋天：_______ 冬天：_______

7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？） _____________________________________________

九、 写作天地。

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本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？去太空的种子会是什么样的？请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于350字。

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参

1、附近 和谐 朴素 率领 蝙蝠 渗出 挣扎 繁星 藤萝 波涛 2、tāo chā xiāo xī qiè suì

3、 需要 细胞 健康 防止 安稳 玩耍 拥抱 踢毽 仿照

4、推测 幻想 猜想 推想

5、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。

6、山 海 头 进 鼎沸 隐 现 无 息 私语 崩 裂 响 云 欲聋 悄无声息 若隐若现 震耳欲聋

7、清平乐·村居 辛弃疾 顽皮、淘气 讨厌 喜爱 游览 对祖国山川、对大自然的热爱 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 8、

1． 苏醒 吵闹 减产

2． 斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人

3． 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山…… 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4．引出下文 5．季节变化

6． 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7．想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人。 9、范文：

身边的科学

以前，我以为科学离我们很远，如今，我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢！

过新年啦！我和姐姐一起装饰我们的小房间啦！我们拿着一个小气球来打气，不一会，装饰我们的小气球就打好了，可是，我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗？原来，我们要在墙上摆图案，家里没胶条，该怎么办呢？我们敏思苦想，可就是想不出一个好办法，姐姐问我“没有，问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几

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下，放在墙上就行了。”这个办法行通了，可是这是为什么呢？我和姐姐去科学图书馆，借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

科学，大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学。

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